1. 填一填。
(1) $\frac{5}{7}$ 升比 $\frac{1}{3}$ 升多()升；()米比 $\frac{2}{9}$ 米多 $\frac{3}{4}$ 米。

(2) 笑笑在计算两个加数相加时，把一个加数 $\frac{1}{10}$ 看成了 $\frac{7}{10}$，计算出的和是 $\frac{3}{4}$。正确的结果是()。

(3) 有甲、乙两瓶饮料，甲瓶饮料有 $\frac{5}{6}$ 千克，如果甲瓶倒给乙瓶 $\frac{1}{5}$ 千克，那么两瓶饮料的质量相等。乙瓶饮料原来有()千克。

2. 用简便方法计算下面各题。
$\frac{8}{9}+\frac{4}{11}+\frac{1}{9}$ $1-\frac{17}{18}-\frac{1}{18}$

3. 新情境 3D 打印技术 3D 打印技术是一种通过逐层堆叠材料直接生成三维物体的先进制造方法。学校 3D 打印课分为教师指导、学生创作和师生评价三大环节，总时长为 $\frac{4}{3}$ 小时，教师指导用时占总时长的 $\frac{1}{4}$，学生创作用时占总时长的 $\frac{9}{16}$。师生评价用时占总时长的 $\frac{(\ )}{(\ )}$。

4. 张叔叔周末经常去训练场进行自行车骑行训练。训练路线由三部分组成，从起点到全程的 $\frac{1}{3}$ 处是上坡，从 $\frac{1}{3}$ 处到全程的 $\frac{4}{7}$ 处是下坡，其余的是平地，如下图。

(1) 下坡路线占全程的 $\frac{(\ )}{(\ )}$。
(2) 张叔叔从起点出发，骑行了全程的 $\frac{2}{5}$ 后原地休息，然后又继续向终点方向骑行了全程的 $\frac{1}{4}$，这时他处于哪段训练路线？写出你的判断方法，再用“▲”在图上标出他的大致位置。

5. 找规律，根据规律计算下面的题目。
已知 $\frac{1}{1×2}=1-\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$……
计算：$\frac{1}{1×2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}+…+\frac{1}{9×10}$。
【我思考】$\frac{1}{1×2}=\frac{1}{2}=1-\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{6}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}=\frac{1}{(\ )}=\frac{1}{(\ )}-\frac{1}{(\ )}$，…，$\frac{1}{9×10}=\frac{1}{(\ )}=\frac{1}{(\ )}-\frac{1}{(\ )}$。
【我解答】$\frac{1}{1×2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}+…+\frac{1}{9×10}$
$=(\ )-(\ )=(\ )$
【我发现】分子是（），分母是两个连续自然数（0 除外）的（），这样的分数可以写成以这两个连续自然数为（）的分数单位相（）的形式。