综合探究提优 多元探究 提升素养
任务三 传承敬业精神
10. 学习了《敬业与乐业》一文后,同学们一致认为,作为新时代的中学生,必须爱学乐学,将来才能为社会多做贡献。为此,同学们决定开展"无悔的青春"主题活动,请你参与。
(1)新素养语言运用 请你为活动的主持人设计一段开场白。
(2)新素养思维能力 有人说,当今社会,休闲娱乐和消费已成为提升人们生活质量、促进经济发展的重要途径,而梁启超先生说的"劳作便是功德,不劳作便是罪恶"已经过时了。请你反驳这种观点。
任务三 传承敬业精神
10. 学习了《敬业与乐业》一文后,同学们一致认为,作为新时代的中学生,必须爱学乐学,将来才能为社会多做贡献。为此,同学们决定开展"无悔的青春"主题活动,请你参与。
(1)新素养语言运用 请你为活动的主持人设计一段开场白。
(2)新素养思维能力 有人说,当今社会,休闲娱乐和消费已成为提升人们生活质量、促进经济发展的重要途径,而梁启超先生说的"劳作便是功德,不劳作便是罪恶"已经过时了。请你反驳这种观点。
答案:10. 示例:(1)同学们,青春,是人生中最绚丽的篇章,是追逐梦想的起点,也是书写未来的画笔。青春无悔,不是因为没有遗憾,而是因为我们全力以赴;青春无悔,不是因为没有失败,而是因为我们勇敢前行。今天,让我们走进“无悔的青春”主题活动,一同开启一场关于梦想、奋斗与成长的对话。 (2)休闲娱乐和消费虽然有利于提升生活质量、促进经济发展,但劳作仍然很重要。第一,劳作能满足人的物质生活需要。人不劳作,衣食从何而来?第二,劳作能满足人的精神生活需要,是实现人生价值的途径之一。第三,劳作能推动社会各组成部分的联系和交流,增强人们的社会认同感和归属感。人如果完全脱离劳动,就会脱离社会生活,陷入无所事事的虚无之中。因此,不劳作的人同样无法获得休闲娱乐和消费带来的情绪价值。