九、单项选择。(10 分)
(
A.Where is the supermarket
B.Is the supermarket far from here
C.Is the supermarket near here
(
B
)1.—? —No. It's not far from here.A.Where is the supermarket
B.Is the supermarket far from here
C.Is the supermarket near here
答案：1. B
解析：
【分析】
首先观察答句的特征：答句以No开头回应，说明题干的问句是可以用Yes/No直接作答的一般疑问句，第一步就可以直接排除A选项，A是where引导的特殊疑问句，特殊疑问句不能用Yes/No直接回答。接下来对比剩下的B、C两个选项的含义：B意为“超市离这里远吗？”，C意为“超市离这里近吗？”，再结合答句后半句“它离这里不远”验证逻辑，如果选C的话，否定回答No就代表“超市不近、距离远”，和后半句语义矛盾，只有B选项的问句搭配答句的逻辑完全通顺，就能选出正确答案。
【解析】
1. 筛选问句类型：答语用No直接回应，说明问句为一般疑问句，A选项是where引导的特殊疑问句，无法用Yes/No直接作答，直接排除A。
2. 匹配语义逻辑：答语补充说明“It's not far from here（它离这儿不远）”，如果选C“超市离这儿近吗？”，否定回答No就表示“超市距离远”，和后半句内容冲突；B选项“超市离这儿远吗？”，否定回答No刚好对应“不远”，和后续表述完全匹配，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句辨析、情景交际
【点评】本题属于基础情景对话题，核心考点是区分特殊疑问句和一般疑问句的应答特征，做题时先通过答句的Yes/No标识快速筛除特殊疑问句选项，再结合补充内容验证剩余选项的逻辑通顺度，就能快速得到正确答案。
【难度系数】0.8
首先观察答句的特征：答句以No开头回应，说明题干的问句是可以用Yes/No直接作答的一般疑问句，第一步就可以直接排除A选项，A是where引导的特殊疑问句，特殊疑问句不能用Yes/No直接回答。接下来对比剩下的B、C两个选项的含义：B意为“超市离这里远吗？”，C意为“超市离这里近吗？”，再结合答句后半句“它离这里不远”验证逻辑，如果选C的话，否定回答No就代表“超市不近、距离远”，和后半句语义矛盾，只有B选项的问句搭配答句的逻辑完全通顺，就能选出正确答案。
【解析】
1. 筛选问句类型：答语用No直接回应，说明问句为一般疑问句，A选项是where引导的特殊疑问句，无法用Yes/No直接作答，直接排除A。
2. 匹配语义逻辑：答语补充说明“It's not far from here（它离这儿不远）”，如果选C“超市离这儿近吗？”，否定回答No就表示“超市距离远”，和后半句内容冲突；B选项“超市离这儿远吗？”，否定回答No刚好对应“不远”，和后续表述完全匹配，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句辨析、情景交际
【点评】本题属于基础情景对话题，核心考点是区分特殊疑问句和一般疑问句的应答特征，做题时先通过答句的Yes/No标识快速筛除特殊疑问句选项，再结合补充内容验证剩余选项的逻辑通顺度，就能快速得到正确答案。
【难度系数】0.8
(
A.isn't
B.doesn't
C.shouldn't
B
)2.Darcy understand that question. Can you say it again?A.isn't
B.doesn't
C.shouldn't
答案：2. B 解析 根据本题第二句请求对方再说一次的问句可知，Darcy并不是不应该明白那个问题，而是没有听明白那个问题，所以先排除不符合语境的C选项；understand为实义动词，且主语Darcy为第三人称单数，动词在表示否定时要借助助动词doesn't。故选B。
解析：
【分析】
首先通读题干，根据后半句“Can you say it again?”的提示，能判断前半句要表达的含义是Darcy没能理解那个问题，需要对方重复。接下来我们逐步排查选项：第一步先观察句中划线后的核心动词是实义动词understand，实义动词的否定形式不能直接搭配be动词isn't，先排除A选项；第二步结合语境，这里不存在“Darcy不应该理解问题”的语义，不符合场景的C选项shouldn't也可以排除；最后主语Darcy是第三人称单数，一般现在时里实义动词的否定需要借助助动词doesn't，刚好匹配剩余的正确选项B。
