零五网 全部参考答案 课课练答案 2026年课课练江苏九年级数学下册苏科版 第30页解析答案
8. 某校九年级学生小明、小强和小红到超市参加社会实践活动,参与了某种水果的销售工作。已知该水果的进价为$8$元$/\mathrm{kg}$,下面是他们在活动结束后关于该种水果的对话。
小明:如果以$10$元$/\mathrm{kg}$的价格销售,那么每天可售出$300\ \mathrm{kg}$。
小强:如果每千克的利润为$3$元,那么每天可售出$250\ \mathrm{kg}$。
小红:每天的销售量$y(\mathrm{kg})$与售价$x$(元$/\mathrm{kg}$)之间是一次函数关系。
(1)请你根据以上对话信息,求出$y(\mathrm{kg})$与$x$(元$/\mathrm{kg}$)$(x > 0)$之间的函数表达式。
(2)该超市将销售价定为多少时,每天销售该种水果所获利润最大?最大利润为多少元?[注:利润$=$(售价$-$进价)$×$销售量]
答案:解​​​:(1)​​​设​​​y= kx+ b​​​
$​​​\begin{cases}{10k+b=300 }\\{11k+b=250} \end{cases}​​​$
解得​​​k=-50,b=800​​​
所以$​​​y=-50x+800(x\gt 0)​​​$
​​​(2)​​​设利润为​​​z​​​元
​​​z=(x-8)(-50x+800)= -50(x- 12)²+ 800​​​
当​​​x= 12​​​时,​​​z​​​有最大值​​​800​​​
当售价是​​​12​​​元$​​​/\ \mathrm {kg}​​​$时,利润最大,最大利润是​​​800​​​元
9. 我们知道,三条边都相等的三角形叫等边三角形。类似地,我们把弧长等于半径的扇形称为“等边扇形”。小明准备将一根长为$120\ \mathrm{cm}$的铁丝剪成两段,并把每一段铁丝围成一个“等边扇形”。
(1)小明想使这两个“等边扇形”的面积之和等于$625\ \mathrm{cm}^{2}$,他该怎么剪?
(2)这两个“等边扇形”的面积之和能否取得最小值?若能,请求出这个最小值;若不能,请说明理由。
答案:​​​解: (1)设其中一个等边扇形的半径为$x\ \mathrm {cm} ,$​​​
​​​则该扇形的面积是$\frac {x}{2πx}×πx²=\frac {1}{2}x²​​​$
​​​另一个等边扇形的半径是$(40-x)\ \mathrm {cm} ,$​​​
​​​面积是$\frac {1}{2}(40- x)²​​​$
​​​所以$\frac {1}{2}x²+\frac {1}{2}(40-x)²=625​​​$
​​​解得$x_{1}= 5,$$x_{2}= 35​​​$
$​​​3x_{1} = 15,$$ 3x_{2}= 105​​​$
​​​所以应该剪成$15\ \mathrm {cm}$和$105\ \mathrm {cm}$两段​​​
​​​(2)设面积之和为$y\ \mathrm {cm}²​​​$
$​​​y=\frac {1}{2}x²+\frac {1}{2}(40- x)²=x²-40x+800= (x-20)²+ 400.​​​$
​​​当x= 20时, y有最小值400​​​
​​​所以当两个”等边扇形”边长都为$20\ \mathrm {cm}$时,面积之和取得最小值,​​​
​​​最小值是$400\ \mathrm {cm}²​​$
上一页 下一页