1.
(1)少年宫在学校的()偏()方向()米处。
(2)科技馆在学校的北偏()方向()米处。
(3)新华书店在学校的南偏()方向()米处。
(4)邮局在学校的南偏()方向()米处。
(1)少年宫在学校的()偏()方向()米处。
(2)科技馆在学校的北偏()方向()米处。
(3)新华书店在学校的南偏()方向()米处。
(4)邮局在学校的南偏()方向()米处。
答案:北
东
500
西
500
东
600
西
200
东
500
西
500
东
600
西
200
解析:
【解析】
先根据少年宫到学校的距离和线段段数,计算出每段线段代表的实际距离:$500÷5=100$米。
(1)观察图中方位,少年宫在学校的北偏东方向,距离标注为500米;
(2)科技馆到学校的线段有5段,实际距离为$5×100=500$米,方向为北偏西;
(3)新华书店到学校的线段有6段,实际距离为$6×100=600$米,方向为南偏东;
(4)邮局到学校的线段有2段,实际距离为$2×100=200$米,方向为南偏西。
【答案】
(1)北,东,500
(2)西,500
(3)东,600
(4)西,200
【知识点】
方向与位置,线段比例尺,距离计算
【点评】
本题结合线段比例尺与方位判断,考查学生对位置与方向的实际应用能力,需先确定单位线段代表的实际距离,再结合方位准确描述物体相对位置。
【难度系数】
0.7
先根据少年宫到学校的距离和线段段数,计算出每段线段代表的实际距离:$500÷5=100$米。
(1)观察图中方位,少年宫在学校的北偏东方向,距离标注为500米;
(2)科技馆到学校的线段有5段,实际距离为$5×100=500$米,方向为北偏西;
(3)新华书店到学校的线段有6段,实际距离为$6×100=600$米,方向为南偏东;
(4)邮局到学校的线段有2段,实际距离为$2×100=200$米,方向为南偏西。
【答案】
(1)北,东,500
(2)西,500
(3)东,600
(4)西,200
【知识点】
方向与位置,线段比例尺,距离计算
【点评】
本题结合线段比例尺与方位判断,考查学生对位置与方向的实际应用能力,需先确定单位线段代表的实际距离,再结合方位准确描述物体相对位置。
【难度系数】
0.7
2. (1)小军家在学校的()偏()方向()米处。
(2)小红家在学校的()偏()方向()米处。

(2)小红家在学校的()偏()方向()米处。
答案:北
西
200
南
东
400
西
200
南
东
400