【解析】
1. 语境排查：题干后半句请求对方把内容再说一遍，说明Darcy当前没能理解之前的问题，没有“不应该理解”的表意，直接排除语义不符合的C选项。
2. 语法排查：句中划线后是实义动词understand的原形，实义动词的否定不能直接用be动词isn't构成，排除A选项。
3. 最终验证：主语Darcy是第三人称单数，一般现在时中，实义动词表否定含义时，需要借助助动词的否定形式doesn't，完全符合语法规则。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
实义动词否定用法，一般现在时主谓一致，语境词义辨析
【点评】
本题是小学/初中阶段的基础语法题，核心考察实义动词的否定构成规则，不少初学者容易混淆be动词和助动词的使用场景误选A，解题时先抓住句中的提示语境，再结合谓语动词的类型判断对应的否定形式，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先通读题干，根据后半句“Can you say it again?”的提示，能判断前半句要表达的含义是Darcy没能理解那个问题，需要对方重复。接下来我们逐步排查选项：第一步先观察句中划线后的核心动词是实义动词understand，实义动词的否定形式不能直接搭配be动词isn't，先排除A选项；第二步结合语境，这里不存在“Darcy不应该理解问题”的语义，不符合场景的C选项shouldn't也可以排除；最后主语Darcy是第三人称单数，一般现在时里实义动词的否定需要借助助动词doesn't，刚好匹配剩余的正确选项B。
【解析】
1. 语境排查：题干后半句请求对方把内容再说一遍，说明Darcy当前没能理解之前的问题，没有“不应该理解”的表意，直接排除语义不符合的C选项。
2. 语法排查：句中划线后是实义动词understand的原形，实义动词的否定不能直接用be动词isn't构成，排除A选项。
3. 最终验证：主语Darcy是第三人称单数，一般现在时中，实义动词表否定含义时，需要借助助动词的否定形式doesn't，完全符合语法规则。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
实义动词否定用法，一般现在时主谓一致，语境词义辨析
【点评】
本题是小学/初中阶段的基础语法题，核心考察实义动词的否定构成规则，不少初学者容易混淆be动词和助动词的使用场景误选A，解题时先抓住句中的提示语境，再结合谓语动词的类型判断对应的否定形式，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.over
B.great
C.full
C
)3.(2025·苏州吴江区期末改编)The bus is . Let's go to the bookshop by bike.A.over
B.great
C.full
答案：3. C
解析：
【分析】
首先通读完整句子，抓住后半句“Let's go to the bookshop by bike（我们骑自行车去书店）”这个关键提示，推导前半句描述的公交车的状态是无法搭乘的，接下来逐一辨析三个选项单词的含义，匹配上下文的逻辑关系，就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干句子：这辆公交车______，我们骑自行车去书店吧。
对三个选项逐一分析：
选项A：over的含义为“结束的、越过”，代入句子不符合日常出行的逻辑，排除；
选项B：great的含义为“极好的”，如果公交车状态很好，没有理由放弃乘坐选择骑车，逻辑矛盾，排除；
选项C：full的含义为“满的”，表示公交车已经坐满乘客无法搭载我们，因此选择骑车出行，完全符合上下文逻辑。
因此本题选C。
【答案】C
【知识点】
形容词词义辨析
语境逻辑判断
【点评】
本题属于英语基础词义辨析题，难度较低，解题核心是不要孤立理解单句，要结合前后句的行为提示梳理逻辑，结合生活常识就能快速排除错误选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先通读完整句子，抓住后半句“Let's go to the bookshop by bike（我们骑自行车去书店）”这个关键提示，推导前半句描述的公交车的状态是无法搭乘的，接下来逐一辨析三个选项单词的含义，匹配上下文的逻辑关系，就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干句子：这辆公交车______，我们骑自行车去书店吧。
