四、根据对课文的理解,完成下面的思维导图。
(1)读书要实事求是
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(1)读书要实事求是
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
答案：（2）读书要谦虚好问 （3）读书要勤奋刻苦（4）读书要学思结合 （5）读书心到最重要 （6）读书要专心致志
五、阅读课文片段,完成练习。
① 知之为知之,不知为不知,是知也。
② 敏而好学,不耻下问。
③ 默而识之,学而不厌,诲人不倦。
④ 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
⑤ 学如不及,犹恐失之。
⑥ 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
1. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“敏而好学”和“敏以求之者也”,两个“敏”都是聪敏的意思。(
(2)“不耻下问”中“下问”的意思是向地位、学问不如自己的人请教。(
2. “默而识之,学而不厌,诲人不倦”从三个角度对学习进行了阐述,“默而识之”说的是(
A. 学习态度 B. 教学态度 C. 学习方法
3. 读书节上同学们对读书、学习的情况开展调查,请结合上文内容,针对出现的问题提出建议。
① 知之为知之,不知为不知,是知也。
② 敏而好学,不耻下问。
③ 默而识之,学而不厌,诲人不倦。
④ 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
⑤ 学如不及,犹恐失之。
⑥ 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
1. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“敏而好学”和“敏以求之者也”,两个“敏”都是聪敏的意思。(
×
)(2)“不耻下问”中“下问”的意思是向地位、学问不如自己的人请教。(
√
)2. “默而识之,学而不厌,诲人不倦”从三个角度对学习进行了阐述,“默而识之”说的是(
C
),“学而不厌”说的是(A
),“诲人不倦”说的是(B
)。A. 学习态度 B. 教学态度 C. 学习方法
3. 读书节上同学们对读书、学习的情况开展调查,请结合上文内容,针对出现的问题提出建议。
③ ①
答案：1.（1）× 解析：“敏而好学”的“敏”指聪敏，“敏以求之者也”的“敏”指勤勉。（2）√2. C A B 解析：“默而识之”讲的是学习方法，我们要把学过的知识默默记在心里，不断积累知识。“学而不厌”激励我们不断学习，活到老，学到老。“诲人不倦”反映了孔子的教育思想，这种教育思想一直影响到今天。3. ③ ①
六、(中华文化)根据积累,补充下列成语。
博览(
博古(
博览(
群
)(书
) 学(富
)五车 学(贯
)中西 满腹(经
)(纶
)博古(
通
)(今
) 手不(释
)卷 凿(壁
)偷光 囊萤(映
)(雪
)答案：博览(群)(书) 学(富)五车 学(贯)中西 满腹(经)(纶)博古(通)(今) 手不(释)卷 凿(壁)偷光 囊萤(映)(雪)