1.（学科融合）写出下面对韵歌中的数字。
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
（□ □ □ □ □）
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
（□ □ □ □ □）
答案：1；2；3；4；5
解析：对韵歌中明确出现的数字是“一二三四五”，依次写出对应的数字1、2、3、4、5。
解析：对韵歌中明确出现的数字是“一二三四五”，依次写出对应的数字1、2、3、4、5。
2.（地域美食）苏式糕点是我国传统特色糕点之一。数一数，每个蒸屉里各有多少个糕点？（图片内容：四个蒸屉，分别有不同数量的糕点）与数字5、3、1、4连线。
答案：（连线略）
解析：数出每个蒸屉里糕点的数量，假设第一个蒸屉5个连5，第二个3个连3，第三个1个连1，第四个4个连4，按照实际数出结果连线。
解析：数出每个蒸屉里糕点的数量，假设第一个蒸屉5个连5，第二个3个连3，第三个1个连1，第四个4个连4，按照实际数出结果连线。
3. 数一数，圈出相应的数。
（3个梨）（2 3 4 5）
（2个西红柿）（2 3 4 5）
（5条鱼）（2 3 4 5）
（4只猫）（2 3 4 5）
（3个梨）（2 3 4 5）
（2个西红柿）（2 3 4 5）
（5条鱼）（2 3 4 5）
（4只猫）（2 3 4 5）
答案：圈3；圈2；圈5；圈4
解析：数出每种物品的数量，3个梨圈3，2个西红柿圈2，5条鱼圈5，4只猫圈4。
解析：数出每种物品的数量，3个梨圈3，2个西红柿圈2，5条鱼圈5，4只猫圈4。
4. 根据云朵上的数字给雨滴涂色。
（图片内容：云朵上数字1、3、4、5，对应下方有雨滴）
（图片内容：云朵上数字1、3、4、5，对应下方有雨滴）
答案：（涂色略）
解析：云朵上数字是几，就给对应的几个雨滴涂色，如数字1涂1个雨滴，数字3涂3个雨滴等。
解析：云朵上数字是几，就给对应的几个雨滴涂色，如数字1涂1个雨滴，数字3涂3个雨滴等。
5. 根据小熊身上的数字，补画出缺少的气球。
（图片内容：小熊身上数字2、3、4、5，每个小熊手中已有1个气球）
（图片内容：小熊身上数字2、3、4、5，每个小熊手中已有1个气球）
答案：（数字2的小熊补画1个气球；数字3的补画2个；数字4的补画3个；数字5的补画4个）
解析：小熊身上数字是几，就应该有几个气球，已有1个，所以数字2补画2-1=1个，以此类推。
解析：小熊身上数字是几，就应该有几个气球，已有1个，所以数字2补画2-1=1个，以此类推。
6.（易错题）火车出隧道。
（图片内容：共有5节车厢，1、2、3号车厢已出隧道，隧道里有部分车厢）
共有5节车厢，有（ ）节车厢没有出隧道。
（图片内容：共有5节车厢，1、2、3号车厢已出隧道，隧道里有部分车厢）
共有5节车厢，有（ ）节车厢没有出隧道。
答案：2
解析：共有5节车厢，出隧道的有3节，没出隧道的有5-3=2节。
解析：共有5节车厢，出隧道的有3节，没出隧道的有5-3=2节。
7. 按规律接着画。
（图片内容：○○○○○→△○○○○→△△○○○→□→□→□）
（图片内容：○○○○○→△○○○○→△△○○○→□→□→□）
答案：△△△○○；△△△△○；△△△△△
解析：观察规律，第一个图形全是○，第二个有1个△和4个○，第三个有2个△和3个○，依次△增加1个，○减少1个，所以后面依次是3个△和2个○，4个△和1个○，5个△。
解析：观察规律，第一个图形全是○，第二个有1个△和4个○，第三个有2个△和3个○，依次△增加1个，○减少1个，所以后面依次是3个△和2个○，4个△和1个○，5个△。