对三个选项逐一分析：
选项A：over的含义为“结束的、越过”，代入句子不符合日常出行的逻辑，排除；
选项B：great的含义为“极好的”，如果公交车状态很好，没有理由放弃乘坐选择骑车，逻辑矛盾，排除；
选项C：full的含义为“满的”，表示公交车已经坐满乘客无法搭载我们，因此选择骑车出行，完全符合上下文逻辑。
因此本题选C。
【答案】C
【知识点】
形容词词义辨析
语境逻辑判断
【点评】
本题属于英语基础词义辨析题，难度较低，解题核心是不要孤立理解单句，要结合前后句的行为提示梳理逻辑，结合生活常识就能快速排除错误选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.turn
B.turns
C.to turn
A
)4.Mike, right at the first crossing, and you can find the park.A.turn
B.turns
C.to turn
答案：4. A 解析 设空处所在的句子是一个祈使句，要用动词原形开头。故选A。
解析：
【分析】
首先我们先判断句子场景和结构，这是一句给他人指路的表达，句首的Mike是称呼对方的呼语，并不是句子的主语。看到后半句有and连接的陈述句，要联想到“祈使句 + and + 结果陈述句”的常用指路句型，祈使句是用来给出指令、指引的句式，规则要求用动词原形开头，再对应三个选项：A是动词原形，B是动词第三人称单数，C是动词不定式，只有原形符合祈使句的谓语要求，就能选出正确答案。
【解析】
1. 拆解句子结构：本句是典型的指路类表达，结构为“祈使句 + and + 陈述句”，其中Mike是称呼听话人的呼语，不属于句子的主语成分。
2. 结合语法规则：用于给出指令、指引的祈使句需要以动词原形开头，本空需要填入祈使句的开头谓语，因此要使用动词原形turn。
3. 排除错误选项：B选项turns是动词第三人称单数形式，C选项to turn是动词不定式形式，均不符合祈使句的谓语使用要求，直接排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
祈使句用法；指路常用句型
【点评】
本题是祈使句的基础考点，易错点是不少同学会误以为Mike是句子主语，错选第三人称单数形式的turns，需要明确句首的人名只是呼语，用来提醒对方注意，祈使句的逻辑主语是省略的you，必须用动词原形开头。
【难度系数】
0.7
首先我们先判断句子场景和结构，这是一句给他人指路的表达，句首的Mike是称呼对方的呼语，并不是句子的主语。看到后半句有and连接的陈述句，要联想到“祈使句 + and + 结果陈述句”的常用指路句型，祈使句是用来给出指令、指引的句式，规则要求用动词原形开头，再对应三个选项：A是动词原形，B是动词第三人称单数，C是动词不定式，只有原形符合祈使句的谓语要求，就能选出正确答案。
【解析】
1. 拆解句子结构：本句是典型的指路类表达，结构为“祈使句 + and + 陈述句”，其中Mike是称呼听话人的呼语，不属于句子的主语成分。
2. 结合语法规则：用于给出指令、指引的祈使句需要以动词原形开头，本空需要填入祈使句的开头谓语，因此要使用动词原形turn。
3. 排除错误选项：B选项turns是动词第三人称单数形式，C选项to turn是动词不定式形式，均不符合祈使句的谓语使用要求，直接排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
祈使句用法；指路常用句型
【点评】
本题是祈使句的基础考点，易错点是不少同学会误以为Mike是句子主语，错选第三人称单数形式的turns，需要明确句首的人名只是呼语，用来提醒对方注意，祈使句的逻辑主语是省略的you，必须用动词原形开头。
【难度系数】
0.7
(
—Yes, but nothing serious. You just have a cold.
A.something
B.nothing
C.anything
C
)5.—Is there wrong with me?—Yes, but nothing serious. You just have a cold.
