一、根据所给英文描述提示填空，完成宫格字谜。
1. It has two wheels. There's usually a basket on it.
2. It's long. It runs under the ground.
3. It's long. It runs on the track(轨道). It usually runs between cities.
4. It's like a big bird. It can fly.
1. It has two wheels. There's usually a basket on it.
2. It's long. It runs under the ground.
3. It's long. It runs on the track(轨道). It usually runs between cities.
4. It's like a big bird. It can fly.
答案：
解析：
【分析】
首先需要结合每个英文描述的关键信息，推测对应的交通工具英文单词，再匹配宫格的格子数量，确定每个单词的位置并完成填空。
1. 针对提示1：抓住"two wheels（两个轮子）、basket（篮子）"这些关键信息，可判断是自行车，英文为bike，单词长度为4，匹配编号1的宫格长度；
2. 针对提示2：根据"long（长的）、runs under the ground（在地下运行）"，判断是地铁，英文为subway，单词长度为6，匹配编号2的宫格长度；
3. 针对提示3：依据"long（长的）、runs on the track（在轨道运行）、between cities（城市间运行）"，判断是火车，英文为train，单词长度为5，匹配编号3的宫格长度；
4. 针对提示4：通过"like a big bird（像大鸟）、can fly（会飞）"，判断是飞机，英文为plane，单词长度为5，匹配编号4的宫格长度。
最后将单词的字母依次填入对应宫格即可。
【解析】
1. 分析提示1：
描述的是有两个轮子、通常带有篮子的交通工具，对应英文单词：bike，将字母B、I、K、E依次填入编号1的纵向宫格。
2. 分析提示2：
描述的是在地下运行的长型交通工具，对应英文单词：subway，将字母S、U、B、W、A、Y依次填入编号2的纵向宫格。
3. 分析提示3：
描述的是在轨道上运行、往返城市间的长型交通工具，对应英文单词：train，将字母T、R、A、I、N依次填入编号3的横向宫格。
4. 分析提示4：
描述的是像大鸟一样会飞的交通工具，对应英文单词：plane，将字母P、L、A、N、E依次填入编号4的横向宫格。
【答案】
1. bike
2. subway
3. train
4. plane
宫格具体填充：
4号横向宫格：P L A N E
2号纵向宫格：S U B W A Y
3号横向宫格：T R A I N
1号纵向宫格：B I K E
【知识点】
交通工具类词汇，英文猜词推理
【点评】
本题以宫格字谜的形式，考察了对交通工具类英文词汇的掌握，同时需要结合英文描述提取关键信息进行推理，既锻炼了阅读理解能力，也巩固了相关词汇的记忆。
【难度系数】
0.4
首先需要结合每个英文描述的关键信息，推测对应的交通工具英文单词，再匹配宫格的格子数量，确定每个单词的位置并完成填空。
1. 针对提示1：抓住"two wheels（两个轮子）、basket（篮子）"这些关键信息，可判断是自行车，英文为bike，单词长度为4，匹配编号1的宫格长度；
2. 针对提示2：根据"long（长的）、runs under the ground（在地下运行）"，判断是地铁，英文为subway，单词长度为6，匹配编号2的宫格长度；
3. 针对提示3：依据"long（长的）、runs on the track（在轨道运行）、between cities（城市间运行）"，判断是火车，英文为train，单词长度为5，匹配编号3的宫格长度；
4. 针对提示4：通过"like a big bird（像大鸟）、can fly（会飞）"，判断是飞机，英文为plane，单词长度为5，匹配编号4的宫格长度。
最后将单词的字母依次填入对应宫格即可。
【解析】
1. 分析提示1：
描述的是有两个轮子、通常带有篮子的交通工具，对应英文单词：bike，将字母B、I、K、E依次填入编号1的纵向宫格。
2. 分析提示2：
描述的是在地下运行的长型交通工具，对应英文单词：subway，将字母S、U、B、W、A、Y依次填入编号2的纵向宫格。
3. 分析提示3：
描述的是在轨道上运行、往返城市间的长型交通工具，对应英文单词：train，将字母T、R、A、I、N依次填入编号3的横向宫格。
4. 分析提示4：
描述的是像大鸟一样会飞的交通工具，对应英文单词：plane，将字母P、L、A、N、E依次填入编号4的横向宫格。
【答案】
1. bike
2. subway
3. train
4. plane
宫格具体填充：
4号横向宫格：P L A N E
2号纵向宫格：S U B W A Y
3号横向宫格：T R A I N
1号纵向宫格：B I K E
【知识点】
交通工具类词汇，英文猜词推理
【点评】
本题以宫格字谜的形式，考察了对交通工具类英文词汇的掌握，同时需要结合英文描述提取关键信息进行推理，既锻炼了阅读理解能力，也巩固了相关词汇的记忆。
【难度系数】
0.4
二、用所给词的适当形式填空。
1. —Where
—They
2. (2025·扬州邗江区期末改编)There are 13
3. —What does your uncle do? —He's a taxi
4. Su Hai always
5. —What about
—That sounds great!
