(二)阅读课外短文,完成后面题目。
物候的南北差异
竺可桢
① 物候南方与北方不同。我国疆域辽阔,在唐、宋时代,南北纬度亦相差 30 余度,物候的差异自然很分明。往来于黄河、长江流域的诗人已可辨别这点差异,至于放逐到南岭以南的柳宗元、苏轼,他们的诗中更反映出岭南物候不但和中原有量的不同,而且有质的不同了。
② 秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭,在气候上是温带和亚热带的分界,许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等只能在秦岭以南生长,间有例外,只限于一些受到适当地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年(815)从长安初到江西,作有《浔阳三题》诗并有序云:“庐山多桂树,湓浦多修竹,东林寺有白莲华,皆植物之贞劲秀异者……夫物以多为贱,故南方人不贵重之……予惜其不生于北土也,因赋三题以唁之。”其中《湓浦竹》诗云:“浔阳十月天,天气仍温燠,有霜不杀草,有风不落木……吾闻汾晋间,竹少重如玉。”白居易是北方人,他看到南方竹如此普遍,便不免感到惊异。
③ 清代中叶诗人龚自珍曾说:“渡黄河而南,天异色,地异气,民异情。”所以他诗中有句云:“黄河女直徙南东,我道神功胜禹功。安用迂儒谈故道,犁然天地划民风。”龚自珍不但说南北物候不同,而且说民情也不同。
④ 苏轼生长在四川眉山,是南方人,看惯竹子,而且热爱竹子。青年时代进士及第后不久,于宋嘉祐七年(1062)到京北路(今陕西省)凤翔为通判,曾亲至宝鸡、盩厔、虢、郿四县,在宝鸡去四川路上咏《石鼻城》诗中有“渐入西南风景变,道边修竹水潺潺”,竹子确是南北物候不同很好的一个标志。
⑤ 秦岭是我国亚热带的北界,南岭则可说是我国亚热带的南界,南岭以南便可称为热带了。热带的特征是:“四时皆是夏,一雨便成秋。”换言之,在热带里,干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象,可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗:“宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原桃李争春的时候,但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多,使人迷惑这是春天还是秋天。但是即使在热带,当地植物的开花结果,仍然是有节奏的。苏轼在儋耳有诗云:“记取城南上巳日,木棉花落刺桐开。”相传阴历三月三日为上巳节。如今海南岛儋耳地方的物候未见记录,可能还是如此。
⑥ 还有一个重要的物候,即梅雨的时期,在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中,早已有记载。柳宗元诗:“梅实迎时雨,苍茫值晚春。”柳州梅雨在晚春,即农历三月。杜甫《梅雨》诗:“南京犀浦道,四月熟黄梅。”即成都(唐时曾作为“南京”)梅雨是在农历四月。苏轼《舶趠风》诗:“三旬已过黄梅雨,万里初来舶趠风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带,三时是夏至节后的 15 天,即江浙一带梅雨是在农历五月。现在我们知道,我国梅雨在春夏之交,确从南方渐渐地推进到长江流域。
⑦ 我国地处世界最大陆地亚洲的东部,大陆性气候极显著,冬冷夏热,气候变化剧烈。在冬季,南北温度相差悬殊;但到夏季,则又相差无几。如初春 3 月份平均温度,广州要比哈尔滨高出 22 摄氏度;但到盛夏 7 月,两地平均温度只差 4 摄氏度而已。加之我国地形复杂,丘陵、山地多于平原,更使物候差异各处不同。在我国东南部,等候线几与纬度相平行,从广东沿海直至北纬 26 度的福州、赣州一带,南北相距 5 个纬度,物候相差 50 天之多,即每一个纬度相差竟达 10 天。
(选自《竺可桢全集》,有删改)
7. 阅读文章,将行文思路补充完整。
点出说明对象,明确指出南北物候差异→①
8. 文章第②—④段和第⑤段能不能调换位置?为什么?
9. 大量引用古诗文是本文主要说明方法之一,请分析作者用意所在。
10. 结合文章分析作者在进行物候研究的过程中所使用的科学方法。
物候的南北差异
竺可桢
① 物候南方与北方不同。我国疆域辽阔,在唐、宋时代,南北纬度亦相差 30 余度,物候的差异自然很分明。往来于黄河、长江流域的诗人已可辨别这点差异,至于放逐到南岭以南的柳宗元、苏轼,他们的诗中更反映出岭南物候不但和中原有量的不同,而且有质的不同了。
② 秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭,在气候上是温带和亚热带的分界,许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等只能在秦岭以南生长,间有例外,只限于一些受到适当地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年(815)从长安初到江西,作有《浔阳三题》诗并有序云:“庐山多桂树,湓浦多修竹,东林寺有白莲华,皆植物之贞劲秀异者……夫物以多为贱,故南方人不贵重之……予惜其不生于北土也,因赋三题以唁之。”其中《湓浦竹》诗云:“浔阳十月天,天气仍温燠,有霜不杀草,有风不落木……吾闻汾晋间,竹少重如玉。”白居易是北方人,他看到南方竹如此普遍,便不免感到惊异。
③ 清代中叶诗人龚自珍曾说:“渡黄河而南,天异色,地异气,民异情。”所以他诗中有句云:“黄河女直徙南东,我道神功胜禹功。安用迂儒谈故道,犁然天地划民风。”龚自珍不但说南北物候不同,而且说民情也不同。
