五、阅读《朱德的扁担》片段,完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。 (作者：朱良才)
1. 片段中“”一词让我们感受到朱德同志的工作很忙。
2. 读片段,选一选。(填序号)
(1) 朱德同志白天(),晚上()。
① 研究打仗 ② 挑粮爬山
(2) 战士们把朱德的扁担藏起来是因为 ()
① 战士们要经常下山挑粮,扁担不够用。
② 朱德同志为了国家和人民日夜辛苦,战士们看了很心疼。
3. 片段的主要内容是(填序号) ()
① 朱德怎样领导战士们打仗。 ②“朱德的扁担”这五个字的来历。
4. (语文要素)从片段中,我没有看出朱德同志()的精神。(填序号)
① 以身作则 ② 机智勇敢 ③ 与战士们同甘共苦

六、同学们在讨论“想要成为怎样的人”,请用“√”给小文选出礼貌用语,并将乐乐的回答补充完整。
小文：小语,我想要成为像朱德前辈那样与战士共进退,同甘共苦的人。你想要成为什么样的人呢？()
小文：小语,快告诉我你想成为什么样的人！()
小语：我想成为像毛主席那样艰苦奋斗、俭朴生活的人。
小文：乐乐,你想成为什么样的人呢？

乐乐：