1. —Where
do
(do) your grandparents live?—They
live
(live) in the countryside. They enjoy the life there.2. (2025·扬州邗江区期末改编)There are 13
cities
(city) in Jiangsu, and Yangzhou is one of them.3. —What does your uncle do? —He's a taxi
driver
(drive).4. Su Hai always
comes
(come) to school early. She's never late for school.5. —What about
going
(go) to the cinema with me after school?—That sounds great!
答案：二、1. do，live 2. cities 3. driver 4. comes 5. going
解析：
【分析】
我们可以根据句子的时态、主语单复数、固定搭配等规则来确定所给词的适当形式：
1. 第一小题：问句主语your grandparents是复数，且句子是一般现在时的特殊疑问句，助动词用do；答句主语They是复数，一般现在时中谓语动词用原形live。
2. 第二小题：前面有数字13，修饰可数名词，所以city要变为复数形式cities。
3. 第三小题：问句询问职业，drive是动词，对应的职业名词是driver，表示“司机”。
4. 第四小题：主语Su Hai是第三人称单数，always提示句子是一般现在时，谓语动词come要变为第三人称单数形式comes。
5. 第五小题：What about后接动词时，要用其动名词形式，所以go变为going。
【解析】
1. 第一空：主语your grandparents是复数，一般现在时特殊疑问句中助动词用do；第二空：主语They是复数，一般现在时谓语动词用原形live，故填do，live。
2. 空格前有数字13，city是可数名词，需用复数形式，city的复数是cities，故填cities。
3. 根据问句询问职业，drive的名词形式driver表示“司机”，a后接可数名词单数，故填driver。
4. 主语Su Hai是第三人称单数，always表明是一般现在时，谓语动词come要变为第三人称单数形式comes，故填comes。
5. What about后接动名词形式，go的动名词是going，故填going。
【答案】
1. do，live
2. cities
3. driver
4. comes
5. going
【知识点】
一般现在时用法，名词单复数变化，固定搭配（What about doing）
【点评】
本题主要考查英语基础知识，涵盖了一般现在时的谓语动词变化、名词单复数转换以及固定句型的用法，题目贴近日常语境，能有效考查学生对基础语法和词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
我们可以根据句子的时态、主语单复数、固定搭配等规则来确定所给词的适当形式：
1. 第一小题：问句主语your grandparents是复数，且句子是一般现在时的特殊疑问句，助动词用do；答句主语They是复数，一般现在时中谓语动词用原形live。
2. 第二小题：前面有数字13，修饰可数名词，所以city要变为复数形式cities。
3. 第三小题：问句询问职业，drive是动词，对应的职业名词是driver，表示“司机”。
4. 第四小题：主语Su Hai是第三人称单数，always提示句子是一般现在时，谓语动词come要变为第三人称单数形式comes。
5. 第五小题：What about后接动词时，要用其动名词形式，所以go变为going。
【解析】
1. 第一空：主语your grandparents是复数，一般现在时特殊疑问句中助动词用do；第二空：主语They是复数，一般现在时谓语动词用原形live，故填do，live。
2. 空格前有数字13，city是可数名词，需用复数形式，city的复数是cities，故填cities。
3. 根据问句询问职业，drive的名词形式driver表示“司机”，a后接可数名词单数，故填driver。
4. 主语Su Hai是第三人称单数，always表明是一般现在时，谓语动词come要变为第三人称单数形式comes，故填comes。
5. What about后接动名词形式，go的动名词是going，故填going。
【答案】
1. do，live
2. cities
3. driver
4. comes
5. going
【知识点】
一般现在时用法，名词单复数变化，固定搭配（What about doing）
【点评】
本题主要考查英语基础知识，涵盖了一般现在时的谓语动词变化、名词单复数转换以及固定句型的用法，题目贴近日常语境，能有效考查学生对基础语法和词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
(
—I want to go to the Film Museum.