A.something
B.nothing
C.anything
答案：5. C 解析 根据答句可知，问句询问的是“我的身体有什么问题吗？”。在疑问句中表示“一些”的含义用anything，而不用something。故选C。
解析：
【分析】
首先拿到题目先判断句式，第一句是Is there引导的一般疑问句，用来询问自身是否存在健康问题。接下来先辨析三个选项的含义和适用场景：首先nothing语义是“没有任何事”，代入问句的话和答句“有问题但不严重”的逻辑冲突，可以先排除。接下来区分something和anything的用法：something大多用在肯定句，只有在表委婉请求、期待对方给出肯定答复的特殊疑问句中才会使用；anything常规用在普通疑问句和否定句中表示“任何一些”的含义。本题是常规的问诊类一般疑问句，不属于委婉请求的场景，所以应该用anything，对应正确选项C。
【解析】
1. 先分析语境与句式：题干问句是there be句型的一般疑问句，句意为“我身体有什么问题吗？”，答句说明确实有小问题只是不严重。
2. 逐一排除选项：
选项B nothing意为“没有任何事物”，代入问句语义为“我完全没毛病吗？”，和答句开头的Yes逻辑矛盾，直接排除。
选项A something意为“某事，某物”，通常多用于肯定句，仅在表邀请、请求且期待对方肯定回应的特殊疑问句中使用，本句是普通的问诊询问，不属于该特殊场景，排除。
选项C anything意为“任何事物”，常规用于否定句和一般疑问句中，代入句中语义通顺，完全符合语法规则。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；something与anything用法区别
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查常用不定代词的适用场景差异，易错点是部分同学会误将普通问诊疑问句当成期待肯定回答的特殊场景错选something，解题时明确区分普通一般疑问句和表委婉请求的特殊疑问句的用法差异，牢记基础规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
首先拿到题目先判断句式，第一句是Is there引导的一般疑问句，用来询问自身是否存在健康问题。接下来先辨析三个选项的含义和适用场景：首先nothing语义是“没有任何事”，代入问句的话和答句“有问题但不严重”的逻辑冲突，可以先排除。接下来区分something和anything的用法：something大多用在肯定句，只有在表委婉请求、期待对方给出肯定答复的特殊疑问句中才会使用；anything常规用在普通疑问句和否定句中表示“任何一些”的含义。本题是常规的问诊类一般疑问句，不属于委婉请求的场景，所以应该用anything，对应正确选项C。
【解析】
1. 先分析语境与句式：题干问句是there be句型的一般疑问句，句意为“我身体有什么问题吗？”，答句说明确实有小问题只是不严重。
2. 逐一排除选项：
选项B nothing意为“没有任何事物”，代入问句语义为“我完全没毛病吗？”，和答句开头的Yes逻辑矛盾，直接排除。
选项A something意为“某事，某物”，通常多用于肯定句，仅在表邀请、请求且期待对方肯定回应的特殊疑问句中使用，本句是普通的问诊询问，不属于该特殊场景，排除。
选项C anything意为“任何事物”，常规用于否定句和一般疑问句中，代入句中语义通顺，完全符合语法规则。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；something与anything用法区别
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查常用不定代词的适用场景差异，易错点是部分同学会误将普通问诊疑问句当成期待肯定回答的特殊场景错选something，解题时明确区分普通一般疑问句和表委婉请求的特殊疑问句的用法差异，牢记基础规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
(
A.leaves
B.takes
C.gives
A
)6.Li Yang is careless. He goes to school, but he his schoolbag behind.A.leaves
B.takes
C.gives
答案：6. A
解析：
【分析】
首先我们可以先抓住题干的关键提示信息：第一句点明李阳很粗心，还有转折连词but，说明后半句要表达的是他上学的时候没带书包、把书包落下的含义。接下来我们逐个辨析三个选项的词义和对应的常用搭配，匹配“粗心落东西”的语境，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：李阳很粗心，他去上学，但是把书包落在身后了。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：leaves是动词leave的第三人称单数形式，固定短语leave sth. behind含义为“把某物落下、遗忘某物”，完全符合粗心忘带书包的语境，语义和语法都正确。
2. 选项B：takes意为“带走”，不存在take sth. behind的合理常用搭配，代入语义和but的转折逻辑矛盾，不符合题意。
3. 选项C：gives意为“给”，不存在give sth. behind的合理常用搭配，语义完全不通顺，直接排除。
