零五网 全部参考答案 实验班提优训练答案 2026年实验班提优训练四年级数学下册苏教版 第65页解析答案
1. 填一填。
(1) 一个等腰梯形的腰长是 6 厘米,下底是 10 厘米,上底的长度是下底的一半,这个梯形的周长是(
27
)厘米。
答案:1. (1)27 【提示】上底是下底的一半,是5厘米,周长$=5+10+6+6=27$(厘米)。
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答案详解
(2) 把下图中的平行四边形拉成一个长方形后,这个长方形的长是(
8
)厘米,宽是(
7
)厘米,周长是(
30
)厘米,面积是(
56
)平方厘米。在这个变化过程中,(
周长
)不变。

答案:(2)8 7 30 56 周长
【提示】把平行四边形拉成长方形,周长不变,面积变大。
2. 选一选。
(1) 一个梯形上底长 5 厘米,下底长 7 厘米,若将上底缩短 5 厘米,则梯形变成一个(
A
)。
A.三角形
B.正方形
C.梯形
D.平行四边形
答案:2. (1)A 【提示】若将上底缩短5厘米,上底长度就变为$5-5=0$(厘米),也就是上底缩没了,只剩下三条边,所以梯形变成一个三角形。
(2) 长江三峡西起重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长 193 千米。三峡大坝的横截面如图所示,图中有(
D
)个平行四边形。


A.2
B.3
C.4
D.5
答案:(2)D 【提示】单个的平行四边形有3个,由两个小平行四边形组成的平行四边形有1个,由三个小平行四边形组成的平行四边形有1个,图中一共有$3+1+1=5$(个)平行四边形。
(3) 数学文化 出入相补 我国古代数学家利用出入相补的原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割、移补,而面积保持不变。把右下图中的三角形先沿虚线剪开,再将两部分重新拼成一个新图形(两部分不重叠),不可能拼成的图形是(
A
)。

A.直角梯形
B.五边形
C.平行四边形
D.长方形
答案:(3)A 【提示】可以拼成等腰梯形,不能拼成直角梯形。
3. 实验班原创 几何直观 如右下图,用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,梯形中的一条腰长是 8 厘米,拼成的平行四边形的周长是 40 厘米。每个梯形的周长是多少厘米?

答案:3. $40+2×8=56$(厘米)
$56÷2=28$(厘米)
【提示】已知平行四边形的周长是40厘米,梯形的一条腰长8厘米,那么两个梯形的周长和为$40+8×2=56$(厘米),则每个梯形的周长是$56÷2=28$(厘米)。
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