【分析】
本题为文学常识填空题，考查课内古诗文的基础识记内容。解题时需回忆课本中《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》三篇古文对应的作者、朝代、作品及相关文化常识，将对应内容准确填入空格，只需准确记忆即可完成作答，无需复杂推理。
【解析】
1. 《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，他所撰写的《水经注》是为《水经》作注并补充发展而成的地理巨著；
2. 长江上游的三峡指瞿塘峡、巫峡、西陵峡；
3. 《答谢中书书》的作者是南朝齐梁时期的思想家陶弘景；
4. “自康乐以来”中的“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运；
5. 《记承天寺夜游》的作者是北宋文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士，与苏洵、苏辙并称为“三苏”，是“唐宋八大家”之一。
【答案】
1. 郦道元 北魏 水经注
2. 巫峡 西陵峡
3. 陶弘景 齐梁
4. 谢灵运
5. 苏轼 北宋 东坡 苏辙 唐宋八大家
【知识点】
文学常识，古诗文识记，作家作品
【点评】
本题考查课内古诗文的核心文学常识，属于语文学习的基础考点，侧重考查学生的识记能力，难度较低，是学生必须掌握的内容，只要平时认真积累课本知识即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
这些加点词均出自课内经典文言文，解题时需结合课文原文语境及课下注释，区分文言实词的本义、引申义，关注词类活用、借代等特殊文言现象，回忆对应课内篇目即可准确作答。
【解析】
(1) 出自《三峡》，“曦”本义为日光，结合语境此处指太阳；
(2) 出自《三峡》，“湍”活用为名词，指急流；
(3) 出自《三峡》，“飞”作状语表状态，“漱”为冲荡之意，合指飞速地往下冲荡；
(4) 出自《三峡》，“清荣峻茂”中“荣”指树木茂盛；
(5) 出自《三峡》，“良”为程度副词，意为甚、很；
(6) 出自《三峡》，“属”意为连接；
(7) 为课内文言常见表述，“四时”指四季；
(8) 出自《答谢中书书》，“鳞”借代指鱼；
(9) 出自《记承天寺夜游》，“念”为动词，意为考虑、想到；
(10) 出自《记承天寺夜游》，“耳”为语气词，相当于“罢了”。
【答案】
6. (1) 日光，这里指太阳 (2) 急流 (3) 飞速地往下冲荡 (4) 茂盛 (5) 甚，很 (6) 连接 (7) 四季 (8) 鱼 (9) 考虑，想到 (10) 语气词，相当于“罢了”
【知识点】
文言实词释义、课内文言文重点字词、文言虚词用法
【点评】
本题考查课内文言文重点字词的释义，是语文考试的基础题型，需学生熟练掌握课下注释，注意文言字词的特殊用法（如借代、词类活用），是易得分的基础题。
【难度系数】
0.2

【分析】本题考查文言实词的一词多义，解题思路是结合每个词语所在句子的具体语境，联系课内所学文言篇目（如《答谢中书书》《记承天寺夜游》《三峡》）的内容，推断实词的不同含义，避免孤立记忆，需紧扣句子整体意思判断词义。
【解析】(1) “夕日欲颓”中“欲”修饰“颓”，表时间趋势，意为“将要”；“欲界之仙都”中“欲”对应佛教术语“欲界”，指有七情六欲的世界，意为“欲望”；“解衣欲睡”中“欲”表动作的意图，意为“想要，准备”。(2) “相与步于中庭”中“相与”是固定短语，“与”和“相”组合表“共同，一起”；“未复有能与其奇者”中“与”后接“奇”（奇丽景色），意为“参与”，引申为“欣赏、领悟”；“念无与为乐者”中“与”表对象，意为“和”。(3) “沿溯阻绝”中“绝”表航道的状态，意为“断”；“绝巘多生怪柏”中“绝”修饰“巘”（山峰），表程度，意为“极”；“哀转久绝”中“绝”表声音的状态，意为“消失”。(4) “回清倒影”中“清”对应“回”（回旋），指清波，意为“清波”；“清荣峻茂”中“清”对应“荣、峻、茂”，形容水的状态，意为“清澈”。
【答案】7. (1) 将要 欲望 想要，准备 (2) 和“相”合在一起表示“共同，一起” 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 和 (3) 断 极 消失 (4) 清波 清澈
【知识点】文言实词一词多义、课内文言文阅读
【点评】本题选取课内经典文言篇目中的常见实词，考查一词多义，是文言文学习的核心基础考点，需学生结合语境理解词义，夯实文言基础。
【难度系数】0.3

【分析】本题考查文言文中的古今异义词，解题时需结合文言语句的语境，回忆课内文言篇目中对应词语的古义，再与现代汉语的常用义进行对比，准确区分每个词语的古今含义，确保答案与课内知识点一致。
【解析】逐个分析各句中加点词的古今含义：(1)“自”在“自非亭午夜分”中意为“如果”，现代汉语中多表示“自己、自从”等；(2)“至于”在“至于夏水襄陵”中意为“到了”，现代汉语中多用来表示另提一件事；(3)“或”在“或王命急宣”中意为“有时”，现代汉语中多表示“或许、或者”；(4)“虽”在“虽乘奔御风”中意为“即使”，现代汉语中多表示“虽然”；(5)“歇”在“晓雾将歇”中意为“消散”，现代汉语中多表示“休息”；(6)“颓”在“夕日欲颓”中意为“坠落”，现代汉语中多表示“衰败、萎靡”；(7)“但”在“但少闲人”中意为“只是”，现代汉语中多用来表转折，意为“但是”；(8)“盖”在“盖竹柏影也”中意为“大概是”，现代汉语中多表示器物上部有遮蔽作用的东西。
【答案】8. (1) 如果 自己；自从 (2) 到了 表示另提一事 (3) 有时 或许；或者 (4) 即使 虽然 (5) 消散 休息 (6) 坠落 衰败，萎靡 (7) 只是 表转折，但是 (8) 大概是 器物上部有遮蔽作用的东西
【知识点】古今异义词、文言实词
【点评】本题为课内文言基础知识点考查，聚焦常见古今异义词的辨析，要求学生熟练掌握课内文言篇目的实词词义，结合语境区分古今含义，难度较低，是语文学习中需重点积累的内容。
【难度系数】0.2