综上正确选项为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定短语搭配
【点评】本题是基础的动词辨析题，解题的突破口是题干给出的“careless”提示，结合转折逻辑判断出“遗忘书包”的核心场景，只要平时积累过leave behind这个高频固定短语就能轻松选出正确答案，同学们平时要多留意这类和场景绑定的动词搭配，提升解题速度。
【难度系数】0.8
首先我们可以先抓住题干的关键提示信息：第一句点明李阳很粗心，还有转折连词but，说明后半句要表达的是他上学的时候没带书包、把书包落下的含义。接下来我们逐个辨析三个选项的词义和对应的常用搭配，匹配“粗心落东西”的语境，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：李阳很粗心，他去上学，但是把书包落在身后了。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：leaves是动词leave的第三人称单数形式，固定短语leave sth. behind含义为“把某物落下、遗忘某物”，完全符合粗心忘带书包的语境，语义和语法都正确。
2. 选项B：takes意为“带走”，不存在take sth. behind的合理常用搭配，代入语义和but的转折逻辑矛盾，不符合题意。
3. 选项C：gives意为“给”，不存在give sth. behind的合理常用搭配，语义完全不通顺，直接排除。
综上正确选项为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定短语搭配
【点评】本题是基础的动词辨析题，解题的突破口是题干给出的“careless”提示，结合转折逻辑判断出“遗忘书包”的核心场景，只要平时积累过leave behind这个高频固定短语就能轻松选出正确答案，同学们平时要多留意这类和场景绑定的动词搭配，提升解题速度。
【难度系数】0.8
(
A.Who and how
B.When and how
C.When and where
B
)7.— do you go to school? —At seven forty, by school bus.A.Who and how
B.When and how
C.When and where
答案：7. B
解析：
【分析】
拿到这道题首先要观察答句的内容，答句给出了两个明确信息：一是上学的具体时间“七点四十”，二是上学的交通方式“坐校车”。接下来我们需要找到能分别对应这两个回答内容的疑问词组合，先回忆不同特殊疑问词的含义：who问人物，when问时间，how问方式，where问地点，之后把选项和答句的信息逐一匹配，排除不对应的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 拆解答语信息：答语包含两个部分，"At seven forty"是回答上学的时间，对应的疑问词是When；"by school bus"是回答上学的出行方式，对应的疑问词是How。
2. 逐一排查选项：
选项A：Who是用于询问人物的疑问词，答语没有涉及人物相关内容，不符合要求，排除。
选项B：When and how分别对应询问时间和出行方式，完全匹配答语的两个信息点，符合题意。
选项C：Where是用于询问地点的疑问词，答语没有给出地点相关的表述，不符合要求，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景问答
【点评】
本题是基础的情景对话题，核心考察常见特殊疑问词的语义区分，只要能准确识别答句的信息类型，对应匹配疑问词就能轻松选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先要观察答句的内容，答句给出了两个明确信息：一是上学的具体时间“七点四十”，二是上学的交通方式“坐校车”。接下来我们需要找到能分别对应这两个回答内容的疑问词组合，先回忆不同特殊疑问词的含义：who问人物，when问时间，how问方式，where问地点，之后把选项和答句的信息逐一匹配，排除不对应的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 拆解答语信息：答语包含两个部分，"At seven forty"是回答上学的时间，对应的疑问词是When；"by school bus"是回答上学的出行方式，对应的疑问词是How。
2. 逐一排查选项：
选项A：Who是用于询问人物的疑问词，答语没有涉及人物相关内容，不符合要求，排除。
选项B：When and how分别对应询问时间和出行方式，完全匹配答语的两个信息点，符合题意。
选项C：Where是用于询问地点的疑问词，答语没有给出地点相关的表述，不符合要求，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景问答
【点评】
本题是基础的情景对话题，核心考察常见特殊疑问词的语义区分，只要能准确识别答句的信息类型，对应匹配疑问词就能轻松选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.mushroom; healthy
B.mushrooms; health
C.mushrooms; healthy
B
