一、(2025无锡期末)阅读以下内容，判断下列句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
新语篇·产品说明
建议用时：8分钟
难度：★★★★☆
The medicine label (标签)
children 6 years old to 12 years old: 1 tablet every 4 to 6 hours; not more than 6 tablets in 24 hours
(
(
(
(
(
新语篇·产品说明
建议用时：8分钟
难度：★★★★☆
The medicine label (标签)
children 6 years old to 12 years old: 1 tablet every 4 to 6 hours; not more than 6 tablets in 24 hours
(
T
)1. Jane Smith is the buyer of the medicine.(
T
)2. If you catch a cold, the medicine can be helpful for you.(
F
)3. The buyer should take the medicine before having meals.(
F
)4. The buyer's child Lucy is six years old. She can't take this medicine.(
T
)5. The buyer can take this medicine before June 23, 2027.答案：1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
解析：
【分析】
这是一篇药品标签类的阅读判断题，解题思路非常清晰：首先逐个提取每道题干的核心关键词，再回到药品标签的对应板块定位原文信息，将题干描述和原文内容逐一比对，完全匹配就判为正确，和原文矛盾就判为错误。不需要复杂推理，所有判断依据都能在标签里直接找到。
【解析】
1. 定位标签中“The person who bought this medicine”对应的内容为JANE SMITH，说明Jane Smith就是该药品的购买者，和题干描述一致。
2. 标签明确标注该药品的作用是“Help with common cold, headache, fever, and cough”，说明感冒时这款药可以起到缓解作用，和题干描述一致。
3. 标签Warnings板块明确说明“Take it with a lot of water after meals”，要求饭后用大量水送服药物，并非题干描述的饭前服用，和原文矛盾。
4. 标签Directions板块规定6岁到12岁儿童每4-6小时可以服用1片药，6岁的Lucy属于该适用区间，可以按要求服药，并非题干描述的不能服用，和原文矛盾。
5. 标签标注有效期为“USE BEFORE 06/23/2027”，说明2027年6月23日之前都可以正常使用该药品，和题干描述一致。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】
应用文阅读，细节信息比对
【点评】
本题属于生活类应用文阅读，所有考点都来自标签的显性信息，没有设置复杂的推理障碍，解题的核心是准确定位题干对应的标签板块，仔细核对服药时间、适用人群、有效期等细节，避免粗心混淆不同年龄段的服药规则就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8
这是一篇药品标签类的阅读判断题，解题思路非常清晰：首先逐个提取每道题干的核心关键词，再回到药品标签的对应板块定位原文信息，将题干描述和原文内容逐一比对，完全匹配就判为正确，和原文矛盾就判为错误。不需要复杂推理，所有判断依据都能在标签里直接找到。
【解析】
1. 定位标签中“The person who bought this medicine”对应的内容为JANE SMITH，说明Jane Smith就是该药品的购买者，和题干描述一致。
2. 标签明确标注该药品的作用是“Help with common cold, headache, fever, and cough”，说明感冒时这款药可以起到缓解作用，和题干描述一致。
3. 标签Warnings板块明确说明“Take it with a lot of water after meals”，要求饭后用大量水送服药物，并非题干描述的饭前服用，和原文矛盾。
4. 标签Directions板块规定6岁到12岁儿童每4-6小时可以服用1片药，6岁的Lucy属于该适用区间，可以按要求服药，并非题干描述的不能服用，和原文矛盾。
5. 标签标注有效期为“USE BEFORE 06/23/2027”，说明2027年6月23日之前都可以正常使用该药品，和题干描述一致。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】
应用文阅读，细节信息比对
【点评】
本题属于生活类应用文阅读，所有考点都来自标签的显性信息，没有设置复杂的推理障碍，解题的核心是准确定位题干对应的标签板块，仔细核对服药时间、适用人群、有效期等细节，避免粗心混淆不同年龄段的服药规则就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8
二、(2025南通期末)阅读图文，选择正确的选项。
新语篇·漫画图解
建议用时：9分钟
难度：★★★★☆
Dangerously Sweet: Sugar
Woman: 6 teaspoons of sugar
China: 17.75 teaspoons for each person
ice cream (66 g)
orange juice (300 ml)
rice milk (400 ml)
remembering less well
holes in our teeth
liver problems
spending longer time in the bathroom
feeling worried or unhappy easily
looking older than our age
heart problems
stomach problems
getting fat
sleeping less well | |
(
A. A box of rice milk (400 ml).
B. A glass of orange juice (300 ml).
C. A bottle of sports drink (590 ml).
D. A bottle of cola (330 ml).
(
A. remember better
B. look younger
C. feel sad easily
D. sleep for longer hours
(
A. Why is sugar important?
B. What problems does sugar bring to us?
C. What can sugar help us with?
D. Why should we have sugar every day?
(
A. teach us some skills
B. ask us to eat healthily
C. make us laugh often
D. ask us to buy some sugar
新语篇·漫画图解
建议用时：9分钟
难度：★★★★☆
Dangerously Sweet: Sugar
Woman: 6 teaspoons of sugar
China: 17.75 teaspoons for each person
ice cream (66 g)
orange juice (300 ml)
rice milk (400 ml)
remembering less well
holes in our teeth
liver problems
spending longer time in the bathroom
feeling worried or unhappy easily
looking older than our age
heart problems
stomach problems
getting fat
sleeping less well | |
(
C
)1. Which of the following drinks has the most sugar?A. A box of rice milk (400 ml).
