零五网 全部参考答案 实验班提优训练答案 2026年实验班提优训练五年级数学下册苏教版 第9页解析答案
例3(教材P74)写出一个比$\dfrac{1}{5}$大又比$\dfrac{1}{4}$小的分数,并互相说说自己是怎样想到这个分数的。你还能再写出几个这样的分数吗?


答案:思路分析
$\dfrac{1}{5}$和$\dfrac{1}{4}$分子相同,分母是相邻的自然数,不能直接找到比$\dfrac{1}{5}$大又比$\dfrac{1}{4}$小的分数。方法一:化成分母相同的分数,$\dfrac{1}{5}=\dfrac{4}{20}$,$\dfrac{1}{4}=\dfrac{5}{20}$,仍然找不到比$\dfrac{1}{5}$大又比$\dfrac{1}{4}$小的分数,再将分子、分母同时乘$2$、$3$、$4······$直到找到符合要求的分数,可知比$\dfrac{1}{5}$大又比$\dfrac{1}{4}$小的分数有无数个。方法二:化成分子相同的分数,把分子、分母同时乘$2$,$\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{10}$,$\dfrac{1}{4}=\dfrac{2}{8}$,找到符合要求的分数$\dfrac{2}{9}$,再将分子、分母同时乘$3$、$4$、$5······$也可以找到无数个比$\dfrac{1}{5}$大又比$\dfrac{1}{4}$小的分数。方法三:将分数化成小数,$\dfrac{1}{5}=0.2$,$\dfrac{1}{4}=0.25$,可以找到符合要求的小数$0.21$、$0.22$、$0.23······$再将这些小数化成分数。解答:答案不唯一,如:把$\dfrac{1}{5}$和$\dfrac{1}{4}$化成分母相同的分数,符合要求的分数有$\dfrac{9}{40}$、$\dfrac{13}{60}$、$\dfrac{17}{80}······$把$\dfrac{1}{5}$和$\dfrac{1}{4}$化成分子相同的分数,符合要求的分数有$\dfrac{2}{9}$、$\dfrac{3}{14}$、$\dfrac{3}{13}······$
5. 小于$\dfrac{11}{25}$而大于$\dfrac{7}{9}$的分数有(
A
)个;小于$\dfrac{13}{15}$而大于$\dfrac{9}{20}$的分数有(
C
)个。
A.$0$
B.$8$
C.无数

答案:5. A C 【提示】小于$\dfrac{11}{25}$而大于$\dfrac{7}{9}$的分数不存在。
6. 小敏说:“比$\dfrac{1}{4}$大又比$\dfrac{1}{3}$小的分数有无数个。”而小聪却认为:“根本没有比$\dfrac{1}{4}$大又比$\dfrac{1}{3}$小的分数。”谁说得对?如果你认为小敏说得对,那么请你写出两个符合要求的分数。


答案:
6. 小敏说得对,比$\dfrac{1}{4}$大又比$\dfrac{1}{3}$小的分数不唯一,如:$\dfrac{13}{48}$和$\dfrac{5}{16}$。
【提示】可以化成小数比较,也可以将所给分数化成分母相同或分子相同的分数进行比较。
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