)8.Yunnan is famous for . Some of them are good for our , but some of them are poisonous(有毒的).A.mushroom; healthy
B.mushrooms; health
C.mushrooms; healthy
答案：8. B
解析：
【分析】
拿到这道题可以分两个空逐一突破：第一步先找第一空的解题线索，题干后文出现了"Some of them"，说明第一空填入的名词是复数概念，指代多个事物，先确定第一空的形式；第二步再看第二空前面的修饰词是形容词性物主代词our，回忆物主代词的使用规则，它后面必须接名词，由此判断第二空需要填名词形式，最后对比三个选项，排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：mushroom是可数名词，意为"蘑菇"，根据后文"Some of them（其中一些）"的指代提示，说明这里指代的是多个蘑菇，需要使用可数名词复数形式mushrooms，因此排除A选项。
2. 分析第二空：空格前有形容词性物主代词our，形容词性物主代词后必须接名词，healthy是形容词，含义为"健康的"，不符合语法要求；health是名词，含义为"健康"，our health表示"我们的健康"，符合语法和语义，因此排除C选项。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数；词性辨析；形容词性物主代词用法
【点评】
本题是基础的词法辨析题，核心考点围绕名词的使用规则展开，解题时只需要抓住题干给出的指代线索、空格前的修饰成分就能快速判断所需词的形式，难度不高，主要用来检验学生对名词相关基础语法的掌握程度，提醒学生注意区分同根的形容词和名词的不同用法场景。
【难度系数】0.8
拿到这道题可以分两个空逐一突破：第一步先找第一空的解题线索，题干后文出现了"Some of them"，说明第一空填入的名词是复数概念，指代多个事物，先确定第一空的形式；第二步再看第二空前面的修饰词是形容词性物主代词our，回忆物主代词的使用规则，它后面必须接名词，由此判断第二空需要填名词形式，最后对比三个选项，排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：mushroom是可数名词，意为"蘑菇"，根据后文"Some of them（其中一些）"的指代提示，说明这里指代的是多个蘑菇，需要使用可数名词复数形式mushrooms，因此排除A选项。
2. 分析第二空：空格前有形容词性物主代词our，形容词性物主代词后必须接名词，healthy是形容词，含义为"健康的"，不符合语法要求；health是名词，含义为"健康"，our health表示"我们的健康"，符合语法和语义，因此排除C选项。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数；词性辨析；形容词性物主代词用法
【点评】
本题是基础的词法辨析题，核心考点围绕名词的使用规则展开，解题时只需要抓住题干给出的指代线索、空格前的修饰成分就能快速判断所需词的形式，难度不高，主要用来检验学生对名词相关基础语法的掌握程度，提醒学生注意区分同根的形容词和名词的不同用法场景。
【难度系数】0.8
(
A.They should get off.
B.They should drive slowly.
C.They should run fast.
B
)9.What should drivers do when they see this sign?A.They should get off.
B.They should drive slowly.
C.They should run fast.
答案：9. B
解析：
【分析】
这道题需要结合英语语义理解和日常交通常识来解题，第一步先逐个翻译三个选项的含义，第二步结合驾驶员遇到交通警示标志的合理操作，逐一排除不符合常理、违反交通规则的错误选项，最终锁定正确答案。首先C选项“快速行驶”明显不符合安全驾驶要求，可直接排除；A选项没有特殊情况要求司机直接下车也完全不符合交通场景逻辑，剩下的B选项就是符合要求的正确操作。
【解析】
1. 先明确各选项的语义：
A. 他们应该下车
B. 他们应当减速慢行
C. 他们应当快速行驶
2. 结合交通常识判断：驾驶员看到常规警示类交通标志时，需要做出安全合规的操作，A选项无特殊情况要求司机下车不符合常规场景，C选项快速行驶属于危险驾驶行为，二者均不合理，只有B选项减速慢行是符合要求的正确操作。
所以本题选B。
【答案】
B
【知识点】
交通标志常识；英语语句理解
【点评】
本题属于英语和生活常识结合的基础题型，难度较低，既考察了学生对基础英语短句的翻译理解能力，也引导学生把英语学习和日常实用场景结合起来，只要能准确读懂选项含义，结合基本的安全驾驶常识就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题需要结合英语语义理解和日常交通常识来解题，第一步先逐个翻译三个选项的含义，第二步结合驾驶员遇到交通警示标志的合理操作，逐一排除不符合常理、违反交通规则的错误选项，最终锁定正确答案。首先C选项“快速行驶”明显不符合安全驾驶要求，可直接排除；A选项没有特殊情况要求司机直接下车也完全不符合交通场景逻辑，剩下的B选项就是符合要求的正确操作。
【解析】
1. 先明确各选项的语义：
A. 他们应该下车
