1. 某班级的老师随机抽查了该班 12 名同学周末在家学习的时长(单位:h),所得数据如下:3,6,7,4,5,6,6,7,8,5,4,6,则这组数据的 75%分位数为(
A.6.5
B.6
C.5.5
D.5
A
)A.6.5
B.6
C.5.5
D.5
答案:1. A
解析:
将数据从小到大排序:3,4,4,5,5,6,6,6,6,7,7,8。
共有12个数据,$12×75\% = 9$,
75%分位数为第9项和第10项数据的平均数,即$\frac{6 + 7}{2}=6.5$。
A
共有12个数据,$12×75\% = 9$,
75%分位数为第9项和第10项数据的平均数,即$\frac{6 + 7}{2}=6.5$。
A
2. 某射击运动员在男子 10 米气步枪决赛中,最后 10 枪的成绩(单位:环)分别为 10.9,10.7,10.4,10.0,10.5,9.8,10.7,9.9,10.5,10.6,则这 10 枪成绩的上四分位数是(
A.10.5 环
B.10.6 环
C.10.65 环
D.10.7 环
D
)A.10.5 环
B.10.6 环
C.10.65 环
D.10.7 环
答案:2. D
解析:
将10枪成绩按从小到大排序:9.8,9.9,10.0,10.4,10.5,10.5,10.6,10.7,10.7,10.9。
计算上四分位数位置:$Q_3$位置$=n×\frac{3}{4}=10×\frac{3}{4}=7.5$。
第7.5项为第7项和第8项的平均值,第7项=10.6,第8项=10.7,$Q_3=\frac{10.6+10.7}{2}=10.65$。
答案:C
计算上四分位数位置:$Q_3$位置$=n×\frac{3}{4}=10×\frac{3}{4}=7.5$。
第7.5项为第7项和第8项的平均值,第7项=10.6,第8项=10.7,$Q_3=\frac{10.6+10.7}{2}=10.65$。
答案:C
3. 在一次数学测验中,某小组的 7 名同学的成绩(单位:分)分别为 109,116,122,126,131,134,140,则这 7 名同学成绩的上四分位数与下四分位数的差为
18
分.答案:3. 18
解析:
将7名同学的成绩按从小到大排列:109,116,122,126,131,134,140。
下四分位数位置:$\frac{7+1}{4}=2$,对应第2个数116。
上四分位数位置:$\frac{3×(7+1)}{4}=6$,对应第6个数134。
上四分位数与下四分位数的差:$134 - 116 = 18$。
18
下四分位数位置:$\frac{7+1}{4}=2$,对应第2个数116。
上四分位数位置:$\frac{3×(7+1)}{4}=6$,对应第6个数134。
上四分位数与下四分位数的差:$134 - 116 = 18$。
18
4. (教材变式)(原创)某班同学视力检查数据的箱线图如图所示.

(1) 这个班视力的最大值、最小值及四分位数分别是多少?
(2) 请分析这个班级同学的视力情况.
(1) 这个班视力的最大值、最小值及四分位数分别是多少?
(2) 请分析这个班级同学的视力情况.
答案:4. (1)最大值是5.0,最小值是4.3,Q₁=4.6,Q₂=4.7,Q₃=4.9 (2)从箱线图整体看,大部分数据(中间50%的数据,即Q₁到Q₃之间的数据)集中在4.6到4.9这个范围内,说明班级同学视力的中间水平在这个区间,中位数Q₂=4.7表示班级同学视力的中间值为4.7,有一半同学的视力高于4.7,一半同学的视力低于4.7;最小值为4.3,最大值为5.0,说明班级同学的视力的波动范围是从4.3到5.0,存在一定的差异
解析:
(1)最大值是5.0,最小值是4.3,$Q_1=4.6$,$Q_2=4.7$,$Q_3=4.9$
(2)大部分数据集中在4.6到4.9范围内,中位数$Q_2=4.7$,一半同学视力高于4.7,一半低于4.7;视力波动范围4.3到5.0,存在一定差异
(2)大部分数据集中在4.6到4.9范围内,中位数$Q_2=4.7$,一半同学视力高于4.7,一半低于4.7;视力波动范围4.3到5.0,存在一定差异
5. 某中学随机抽取了 60 名学生.统计了他们某天学习数学的时间,结果如下表:

则这 60 名学生某天学习数学的时间的 75%分位数是(
A.75 分钟
B.90 分钟
C.95 分钟
D.100 分钟
则这 60 名学生某天学习数学的时间的 75%分位数是(
C
)A.75 分钟
B.90 分钟
C.95 分钟
D.100 分钟
答案:5. C
解析:
$60×75\%=45$,累计人数:$9+10+14+12=45$,第45个数据为90,第46个数据为100,75%分位数为$\frac{90+100}{2}=95$。C
6. 某社会实践基地在实践结束后对学生进行考核评分,某班学生成绩的条形图如图所示,则该班学生成绩的 75%分位数为(

A.79 分
B.83 分
C.87 分
D.88 分
B
)A.79 分
B.83 分
C.87 分
D.88 分
答案:6. B
解析:
由条形图可知,该班学生人数为:$2 + 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 6 + 1 + 2 + 1 + 1 = 20$(人)。
$75\%$分位数的位置为:$20×75\% = 15$。
将成绩按从小到大排序:57,57,58,59,67,67,68,68,69,69,79,79,79,79,79,79,87,88,88,98。
第15个数据为79,第16个数据为87,$75\%$分位数为$\frac{79 + 87}{2} = 83$分。
B
$75\%$分位数的位置为:$20×75\% = 15$。
将成绩按从小到大排序:57,57,58,59,67,67,68,68,69,69,79,79,79,79,79,79,87,88,88,98。
第15个数据为79,第16个数据为87,$75\%$分位数为$\frac{79 + 87}{2} = 83$分。
B