综合探究提优 多元探究 提升素养
11. 班级开展了以“时间盘点”为主题的综合实践活动，同学们在学校附近的社区进行采访调查，并搜集了一些相关资料，请你阅读下面的材料，完成任务。
【材料一】
调查显示，88.5%的受访者注意利用碎片时间，11.5%的受访者不注意。看新闻资讯(49.5%)是受访者利用碎片时间做得最多的事情，其他还有：听音乐(45.2%)、看书(36.0%)、玩社交软件(34.7%)、看剧(33.7%)、网购(20.6%)、玩游戏(18.5%)、收拾归纳(16.4%)、背单词或听课学习(14.8%)以及运动(14.4%)等。
【材料二】
调查显示，利用好碎片时间，60.6%的受访者觉得生活会更加丰富充实，53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫，47.4%的受访者觉得更能够掌控生活节奏，31.8%的受访者认为可以高效完成各种事务，28.1%的受访者认为可以获取更多的知识。
【材料三】
专家认为，利用好碎片时间，需要有整体的规划，知道哪些事情可以利用碎片时间完成，“有的人想在地铁上看专业性很强的书，但环境比较嘈杂，可能效率不高，可以考虑看一些轻松的读物”。有网友发表了一生 80 年只有 9.5 年可以用来改变世界的观点，见下表：

(1) 新素养 思维能力 阅读上面三则材料，写出三条关于“碎片时间”的探究结果。

(2) 新素养 语言运用 班上很多同学都有拖延症，针对这一现象，请你根据材料三中的表格，写一段话劝告大家珍惜时间。