A.Where; How
B.How; Where
C.What; Where
A
)1.(南京溧水区期末)—Where
do you want to go?—I want to go to the Film Museum.
How
can I get there?A.Where; How
B.How; Where
C.What; Where
答案：三、1. A 解析 由答句中“I want to go to the Film Museum.”可知，问句询问的是“你想去哪里”，用 where 提问；答句中前句已经表达了想去的地点，排除 B 项和 C 项。故选 A。
解析：
【分析】
首先观察第一个问句的答语“I want to go to the Film Museum.”，该答语明确给出了想去的地点，因此第一个空需要用对地点进行提问的疑问词；接着看第二个问句，前文已经确定了目的地，此问句是询问到达该目的地的方式，需要用对方式提问的疑问词。最后结合选项匹配对应的疑问词，即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：答句“I want to go to the Film Museum.”回答的是具体地点，对地点提问要用疑问词Where，所以第一个空应填Where。
2. 分析第二个空：问句“______ can I get there?”是询问到达目的地的方式，对方式提问要用疑问词How，所以第二个空应填How。
3. 排除错误选项：B选项第一个空是How（用于提问方式），不符合第一个问句的答语指向；C选项第一个空是What（用于提问事物），也不符合要求，因此排除B、C选项。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词Where/How的用法
【点评】
这道题考查疑问词的辨析，解题核心是根据答语内容判断对应疑问词，明确Where用于提问地点，How用于提问方式，需牢记不同疑问词的适用场景。
【难度系数】
0.8
首先观察第一个问句的答语“I want to go to the Film Museum.”，该答语明确给出了想去的地点，因此第一个空需要用对地点进行提问的疑问词；接着看第二个问句，前文已经确定了目的地，此问句是询问到达该目的地的方式，需要用对方式提问的疑问词。最后结合选项匹配对应的疑问词，即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：答句“I want to go to the Film Museum.”回答的是具体地点，对地点提问要用疑问词Where，所以第一个空应填Where。
2. 分析第二个空：问句“______ can I get there?”是询问到达目的地的方式，对方式提问要用疑问词How，所以第二个空应填How。
3. 排除错误选项：B选项第一个空是How（用于提问方式），不符合第一个问句的答语指向；C选项第一个空是What（用于提问事物），也不符合要求，因此排除B、C选项。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词Where/How的用法
【点评】
这道题考查疑问词的辨析，解题核心是根据答语内容判断对应疑问词，明确Where用于提问地点，How用于提问方式，需牢记不同疑问词的适用场景。
【难度系数】
0.8
(
A.does; go
B.do; go
C.does; goes
C
)2.—How does
Jenny go to school? —She goes
to school by bus.A.does; go
B.do; go
C.does; goes
答案：2. C
解析：
【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致及动词形式变化。首先思考句子时态：对话描述的是Jenny上学的常规方式，用一般现在时。接着看主语：问句主语Jenny是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句需借助助动词does构成疑问语序；答句主语She也是第三人称单数，一般现在时中，第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式。再逐一排查选项：A选项答句动词用原形go，不符合第三人称单数主语的要求；B选项助动词用do（主语为三单应使用does），且答句动词为原形，均错误；C选项的助动词和动词形式都符合语法规则，因此选C。
【解析】
1. 分析问句语法：一般现在时的特殊疑问句结构为“How + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？”，主语Jenny是第三人称单数，所以助动词用does。
2. 分析答句语法：答句主语She是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，go的第三人称单数形式是goes。
3. 选项对比：
A：答句动词为原形go，不符合三单主语要求，错误；
