零五网 全部参考答案 课时作业本闯关练 2025年课时作业本闯关练三年级语文上册人教版 第5页解析答案
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
未•来(mò wèi√) 打磨•(mó√ mò) 萧•瑟(xiāo√ sù) 促•进(cù√ zú)
答案:wèi mó xiāo cù
解析:
本题可根据对生字读音的掌握,结合所给字词来判断其正确读音。
“未”读音为“wèi”,所以在“wèi”上画“√”;
“磨”读“mó”时,有摩擦、用磨料磨物体使光滑等意思,“打磨”中“磨”应读“mó”;
“萧”读音为“xiāo”,所以在“xiāo”上画“√”;
“促”读音为“cù”,所以在“cù”上画“√”。
二、看拼音,写词语。
|hù xiāng|lù jìng|xié yáng|dòng tíng hú|
|
互相
|
路径
|
斜阳
|
洞庭湖
|
|ài hù|shuāng yè|tiǎo zhàn|piāo luò|
|
爱护
|
霜叶
|
挑战
|
飘落
|
答案:互相、路径、斜阳、洞庭湖、爱护、霜叶、挑战、飘落
解析:
根据题目中给出的拼音,结合三年级学生的词汇量,依次写出对应的词语。第一组拼音“hù xiāng”对应“互相”;“lù jìng”对应“路径”;“xié yáng”对应“斜阳”;“dòng tíng hú”对应“洞庭湖”;第二组拼音“ài hù”对应“爱护”;“shuāng yè”对应“霜叶”;“tiǎo zhàn”对应“挑战”;“piāo luò”对应“飘落”。
三、根据诗句内容,写出下列加点字词的意思。
1. 白云生•处有人家 生:
产生,生出

2. 停车坐•爱枫林晚 坐:
因为

3. 湖光秋月两相和• 和:
和谐

4. 白银盘里一青螺• 青螺:
形容洞庭湖中的君山

5. 萧•萧•梧叶送寒声 萧萧:
形容风吹梧桐叶的声音

6. 夜深篱•落•一灯明 篱落:
篱笆

答案:1. 产生,生出;2. 因为;3. 和谐;4. 形容洞庭湖中的君山;5. 形容风吹梧桐叶的声音;6. 篱笆
解析:
1. 生:产生,生出;2. 坐:因为;3. 和:和谐,这里指水色与月光融为一体;4. 青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山;5. 萧萧:形容风吹梧桐叶发出的声音;6. 篱落:篱笆
四、用自己的话写出下面诗句的意思。
1. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着一枚青螺。

2. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

答案:1. 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着一枚青螺。
2. 忽然看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
五、根据课文内容填空。
1.
湖光秋月两相和
,潭面无风镜未磨。 ——[
]
刘禹锡
(人名)
2. 停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花
。 ——[
]
杜牧
(人名)
3.
萧萧梧叶送寒声
,江上秋风动客情。 ——[
]
叶绍翁
(人名)
答案:1.湖光秋月两相和 ; 唐 ; 刘禹锡
2.霜叶红于二月花 ; 唐 ; 杜牧
3.萧萧梧叶送寒声 ; 宋 ; 叶绍翁
解析:
1.这是出自人教版语文三年级上册4古诗三首中刘禹锡《望洞庭》的名句,根据上下文可知,第一空应填“湖光秋月两相和”,第二空填写朝代(本题未要求可以不填),第三空填写作者“刘禹锡”。
2.这是出自人教版语文三年级上册4古诗三首中杜牧《山行》的名句,根据上下文可知,第一空应填“霜叶红于二月花”,第二空填写朝代(本题未要求可以不填),第三空填写作者“杜牧”。
3.这是出自人教版语文三年级上册4古诗三首中叶绍翁《夜书所见》的名句,根据上下文可知,第一空应填“萧萧梧叶送寒声”,第二空填写朝代(本题未要求可以不填),第三空填写作者“叶绍翁”。
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