(二) 阅读下面的材料,完成题目。
【材料一】①亭的历史十分悠久,但古代最早的亭并不是供观赏用的建筑。如周代的亭,是设在边防要塞的小堡垒,并设有“亭吏”。到了秦汉,亭的建筑扩大到各地,为地方维护治安的基层组织所使用。《汉书》记载:“亭有两卒,其一为亭父,掌开闭扫除;一为求盗,掌逐捕盗贼。”魏晋南北朝时,代替亭制而起的是驿。之后,亭的这些功能逐渐废弃,但民间却有在交通要道筑亭为旅途歇息之用的习俗,因而沿用下来。也有的作为迎宾送客的礼仪场所,
②亭作为点景建筑,也出现在园林之中。到了隋唐时期,园苑之中筑亭已很普遍,[A]如杨广在洛阳兴建的西苑中就有风亭月观等景观建筑。唐代宫苑中,亭的建筑大量出现,如长安城大明宫中有太液池,池内有太液亭。兴庆宫有多组院落,内有龙池,龙池东的一组建筑中,中心建筑便是沉香亭。宋代有记载的亭子就更多了,建筑也极精巧。在宋人李诫《营造法式》中就详细地描述了多种亭的形状和建造技术,此后,亭的建筑便愈来愈多,形式也多种多样。
【材料二】①江山无限景,都聚一亭中。说起亭,忽然想起清代作家李斗在《扬州画舫录》中说,扬州以园亭胜。园亭,就是指园林。当然,扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥,是中国传统园林建筑史上的一朵奇葩,又称莲花桥。亭与桥结合,形成亭桥。分为五亭,莲花状,聚集于一桥,亭亭之间连以短廊,形成完整屋面。
②亭虽小,但是在传统园林建筑中,却是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标点符号。一座园林里没有亭,就像一篇文章没有句读。[B]明代袁中郎游香山,觉得香山“龙潭水光千顷,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景”。但美中有不足,他说:“惜无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美。若有一亭,供三两知己摆点儿酒菜,喝上几盅,方才快意。
③山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体。登山途中,或风景佳处,皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴。苏轼说:“惟有此亭无一物,坐观万景得天全。”亭虽小,在瞬间又被无限放大。古人作画,亦多置亭,为点缀。元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,诗人卞同为他的画写下名句:“亭下不逢人,斜阳淡秋影。”张宣题倪画《溪亭山色图》,诗云:“石滑岩前雨,泉香树杪风。江山无限景,都聚一亭中。”
7. 下列对材料一和材料二的理解和分析,
A. 材料一的说明顺序是时间顺序,材料二的说明顺序是逻辑顺序。
B. 材料二首段介绍五亭桥,突出中国造亭艺术高超,增强了文章的可读性。
C. 材料一的语言平实朴素;材料二的语言活泼有趣,形象生动。
D. “亭”的功能在不断发展演变,魏晋南北朝时,“亭”的堡垒和维护治安功能被废弃。
8. 材料一第①段中的加点词“一般”能删去吗?为什么?