B. A glass of orange juice (300 ml).
C. A bottle of sports drink (590 ml).
D. A bottle of cola (330 ml).
(
C
)2. Sugar can make us C
according to the chart.A. remember better
B. look younger
C. feel sad easily
D. sleep for longer hours
(
B
)3. Which of the following can be put in “ ▲ ”?A. Why is sugar important?
B. What problems does sugar bring to us?
C. What can sugar help us with?
D. Why should we have sugar every day?
(
B
)4. 主旨大意 The writer wants to B
.A. teach us some skills
B. ask us to eat healthily
C. make us laugh often
D. ask us to buy some sugar
答案：1. C 2. C 3. B 4. B
解析：
【分析】
这是一篇图文结合的阅读理解题，解题时需要每道题都对应图文中的标注信息逐一比对验证：
1. 第1题属于细节查找题，需要逐个统计四个选项对应的饮品标注的糖的茶匙数量，对比后选出数量最多的选项；
2. 第2题是细节匹配题，对照右侧过量吃糖的后果列表，逐一排除和图文信息不符的错误选项，选出匹配的正确项；
3. 第3题是选段落标题，观察右侧板块全部内容都是过量摄入糖给人体带来的各类健康问题，匹配对应主题的标题即可；
4. 第4题主旨大意题，梳理全文逻辑：先介绍每日推荐摄糖量、再介绍当前各国人均实际日均摄糖量远超标准，最后展示高糖带来的各类健康危害，由此推导作者的写作目的。
【解析】
1. 统计各选项饮品的糖含量（以茶匙为单位）：A选项400ml米奶共6茶匙糖，B选项300ml橙汁共7茶匙糖，C选项590ml运动饮料的糖茶匙数是所有选项里最多的，D选项330ml可乐共6茶匙糖，因此含糖最多的是运动饮料，选C。
2. 对照右侧高糖危害列表：A选项“记忆力更好”和图中remembering less well矛盾，B选项“看起来更年轻”和looking older than our age矛盾，C选项“容易感到难过”和feeling worried or unhappy easily表述一致，D选项“睡更久”和sleeping less well矛盾，因此选C。
3. 右侧板块全部罗列的是过量摄入糖给人体带来的各类健康问题，A“为什么糖很重要”、C“糖可以帮助我们什么”、D“为什么我们每天要吃糖”都和板块内容不符，只有B“糖会给我们带来什么问题”符合板块主题，选B。
4. 全文介绍了合理的每日摄糖标准，指出当前人均摄糖量超标，同时列举了高糖的诸多健康危害，目的是呼吁大家健康饮食，控制糖分摄入，对应选项B。A“教我们技能”、C“让我们常笑”、D“让我们买糖”都不符合写作意图。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. B
【知识点】
图文信息提取，细节匹配，主旨推断
【点评】
这道题属于典型的图文类阅读，所有答案都可以从给出的图文中直接找到依据，不需要额外拓展背景知识，解题核心是耐心对照每一处标注信息，避免凭常识主观判断，能很好地锻炼学生从可视化材料中定位有效信息的能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇图文结合的阅读理解题，解题时需要每道题都对应图文中的标注信息逐一比对验证：
1. 第1题属于细节查找题，需要逐个统计四个选项对应的饮品标注的糖的茶匙数量，对比后选出数量最多的选项；
2. 第2题是细节匹配题，对照右侧过量吃糖的后果列表，逐一排除和图文信息不符的错误选项，选出匹配的正确项；
3. 第3题是选段落标题，观察右侧板块全部内容都是过量摄入糖给人体带来的各类健康问题，匹配对应主题的标题即可；
4. 第4题主旨大意题，梳理全文逻辑：先介绍每日推荐摄糖量、再介绍当前各国人均实际日均摄糖量远超标准，最后展示高糖带来的各类健康危害，由此推导作者的写作目的。
【解析】
1. 统计各选项饮品的糖含量（以茶匙为单位）：A选项400ml米奶共6茶匙糖，B选项300ml橙汁共7茶匙糖，C选项590ml运动饮料的糖茶匙数是所有选项里最多的，D选项330ml可乐共6茶匙糖，因此含糖最多的是运动饮料，选C。
2. 对照右侧高糖危害列表：A选项“记忆力更好”和图中remembering less well矛盾，B选项“看起来更年轻”和looking older than our age矛盾，C选项“容易感到难过”和feeling worried or unhappy easily表述一致，D选项“睡更久”和sleeping less well矛盾，因此选C。
3. 右侧板块全部罗列的是过量摄入糖给人体带来的各类健康问题，A“为什么糖很重要”、C“糖可以帮助我们什么”、D“为什么我们每天要吃糖”都和板块内容不符，只有B“糖会给我们带来什么问题”符合板块主题，选B。
4. 全文介绍了合理的每日摄糖标准，指出当前人均摄糖量超标，同时列举了高糖的诸多健康危害，目的是呼吁大家健康饮食，控制糖分摄入，对应选项B。A“教我们技能”、C“让我们常笑”、D“让我们买糖”都不符合写作意图。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. B
【知识点】
图文信息提取，细节匹配，主旨推断
【点评】
这道题属于典型的图文类阅读，所有答案都可以从给出的图文中直接找到依据，不需要额外拓展背景知识，解题核心是耐心对照每一处标注信息，避免凭常识主观判断，能很好地锻炼学生从可视化材料中定位有效信息的能力。
【难度系数】
0.7