基础型学习任务群 语言文字积累与梳理
(一)(2024·海南海口期末选编)中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。请你参加以“传承和文化，共筑中国梦”为主题的研学活动，完成下列任务。
【活动一：书写家风家训 共建和谐家庭】
1. 小语同学家庭氛围宽松包容，教导子弟做人做事既不要过分板正平直，也不可太过随意奔放，而应刚柔并用，张弛有度。他认为下面这幅书法作品最能体现他的家风特点。这幅作品的书体是()

A. 草书
B. 楷书
C. 行书
D. 篆书
2. 请你用楷体简化字，按现代汉语书写顺序，将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。

【活动二：探究“和”之内涵 构建和谐理念】
3. 阅读下面的语段，按要求完成以下任务。
① 我们祖先创造了辉煌灿烂的文化，()的“和文化”正是其中的精髓之一。让我们走进“和”文化，()其中精华，谱写崭新华章。
② 走进自然之“和”：是春风拂面，万物复苏的生机盎然；是山峦叠翠，流水的宁静致远；。每一处、每一景，都彰显着大自然的和谐之美，让人心生向往。
③ 走进经典之“和”：是孔子“君子和而不同”的处世原则；是庄子天人合一，逍遥于天地间的怡然自得；是墨子“天下之人皆相爱”的美好理想……这些思想，如同璀璨的明珠，()在中华文化的瑰宝之中。
④ “和”fù 予了中华文化()的特性，彰显了中华民族协和万邦的博大胸怀。“和”文化浸润了中华儿女的心田，引领我们致力构建一个和谐美好的世界。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
()
fù()予
(2)结合语境，依次填入语段括号内的词语，最恰当的一项是()
A. 川流不息 汲取 点缀 兼容并蓄
B. 绵延千载 吸收 点缀 百花齐放
C. 川流不息 吸收 镶嵌 百花齐放
D. 绵延千载 汲取 镶嵌 兼容并蓄
(3)仿照画波浪线句，在第②段的横线处补充一个句子，使之与画波浪线句构成排比。