B：助动词用do（三单主语需用does），答句动词为原形，错误；
C：助动词does和动词goes均符合语法规则，正确。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致、动词第三人称单数变化
【点评】
本题是一般现在时的基础题型，核心考查第三人称单数作主语时，助动词与谓语动词的形式变化规则。学生需牢记一般现在时中三单主语对应的助动词用法，以及常见动词的三单变形规律，这类题是小学英语的高频考点，平时要多做类似练习巩固。
【难度系数】
0.8
这道题考查一般现在时的主谓一致及动词形式变化。首先思考句子时态：对话描述的是Jenny上学的常规方式，用一般现在时。接着看主语：问句主语Jenny是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句需借助助动词does构成疑问语序；答句主语She也是第三人称单数，一般现在时中，第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式。再逐一排查选项：A选项答句动词用原形go，不符合第三人称单数主语的要求；B选项助动词用do（主语为三单应使用does），且答句动词为原形，均错误；C选项的助动词和动词形式都符合语法规则，因此选C。
【解析】
1. 分析问句语法：一般现在时的特殊疑问句结构为“How + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？”，主语Jenny是第三人称单数，所以助动词用does。
2. 分析答句语法：答句主语She是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，go的第三人称单数形式是goes。
3. 选项对比：
A：答句动词为原形go，不符合三单主语要求，错误；
B：助动词用do（三单主语需用does），答句动词为原形，错误；
C：助动词does和动词goes均符合语法规则，正确。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致、动词第三人称单数变化
【点评】
本题是一般现在时的基础题型，核心考查第三人称单数作主语时，助动词与谓语动词的形式变化规则。学生需牢记一般现在时中三单主语对应的助动词用法，以及常见动词的三单变形规律，这类题是小学英语的高频考点，平时要多做类似练习巩固。
【难度系数】
0.8
(
A.ship
B.boat
C.taxi
B
)3.亮点原创 The Chinese character “舟” in the line “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” can be translated into “boat
” in English.A.ship
B.boat
C.taxi
答案：3. B 解析 “舟”的意思是“小船”，与英文 boat 相对应。ship 表示的是可以运载大量乘客和货物的大船，与诗句中“舟”的意思不匹配。故选 B。
解析：
【分析】
首先要明确诗句中“轻舟”的含义，“轻舟”指的是轻便的小船。接着逐一分析选项词汇的含义：ship通常指大型船只，用于运载大量人员或货物；boat指小型船只，符合“轻舟”的特点；taxi是出租车，和“舟”完全无关。通过对比“舟”的含义与各选项词义，排除不符合的选项，就能选出正确答案。
【解析】
诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中的“舟”意为“小型的船”。
选项A：ship表示大型船只，多用于远洋运输或搭载大量人员、货物，与“舟”的含义不符；
选项B：boat指小型的船，与“舟”的意思匹配；
选项C：taxi是出租车，和“舟”的含义毫无关联。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
汉英词汇对应，词义辨析
【点评】
本题考查对诗词中汉字含义的理解以及英文词汇的词义辨析，需要结合语境准确把握“舟”的意思，同时区分ship和boat的用法，避免混淆不同规模船只的英文表达。
【难度系数】
0.7
首先要明确诗句中“轻舟”的含义，“轻舟”指的是轻便的小船。接着逐一分析选项词汇的含义：ship通常指大型船只，用于运载大量人员或货物；boat指小型船只，符合“轻舟”的特点；taxi是出租车，和“舟”完全无关。通过对比“舟”的含义与各选项词义，排除不符合的选项，就能选出正确答案。
【解析】
诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中的“舟”意为“小型的船”。
选项A：ship表示大型船只，多用于远洋运输或搭载大量人员、货物，与“舟”的含义不符；
选项B：boat指小型的船，与“舟”的意思匹配；
选项C：taxi是出租车，和“舟”的含义毫无关联。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
汉英词汇对应，词义辨析
【点评】