B. 他们应当减速慢行
C. 他们应当快速行驶
2. 结合交通常识判断：驾驶员看到常规警示类交通标志时，需要做出安全合规的操作，A选项无特殊情况要求司机下车不符合常规场景，C选项快速行驶属于危险驾驶行为，二者均不合理，只有B选项减速慢行是符合要求的正确操作。
所以本题选B。
【答案】
B
【知识点】
交通标志常识；英语语句理解
【点评】
本题属于英语和生活常识结合的基础题型，难度较低，既考察了学生对基础英语短句的翻译理解能力，也引导学生把英语学习和日常实用场景结合起来，只要能准确读懂选项含义，结合基本的安全驾驶常识就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.What does he do
B.Where does he work
C.How does he go to work
B
)10.(2025·常州溧阳市期中改编)—? —He works in a hospital.A.What does he do
B.Where does he work
C.How does he go to work
答案：10. B
解析：
【分析】
这道题是情景交际类的特殊疑问句匹配题，解题思路很清晰：第一步先提取答句的核心信息，答句给出的内容是“他在一家医院工作”，核心指向工作的地点；第二步逐一辨析三个选项的提问方向，判断哪个问句的提问内容刚好和答句的回应内容对应，排除不匹配的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们先明确答句的语义：“He works in a hospital”翻译为“他在一家医院工作”，核心回应的是工作的具体地点。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：“What does he do”的含义是“他是做什么的”，用于询问对方的职业，对应的答语应该是介绍职业的内容，比如“He is a doctor”，和本题给出的答句不匹配，排除A。
2. 选项B：“Where does he work”的含义是“他在哪里工作”，疑问词where专门用于对地点进行提问，刚好对应答句里的地点信息“in a hospital”，二者完全匹配。
3. 选项C：“How does he go to work”的含义是“他怎么去上班”，疑问词how用于询问出行方式，对应的答语应该是交通方式相关的内容，比如“By bike”，和本题答句不匹配，排除C。
综上正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句辨析；情景交际；特殊疑问词用法
【点评】
本题属于英语基础情景对话题，考点非常明确，只要学生能准确区分what、where、how三个常见特殊疑问词的提问场景，抓住答句的核心信息就能轻松选出正确答案，是巩固特殊疑问句用法的典型基础题。
【难度系数】
0.9
这道题是情景交际类的特殊疑问句匹配题，解题思路很清晰：第一步先提取答句的核心信息，答句给出的内容是“他在一家医院工作”，核心指向工作的地点；第二步逐一辨析三个选项的提问方向，判断哪个问句的提问内容刚好和答句的回应内容对应，排除不匹配的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们先明确答句的语义：“He works in a hospital”翻译为“他在一家医院工作”，核心回应的是工作的具体地点。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：“What does he do”的含义是“他是做什么的”，用于询问对方的职业，对应的答语应该是介绍职业的内容，比如“He is a doctor”，和本题给出的答句不匹配，排除A。
2. 选项B：“Where does he work”的含义是“他在哪里工作”，疑问词where专门用于对地点进行提问，刚好对应答句里的地点信息“in a hospital”，二者完全匹配。
3. 选项C：“How does he go to work”的含义是“他怎么去上班”，疑问词how用于询问出行方式，对应的答语应该是交通方式相关的内容，比如“By bike”，和本题答句不匹配，排除C。
综上正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句辨析；情景交际；特殊疑问词用法
【点评】
本题属于英语基础情景对话题，考点非常明确，只要学生能准确区分what、where、how三个常见特殊疑问词的提问场景，抓住答句的核心信息就能轻松选出正确答案，是巩固特殊疑问句用法的典型基础题。
【难度系数】
0.9
十、(2025·苏州常熟市期末)从方框中选择合适的选项完成短文。(每个选项限用一次)(6 分)
A. has to B. far from C. points at D. is late for E. next to F. get off
On Monday morning, Peter's car breaks down(抛锚). His factory is 1.
A. has to B. far from C. points at D. is late for E. next to F. get off
On Monday morning, Peter's car breaks down(抛锚). His factory is 1.
