1. 看图列式计算。
(1)
$\frac{(\quad)}{(\quad)}+\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(2)
$\frac{(\quad)}{(\quad)}-\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(1)
$\frac{(\quad)}{(\quad)}+\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(2)
$\frac{(\quad)}{(\quad)}-\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
答案：1. (1) $\frac{1}{9}+\frac{7}{9}=\frac{8}{9}$ (2) $\frac{6}{10}-\frac{3}{10}=\frac{3}{10}$
2. 生活中的数学。
答案：2. $\frac{4}{5}$ $\frac{1}{5}$ $\frac{3}{5}$ $\frac{4}{5}$
3. （2025·徐州云龙区期末）乐乐要为班级做一些黑板报，打算用黑板的$\frac{2}{7}$写“新春寄语”，$\frac{3}{7}$写“学习计划”，“我爱家乡”和“新春寄语”所占版面同样多。
(1) 黑板报上“新春寄语”和“学习计划”一共占整个黑板的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2) 黑板报上“学习计划”比“我爱家乡”多占整个黑板的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(1) 黑板报上“新春寄语”和“学习计划”一共占整个黑板的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2) 黑板报上“学习计划”比“我爱家乡”多占整个黑板的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
答案：3. (1) $\frac{5}{7}$ (2) $\frac{1}{7}$
解析：
(1) $\frac{2}{7}+\frac{3}{7}=\frac{5}{7}$
(2) $\frac{3}{7}-\frac{2}{7}=\frac{1}{7}$
(2) $\frac{3}{7}-\frac{2}{7}=\frac{1}{7}$
4. 新素养 几何直观 一根丝带，第一次用去它的$\frac{2}{7}$，第二次用去它的$\frac{4}{7}$。
(1) 两次用去了这根丝带的(
(先在下图中涂一涂，再填一填)
(2) 请你根据上图，自己提出一个问题并解答。
问题：
解答：
(1) 两次用去了这根丝带的(
$\frac{6}{7}$
)。(先在下图中涂一涂，再填一填)
(2) 请你根据上图，自己提出一个问题并解答。
问题：
第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几
？解答：
$\frac{4}{7}-\frac{2}{7}=\frac{2}{7}$
。答案：
4. (1)
$\frac{6}{7}$
(2) (答案不唯一)第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几 $\frac{4}{7}-\frac{2}{7}=\frac{2}{7}$
4. (1)
$\frac{6}{7}$(2) (答案不唯一)第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几 $\frac{4}{7}-\frac{2}{7}=\frac{2}{7}$
5. 亮点原创·乐乐将一张长方形彩纸对折3次，展开后沿折痕剪开，做灯笼用去其中的5份，剩余的部分比用去的部分少占这张彩纸的几分之几？
答案：5. $8 - 5 = 3$ (份) $\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
解析：
$2×2×2=8$（份）
$8-5=3$（份）
$\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
$8-5=3$（份）
$\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
6. 早晨小雅倒了一杯牛奶，喝了$\frac{2}{5}$后，倒满温开水，又喝了$\frac{2}{5}$后，再次倒满温开水，最后全部喝完。小雅喝的牛奶多还是温开水多？为什么？
答案：6. 温开水: $\frac{2}{5}+\frac{2}{5}=\frac{4}{5}$ 牛奶: 1 $\frac{4}{5}＜1$
所以小雅喝的牛奶多。
解析: 牛奶全部喝完,一共喝了1杯;加了2次$\frac{2}{5}$杯温开水,合起来是$\frac{4}{5}$杯。因为$\frac{4}{5}＜1$,所以小雅喝的牛奶多。
所以小雅喝的牛奶多。
解析: 牛奶全部喝完,一共喝了1杯;加了2次$\frac{2}{5}$杯温开水,合起来是$\frac{4}{5}$杯。因为$\frac{4}{5}＜1$,所以小雅喝的牛奶多。