1. (2025·无锡模拟)学习了浮力知识后，科技小组的同学们想自己动手制作密度计.
【材料选取】
一根长约 20cm 的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等.
【制作方案】
先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态. 如图甲所示，用笔在吸管上标记此时水面位置 O；取出吸管，量出 O 点至封口端的距离 H，通过分析与计算，在吸管上分别确定密度值 0.8g/cm³、0.9g/cm³、1.0g/cm³、1.1g/cm³、1.2g/cm³ 的位置并标上密度值. 使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体的密度.
(1) 密度计的制作原理是利用 . 制作过程中，将一些铁丝密绕成小团后塞入吸管一端作为配重，这是为了降低吸管的 ，从而让它能够竖直地漂浮在液面上.
(2) O 位置处的刻度值为 g/cm³.
(3) 吸管漂浮在其他液体中时，如图乙所示，液面下方的深度 h = (用 ρ_水、ρ_液、H 表示).
(4) 利用上面的计算结果发现：管壁上标注的 5 个刻度值，相邻两刻度值之间的距离是否相等? 答：. 密度计的刻度由上至下数值逐渐变 .

2. 综合实践课上，物理老师发给每个学生一段相同的金属丝和体积相同的松木棍，让学生们自制一支“密度计”. 下课前同学们纷纷拿出自己的作品(如图甲、乙)，将金属丝缠绕在松木棍一端而不在中间，是为了降低“密度计”的 ，使它更好地竖直漂浮在液面上. 用甲、乙两支“密度计”测同一杯盐水的密度，浸入盐水的深度 (填“相同”或“不同”)，选用“密度计” (填“甲”或“乙”)测量时会更精确.