零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级语文下册人教版江苏专版 第27页解析答案
(二) 整本书阅读。(7 分)
10. 选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。根据以下情境,请联系你的阅读体验,向同学们推荐《经典常谈》的相关篇目。(填序号)(3 分)

(1) 小语同学对先秦帝王将相有探究兴趣,你推荐小语读

(2) 小文同学对自己的姓名用字颇感好奇,你推荐小文读

(3) 同桌小李对太极八卦一直心存疑问,你推荐小李读

11. 阅读下面的语段,回答问题。(4 分)
[语段一] 司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写;靠了他的笔,古代许多重要人物的面形,至今还活现在纸上。
——《经典常谈》
[语段二] 军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。……至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
——《周亚夫军细柳》
语段二是如何体现司马迁“长于描写”这一评价的? 请结合具体内容简要分析。
侧面描写,通过军门都尉的语言以及“上至,又不得入”,衬托周亚夫治军有方、军纪严明;通过动作描写、语言描写,如“将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见’。”突出周亚夫恪守军礼。

答案:10. (1) ⑤ (2) ① (3) ②
11. 侧面描写,通过军门都尉的语言以及“上至,又不得入”,衬托周亚夫治军有方、军纪严明;通过动作描写、语言描写,如“将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见’。”突出周亚夫恪守军礼。
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