零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级语文下册人教版江苏专版 第12页解析答案
三、写作与表达(60 分)
20. 古老的岩石会铭记岁月的痕迹,老屋砖墙的裂痕刻下时光的皱纹,校园梧桐的年轮藏起年岁的密语,奶奶的针线盒收拢旧日的光影……请选择一件烙印着回忆的旧物,用故事重现它与你共同经历的珍贵片段,让那些凝固在岁月里的温度重新流淌。(60 分)
请以《刻在
上的时光》为题目,写一篇文章。
要求:① 立意自定,写一篇记叙文,记述自己的真实经历,抒发真情实感;② 不得套写、抄袭,不得透露个人信息;③ 不少于 600 字;④ 字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
答案:刻在木梳上的时光
那把枣红色的木梳静静躺在我的梳妆盒里,梳齿边缘已磨得圆润,梳背处有一道浅浅的刻痕,像一道凝固的泪痕。每次指尖抚过那温润的木面,时光就会顺着梳齿的纹路,倒流回那个飘着栀子花香的夏天。
那年我六岁,头发总像一团乱糟糟的鸟窝。每个清晨,妈妈都会坐在阳台的藤椅上,把我揽在怀里,用这把木梳给我梳头。“慢点,妈妈,扯疼啦!”我晃着腿抱怨,她便停下动作,用指腹轻轻揉着我发顶:“乖,梳顺了才好看。”阳光透过纱窗,在她微垂的睫毛上跳跃,木梳划过发丝的“沙沙”声里,混着她低低的哼唱。梳到发尾时,她总会变戏法似的从口袋里摸出一颗水果糖,塞进我嘴里,甜意从舌尖漫到心里。
木梳的刻痕是我八岁那年留下的。那天我发烧,迷迷糊糊中觉得额头滚烫,妈妈用温水给我擦脸,又拿木梳给我松开发辫。她的手有些抖,木梳“啪”地掉在地上,梳背磕在桌角,裂开一道小口。我心疼地捡起木梳:“妈妈,它坏了!”她却笑着把我搂进怀里,声音带着沙哑:“没事,就像妈妈的手,用久了也会有痕迹,但梳起头来,还是一样舒服。”那天夜里,我在她的哼唱中退烧,醒来时发现木梳被她用细麻绳仔细缠好了,那道刻痕像一道温柔的伤疤,藏着她没说出口的担忧。
后来我上了初中,开始自己梳头。妈妈的头发渐渐有了银丝,她却总说:“你给我梳一次吧,就像小时候我给你梳那样。”我拿起那把木梳,才发现她的头发比记忆中稀疏了许多。梳齿穿过她的发丝,我忽然摸到一根硬硬的白发,像一根细小的针,刺得我指尖发颤。妈妈却笑着拍我的手背:“别动,让我好好看看你。”镜子里,她的眼角有了细纹,可望着我的眼神,还和十年前一样,盛满了温柔的光。
如今那把木梳依旧躺在梳妆盒里,枣红色的木面被摩挲得发亮,梳背的刻痕里似乎还藏着阳光的味道。它不像商店里的新梳子那样光滑精致,却刻着我和妈妈最珍贵的时光——那些清晨的哼唱,发烧时的守护,还有镜中相视而笑的瞬间。原来时光从不会真正流逝,它只是变成了木梳上的刻痕,变成了妈妈鬓角的白发,变成了我掌心永远温热的记忆。
这把木梳,是岁月写给我们的诗,每一道纹路,都刻着永不褪色的爱与时光。
解析:
1. 补题:选择一件承载回忆的旧物,如“竹椅”“木梳”“钢笔”等,补全题目,例如《刻在木梳上的时光》。2. 结构:开篇描写旧物的细节(颜色、磨损、特殊痕迹),引出回忆;主体叙述与旧物相关的具体事件(如亲人用旧物陪伴自己的片段),融入动作、语言、场景细节;结尾回到旧物,点明时光意义与情感温度。3. 要求:以真实经历为基础,通过细节描写展现真情实感,符合记叙文要素,字数不少于600字。
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