(1)
一条丝带，已经用去$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$，还剩$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$。已经用去的和剩下的长度比是（）：（）。
一条丝带，已经用去$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$，还剩$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$。已经用去的和剩下的长度比是（）：（）。
答案：$\frac37$ $\frac47$ 3 4
(2)
桃树和梨树的棵数比是（）：（）。桃树的棵数比梨树少$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$，梨树的棵数比桃树多$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$。
桃树和梨树的棵数比是（）：（）。桃树的棵数比梨树少$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$，梨树的棵数比桃树多$\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$。
答案：3
5
$\frac25$
$\frac23$
5
$\frac25$
$\frac23$
解析：
【解析】
由线段图可知，桃树的棵数对应3份，梨树的棵数对应5份。
1. 桃树和梨树的棵数比为$3:5$；
2. 桃树的棵数比梨树少：$(5-3)÷5=\frac{2}{5}$；
3. 梨树的棵数比桃树多：$(5-3)÷3=\frac{2}{3}$。
【答案】
3；5；$\frac{2}{5}$；$\frac{2}{3}$
【知识点】
比的意义；分数除法应用；求一个数比另一个数多（少）几分之几
【点评】
本题借助线段图直观呈现数量关系，考查比的意义及分数除法中相关分率的计算，解题时需准确确定单位“1”。
【难度系数】
0.8
由线段图可知，桃树的棵数对应3份，梨树的棵数对应5份。
1. 桃树和梨树的棵数比为$3:5$；
2. 桃树的棵数比梨树少：$(5-3)÷5=\frac{2}{5}$；
3. 梨树的棵数比桃树多：$(5-3)÷3=\frac{2}{3}$。
【答案】
3；5；$\frac{2}{5}$；$\frac{2}{3}$
【知识点】
比的意义；分数除法应用；求一个数比另一个数多（少）几分之几
【点评】
本题借助线段图直观呈现数量关系，考查比的意义及分数除法中相关分率的计算，解题时需准确确定单位“1”。
【难度系数】
0.8
2. 王大伯家养的公鸡占养鸡总只数的$\frac{3}{8}$。已知王大伯家养母鸡45只，养公鸡多少只？(先根据线段图填空，再解答)
公鸡的只数有3份，母鸡的只数有()份；
公鸡和母鸡只数的比是()：()。
公鸡的只数有3份，母鸡的只数有()份；
公鸡和母鸡只数的比是()：()。
答案：5
3
5
$45×\frac {3}{5}=27($只)
答：养公鸡27只。
3
5
$45×\frac {3}{5}=27($只)
答：养公鸡27只。
解析：
【解析】
1. 把养鸡总只数看作8份，公鸡占3份，母鸡的份数为：$8-3=5$（份）；
2. 公鸡和母鸡只数的比是$3:5$；
3. 计算公鸡数量：$45×\frac{3}{5}=27$（只）。
【答案】
5；3；5；养公鸡27只。
【知识点】
分数乘法应用、比的意义
【点评】
本题通过份数关系明确公鸡与母鸡的数量比，再利用分数乘法求出公鸡数量，理清份数关系是解题关键。
【难度系数】
0.7
1. 把养鸡总只数看作8份，公鸡占3份，母鸡的份数为：$8-3=5$（份）；
2. 公鸡和母鸡只数的比是$3:5$；
3. 计算公鸡数量：$45×\frac{3}{5}=27$（只）。
【答案】
5；3；5；养公鸡27只。
【知识点】
分数乘法应用、比的意义
【点评】
本题通过份数关系明确公鸡与母鸡的数量比，再利用分数乘法求出公鸡数量，理清份数关系是解题关键。
【难度系数】
0.7