一、阅读语段,完成练习。
书,
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音写字词。
3. 按要求填空。
根据释义,语段中“翻开一卷卷书页”的“卷”字的意思是
书,
传
(chuán
zhuàn)颂古今贤文,诉说 zhì pǔ(质朴
)情感。当你翻开一卷卷
(juǎn juàn
)书页,就像打开了一扇扇通往不同世界的门。在书的世界里,你可以读到那些平凡而又不平凡的故事,它们虽 suǒ suì(琐碎
)却饱含深情。mǒu(某
)本书,或许就能成为你生命中的转折点,它传递的力量与勇气,让你在面对困难时,依然能够保持那份不屈不挠的精神。书可以助你踏上 kǎi xuán(凯旋
)之路,它如同一位智慧的 jiù fù(舅父
),在人生的宴
(yǎn yàn
)席上,为你指引方向,zhǎn duàn(斩断
)迷茫。1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音写字词。
3. 按要求填空。
根据释义,语段中“翻开一卷卷书页”的“卷”字的意思是
书籍的册本或篇章
；在“他卷起袖子,匆忙走出了家门”中,“卷”字的读音是juǎn
,意思是把东西弯转裹成圆筒形
。答案：1. chuán juàn yàn 2. 质朴 琐碎 某 凯旋 舅父 斩断 3. 书籍的册本或篇章 juǎn 把东西弯转裹成圆筒形
二、选择正确的答案。
1. 下面的句子中加点的词语运用
A.他捧着那本小说,读得
B.这道数学题真难,老师反反复复地讲解,我还是一
C.阅读名著,我们要静下心来,细细品味那些文字背后所蕴含的
D.那只猴子似乎特别聪明,模仿起别人的动作来,真是
1. 下面的句子中加点的词语运用
不
恰
当
的一项是(D
)A.他捧着那本小说,读得
津
津
有
味
,连吃饭都忘了。B.这道数学题真难,老师反反复复地讲解,我还是一
知
半
解
。C.阅读名著,我们要静下心来,细细品味那些文字背后所蕴含的
真
情
实
感
。D.那只猴子似乎特别聪明,模仿起别人的动作来,真是
栩
栩
如
生
。答案：1. D 解析：“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象生动逼真，就像活的一样。猴子模仿人类的动作可用“惟妙惟肖”来形容
2. 下面四大名著的相关信息,对应
A.《三国演义》—诸葛亮—挥泪斩马谡
B.《红楼梦》—贾宝玉—满纸荒唐言,一把辛酸泪
C.《水浒传》—鲁智深—斩黄巾英雄首立功
D.《西游记》—孙悟空—有地煞七十二变之功
有
误
的一项是( )A.《三国演义》—诸葛亮—挥泪斩马谡
B.《红楼梦》—贾宝玉—满纸荒唐言,一把辛酸泪
C.《水浒传》—鲁智深—斩黄巾英雄首立功
D.《西游记》—孙悟空—有地煞七十二变之功
答案：2. C 解析：C项“斩黄巾英雄首立功”的不是《水浒传》中的鲁智深，而是《三国演义》中的刘备、关羽和张飞
3. 下列对课文内容的理解
① 本文的作者是冰心,她以回忆的形式叙述了自己的读书经历。
② 本文的前半部分以“议”为主,告诉读者应该多读好书。
③ 本文的中心句是“读书好,多读书,读好书”。
④ 通过描写作者读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等书籍的感受,我们了解到作者读书非常投入,同时会有自己的感悟。
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
正
确
的是( )① 本文的作者是冰心,她以回忆的形式叙述了自己的读书经历。
② 本文的前半部分以“议”为主,告诉读者应该多读好书。
③ 本文的中心句是“读书好,多读书,读好书”。
④ 通过描写作者读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等书籍的感受,我们了解到作者读书非常投入,同时会有自己的感悟。
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
答案：3. A 解析：《忆读书》是一篇随笔，以“忆”为行文线索，记叙了作者冰心快乐的读书生活、读书的感受和认识。课文看起来形散，但有线索贯穿始终。作者围绕“忆”字，写了自己由一知半解到越来越懂、越来越爱读《三国演义》，因为看《三国演义》对章回小说产生兴趣，并开始读《水浒传》的过程；自己十二三岁时看《红楼梦》与中年以后看此书的不同感受；自己腿伤后“读万卷书”时对书的挑选。“热爱读书，以读书为乐”的情感贯穿其中，处处体现“读书好，多读书，读好书”的主题。