9. 从A、B两处画线部分中任选一处,结合材料内容简要分析其运用的说明方法及作用。
【材料一】①亭的历史十分悠久,但古代最早的亭并不是供观赏用的建筑。如周代的亭,是设在边防要塞的小堡垒,并设有“亭吏”。到了秦汉,亭的建筑扩大到各地,为地方维护治安的基层组织所使用。《汉书》记载:“亭有两卒,其一为亭父,掌开闭扫除;一为求盗,掌逐捕盗贼。”魏晋南北朝时,代替亭制而起的是驿。之后,亭的这些功能逐渐废弃,但民间却有在交通要道筑亭为旅途歇息之用的习俗,因而沿用下来。也有的作为迎宾送客的礼仪场所,
一
般
是十里或五里设置一个,十里为长亭,五里为短亭。②亭作为点景建筑,也出现在园林之中。到了隋唐时期,园苑之中筑亭已很普遍,[A]如杨广在洛阳兴建的西苑中就有风亭月观等景观建筑。唐代宫苑中,亭的建筑大量出现,如长安城大明宫中有太液池,池内有太液亭。兴庆宫有多组院落,内有龙池,龙池东的一组建筑中,中心建筑便是沉香亭。宋代有记载的亭子就更多了,建筑也极精巧。在宋人李诫《营造法式》中就详细地描述了多种亭的形状和建造技术,此后,亭的建筑便愈来愈多,形式也多种多样。
【材料二】①江山无限景,都聚一亭中。说起亭,忽然想起清代作家李斗在《扬州画舫录》中说,扬州以园亭胜。园亭,就是指园林。当然,扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥,是中国传统园林建筑史上的一朵奇葩,又称莲花桥。亭与桥结合,形成亭桥。分为五亭,莲花状,聚集于一桥,亭亭之间连以短廊,形成完整屋面。
②亭虽小,但是在传统园林建筑中,却是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标点符号。一座园林里没有亭,就像一篇文章没有句读。[B]明代袁中郎游香山,觉得香山“龙潭水光千顷,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景”。但美中有不足,他说:“惜无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美。若有一亭,供三两知己摆点儿酒菜,喝上几盅,方才快意。
③山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体。登山途中,或风景佳处,皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴。苏轼说:“惟有此亭无一物,坐观万景得天全。”亭虽小,在瞬间又被无限放大。古人作画,亦多置亭,为点缀。元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,诗人卞同为他的画写下名句:“亭下不逢人,斜阳淡秋影。”张宣题倪画《溪亭山色图》,诗云:“石滑岩前雨,泉香树杪风。江山无限景,都聚一亭中。”
7. 下列对材料一和材料二的理解和分析,
不
正
确
的一项是 (D
)A. 材料一的说明顺序是时间顺序,材料二的说明顺序是逻辑顺序。
B. 材料二首段介绍五亭桥,突出中国造亭艺术高超,增强了文章的可读性。
C. 材料一的语言平实朴素;材料二的语言活泼有趣,形象生动。
D. “亭”的功能在不断发展演变,魏晋南北朝时,“亭”的堡垒和维护治安功能被废弃。
8. 材料一第①段中的加点词“一般”能删去吗?为什么?
不能。“一般”指普通、通常,起限制作用,在文中指亭作为迎宾送客的礼仪场所时,通常是十里设长亭,五里设短亭。如果删去,就变成所有的亭都是按照十里一长亭,五里一短亭设置的,太过绝对,与事实不符。“一般”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
9. 从A、B两处画线部分中任选一处,结合材料内容简要分析其运用的说明方法及作用。
示例一:选A。画线部分运用了举例子的说明方法,列举风亭月观、太液亭、沉香亭等景观建筑,具体有力地说明了到了隋唐时期,园苑之中筑亭已很普遍。
示例二:选B。画线部分运用了举例子和引用的说明方法,举袁中郎游香山的例子并引用他的话,具体有力地说明了亭是传统园林建筑中不可或缺的构成要素。
答案:7.D 【解析】 根据材料一第①段“魏晋南北朝时,代替亭制而起的是驿。之后,亭的这些功能逐渐废弃”可知,“魏晋南北朝时,‘亭’的堡垒和维护治安功能被废弃”说法不正确。 8.不能。“一般”指普通、通常,起限制作用,在文中指亭作为迎宾送客的礼仪场所时,通常是十里设长亭,五里设短亭。如果删去,就变成所有的亭都是按照十里一长亭,五里一短亭设置的,太过绝对,与事实不符。“一般”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。 9.示例一:选A。画线部分运用了举例子的说明方法,列举风亭月观、太液亭、沉香亭等景观建筑,具体有力地说明了到了隋唐时期,园苑之中筑亭已很普遍。 示例二:选B。画线部分运用了举例子和引用的说明方法,举袁中郎游香山的例子并引用他的话,具体有力地说明了亭是传统园林建筑中不可或缺的构成要素。