三、选择题。
课文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”,作者这样写的用意是()。(多选题)
A.说明作者写作时夜已深,周围环境昏昏沉沉的。
B.暗喻了旧中国的黑暗。
C.表达了一种期盼,既是昏沉的“夜”,就总会过去,天总是要亮的,太阳终究会照亮大地。

四、阅读课文片段,完成练习。
这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦(jǐn jǐng),而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
我仿佛(fó fú)记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄(chéng dèng)碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和；刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶(rǎng xiāng)着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。
1. 用“√”在括号里选择正确的读音。
2. 请概括第 2 自然段的内容。
3. 理解加点词语“荡漾”的表达效果,在恰当的选项后面打“√”。
(1)两岸边的乌桕、新禾、野花等一切事物都在水中荡漾。(______)
(2)河水承载着一切美的人和事,荡漾在作者心头,表达了作者对河水和江南水乡的爱。()