本题考查对诗词中汉字含义的理解以及英文词汇的词义辨析，需要结合语境准确把握“舟”的意思，同时区分ship和boat的用法，避免混淆不同规模船只的英文表达。
【难度系数】
0.7
(
A.on foot
B.by taxi
C.by bus
A
)4.My home is next to the park. So I often go there on foot
.A.on foot
B.by taxi
C.by bus
答案：4. A
解析：
【分析】
首先要理解句子语境，前半句“My home is next to the park.”表明家紧邻公园，距离非常近。接下来需选择适配近距离场景的出行方式：选项A步行适合短距离出行；选项B打车、选项C坐公交通常用于较远路程，不符合该语境，因此应选步行。
【解析】
1. 翻译句子：我的家紧邻公园。所以我经常________去那里。
2. 选项分析：
A. on foot：步行，适配“家紧邻公园”的短距离场景，符合语境；
B. by taxi：乘出租车，多用于较远路程，不符合语境；
C. by bus：乘公交车，同样适用于较远路程，不符合语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
出行方式表达、语境判断
【点评】
本题考查出行方式表达的掌握及语境推理能力，需结合句子给出的距离信息选择合适出行方式，贴近日常场景，侧重基础应用。
【难度系数】
0.9
首先要理解句子语境，前半句“My home is next to the park.”表明家紧邻公园，距离非常近。接下来需选择适配近距离场景的出行方式：选项A步行适合短距离出行；选项B打车、选项C坐公交通常用于较远路程，不符合该语境，因此应选步行。
【解析】
1. 翻译句子：我的家紧邻公园。所以我经常________去那里。
2. 选项分析：
A. on foot：步行，适配“家紧邻公园”的短距离场景，符合语境；
B. by taxi：乘出租车，多用于较远路程，不符合语境；
C. by bus：乘公交车，同样适用于较远路程，不符合语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
出行方式表达、语境判断
【点评】
本题考查出行方式表达的掌握及语境推理能力，需结合句子给出的距离信息选择合适出行方式，贴近日常场景，侧重基础应用。
【难度系数】
0.9
(
A.Don't worry.
B.What a pity!
C.Wait a minute.
B
)5.(2025·南京六合区期末)—They get there by taxi. However, they're still late. —What a pity!
A.Don't worry.
B.What a pity!
C.Wait a minute.
答案：5. B
解析：
【分析】
首先要理解对话的语境：对话中提到他们乘坐出租车前往目的地，可最终还是迟到了，这是一个不如意的结果。接下来需要分析每个选项的适用场景：A选项用于安慰他人，针对的是需要缓解焦虑的情况；B选项用于对遗憾、不如意的事情表达惋惜；C选项用于请求对方稍作等待。结合语境，迟到是遗憾的事，应选表达惋惜的回应。
【解析】
对话翻译：
——他们坐出租车到那里。然而，他们还是迟到了。
——______
选项分析：
A. Don't worry. 意为“别担心”，通常用于安慰处于焦虑状态但问题有解决可能的人，不符合语境；
B. What a pity! 意为“真可惜！”，用于对遗憾、不如意的结果表达惋惜，符合“坐出租车仍迟到”这一遗憾场景；
C. Wait a minute. 意为“等一下”，用于请求对方稍作等待，与对话语境无关。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，核心是让学生结合对话语境，准确判断不同交际用语的适用场景。这类题目需要学生积累日常口语表达的语境用法，提升语言运用的灵活性。
【难度系数】
0.8
首先要理解对话的语境：对话中提到他们乘坐出租车前往目的地，可最终还是迟到了，这是一个不如意的结果。接下来需要分析每个选项的适用场景：A选项用于安慰他人，针对的是需要缓解焦虑的情况；B选项用于对遗憾、不如意的事情表达惋惜；C选项用于请求对方稍作等待。结合语境，迟到是遗憾的事，应选表达惋惜的回应。
【解析】
对话翻译：
——他们坐出租车到那里。然而，他们还是迟到了。
——______
选项分析：
A. Don't worry. 意为“别担心”，通常用于安慰处于焦虑状态但问题有解决可能的人，不符合语境；
B. What a pity! 意为“真可惜！”，用于对遗憾、不如意的结果表达惋惜，符合“坐出租车仍迟到”这一遗憾场景；
C. Wait a minute. 意为“等一下”，用于请求对方稍作等待，与对话语境无关。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，核心是让学生结合对话语境，准确判断不同交际用语的适用场景。这类题目需要学生积累日常口语表达的语境用法，提升语言运用的灵活性。
【难度系数】
0.8