④ 苏轼生长在四川眉山,是南方人,看惯竹子,而且热爱竹子。青年时代进士及第后不久,于宋嘉祐七年(1062)到京北路(今陕西省)凤翔为通判,曾亲至宝鸡、盩厔、虢、郿四县,在宝鸡去四川路上咏《石鼻城》诗中有“渐入西南风景变,道边修竹水潺潺”,竹子确是南北物候不同很好的一个标志。
⑤ 秦岭是我国亚热带的北界,南岭则可说是我国亚热带的南界,南岭以南便可称为热带了。热带的特征是:“四时皆是夏,一雨便成秋。”换言之,在热带里,干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象,可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗:“宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原桃李争春的时候,但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多,使人迷惑这是春天还是秋天。但是即使在热带,当地植物的开花结果,仍然是有节奏的。苏轼在儋耳有诗云:“记取城南上巳日,木棉花落刺桐开。”相传阴历三月三日为上巳节。如今海南岛儋耳地方的物候未见记录,可能还是如此。
⑥ 还有一个重要的物候,即梅雨的时期,在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中,早已有记载。柳宗元诗:“梅实迎时雨,苍茫值晚春。”柳州梅雨在晚春,即农历三月。杜甫《梅雨》诗:“南京犀浦道,四月熟黄梅。”即成都(唐时曾作为“南京”)梅雨是在农历四月。苏轼《舶趠风》诗:“三旬已过黄梅雨,万里初来舶趠风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带,三时是夏至节后的 15 天,即江浙一带梅雨是在农历五月。现在我们知道,我国梅雨在春夏之交,确从南方渐渐地推进到长江流域。
⑦ 我国地处世界最大陆地亚洲的东部,大陆性气候极显著,冬冷夏热,气候变化剧烈。在冬季,南北温度相差悬殊;但到夏季,则又相差无几。如初春 3 月份平均温度,广州要比哈尔滨高出 22 摄氏度;但到盛夏 7 月,两地平均温度只差 4 摄氏度而已。加之我国地形复杂,丘陵、山地多于平原,更使物候差异各处不同。在我国东南部,等候线几与纬度相平行,从广东沿海直至北纬 26 度的福州、赣州一带,南北相距 5 个纬度,物候相差 50 天之多,即每一个纬度相差竟达 10 天。
(选自《竺可桢全集》,有删改)
7. 阅读文章,将行文思路补充完整。
点出说明对象,明确指出南北物候差异→①
秦岭南北存在温带和亚热带的物候差异
→南岭南北存在亚热带和热带的物候差异→②梅雨时期在我国各地先后不一
8. 文章第②—④段和第⑤段能不能调换位置?为什么?
不能。第②一④段和第⑤段按由北到南的空间顺序进行说明。第⑥段是写岭南和长江流域梅雨时期的差异,与第⑤段紧密勾连,是按照严密的逻辑顺序进行说明的。从黄河流域写到长江流域再到岭南,符合列举的文人的行动轨迹,更有利于作者以诗文作为说明南北物候差异的载体。
9. 大量引用古诗文是本文主要说明方法之一,请分析作者用意所在。
文章通过引用大量的古诗文等资料,增强文章的说服力和生动性,增强文章的文化气息。
10. 结合文章分析作者在进行物候研究的过程中所使用的科学方法。
竺可桢以唐宋诗人来往于长江、黄河流域和被贬谪到岭南的诗文创作作为研究南北物候差异的重要载体,善于从传统中生发新知。作者以现代物候学理论为基础,对唐宋诗人资料进行整合、分析、比较,从传统中发掘新的科学内涵。物候是草木荣枯、候鸟去来等自然现象,如果没有细致的观察,是无法得出正确的结论的。作者根据对唐宋诗人诗文的分析,通过横向和纵向比较、分析,推断出南北方物候不同的结论。
答案:7. 示例:① 秦岭南北存在温带和亚热带的物候差异 ② 梅雨时期在我国各地先后不一
8. 不能。第②一④段和第⑤段按由北到南的空间顺序进行说明。第⑥段是写岭南和长江流域梅雨时期的差异,与第⑤段紧密勾连,是按照严密的逻辑顺序进行说明的。从黄河流域写到长江流域再到岭南,符合列举的文人的行动轨迹,更有利于作者以诗文作为说明南北物候差异的载体。
9. 文章通过引用大量的古诗文等资料,增强文章的说服力和生动性,增强文章的文化气息。
10. 竺可桢以唐宋诗人来往于长江、黄河流域和被贬谪到岭南的诗文创作作为研究南北物候差异的重要载体,善于从传统中生发新知。作者以现代物候学理论为基础,对唐宋诗人资料进行整合、分析、比较,从传统中发掘新的科学内涵。物候是草木荣枯、候鸟去来等自然现象,如果没有细致的观察,是无法得出正确的结论的。作者根据对唐宋诗人诗文的分析,通过横向和纵向比较、分析,推断出南北方物候不同的结论。
8. 不能。第②一④段和第⑤段按由北到南的空间顺序进行说明。第⑥段是写岭南和长江流域梅雨时期的差异,与第⑤段紧密勾连,是按照严密的逻辑顺序进行说明的。从黄河流域写到长江流域再到岭南,符合列举的文人的行动轨迹,更有利于作者以诗文作为说明南北物候差异的载体。
9. 文章通过引用大量的古诗文等资料,增强文章的说服力和生动性,增强文章的文化气息。
10. 竺可桢以唐宋诗人来往于长江、黄河流域和被贬谪到岭南的诗文创作作为研究南北物候差异的重要载体,善于从传统中生发新知。作者以现代物候学理论为基础,对唐宋诗人资料进行整合、分析、比较,从传统中发掘新的科学内涵。物候是草木荣枯、候鸟去来等自然现象,如果没有细致的观察,是无法得出正确的结论的。作者根据对唐宋诗人诗文的分析,通过横向和纵向比较、分析,推断出南北方物候不同的结论。