B
home. So he 2. A
go to work by bus. On the bus, he sits 3. E
an old woman. The bus stops at the bus stop. Suddenly(突然), the old woman 4. C
a tall man and shouts, "He stole(偷了)my bag!" The thief(小偷)wants to 5. F
the bus, but it's too late. Peter jumps up to catch the thief. At last, the bus driver stops the bus at the police station. Peter 6. D
work, but he is very happy.答案：1. B 2. A 3. E 4. C 5. F 6. D
解析：
【分析】
首先先通读整篇短文，梳理故事的大致脉络：周一早上Peter的车抛锚，后续在上班途中协助抓小偷的小故事。第二步先明确方框内6个选项的含义：A.has to 不得不，B.far from 离……远，C.points at 指向，D.is late for 迟到，E.next to 在……旁边，F.get off 下车。第三步逐空结合上下文逻辑、语法结构匹配选项，每选一个就划掉对应选项避免重复使用，最后把选完的答案代入全文通读验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空：前文提到Peter的车抛锚，后文提到他需要坐公交上班，可推断工厂离家很远，选B.far from，表达“他的工厂离家很远”，符合逻辑。
2. 第二空：车坏了且家离工厂远，因此他不得不坐公交上班，主语he是第三人称单数，A.has to表示“不得不”，符合语境和语法要求。
3. 第三空：句意为在公交车上，他坐在一位老奶奶的某个位置，此处填方位短语E.next to（在……旁边），符合乘车场景逻辑。
4. 第四空：后文老奶奶大喊“他偷了我的包”，对应的动作是老奶奶指向一个高个子男人，主语the old woman是第三人称单数，C.points at（指向）符合动作描述。
5. 第五空：小偷被发现后想要逃跑，对应的动作是想要下车，want to后接动词原形，F.get off（下车）符合语境。
6. 第六空：前文提到Peter中途帮忙抓小偷，公交车最后开到了警察局，可推断他上班迟到了，D.is late for表示“迟到”，符合故事的最终结果。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. C 5. F 6. D
【知识点】
短语辨析，语境选词，动词搭配
【点评】
本题属于基础类选词完形题型，故事脉络清晰易懂，重点考察学生对常见固定短语含义的掌握，以及结合上下文逻辑推理判断的能力，解题时注意主谓一致、动词形式等细节，选完全部答案后代入通读就能快速排查错误。
【难度系数】
0.8
首先先通读整篇短文，梳理故事的大致脉络：周一早上Peter的车抛锚，后续在上班途中协助抓小偷的小故事。第二步先明确方框内6个选项的含义：A.has to 不得不，B.far from 离……远，C.points at 指向，D.is late for 迟到，E.next to 在……旁边，F.get off 下车。第三步逐空结合上下文逻辑、语法结构匹配选项，每选一个就划掉对应选项避免重复使用，最后把选完的答案代入全文通读验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空：前文提到Peter的车抛锚，后文提到他需要坐公交上班，可推断工厂离家很远，选B.far from，表达“他的工厂离家很远”，符合逻辑。
2. 第二空：车坏了且家离工厂远，因此他不得不坐公交上班，主语he是第三人称单数，A.has to表示“不得不”，符合语境和语法要求。
3. 第三空：句意为在公交车上，他坐在一位老奶奶的某个位置，此处填方位短语E.next to（在……旁边），符合乘车场景逻辑。
4. 第四空：后文老奶奶大喊“他偷了我的包”，对应的动作是老奶奶指向一个高个子男人，主语the old woman是第三人称单数，C.points at（指向）符合动作描述。
5. 第五空：小偷被发现后想要逃跑，对应的动作是想要下车，want to后接动词原形，F.get off（下车）符合语境。
6. 第六空：前文提到Peter中途帮忙抓小偷，公交车最后开到了警察局，可推断他上班迟到了，D.is late for表示“迟到”，符合故事的最终结果。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. C 5. F 6. D
【知识点】
短语辨析，语境选词，动词搭配
【点评】
本题属于基础类选词完形题型，故事脉络清晰易懂，重点考察学生对常见固定短语含义的掌握，以及结合上下文逻辑推理判断的能力，解题时注意主谓一致、动词形式等细节，选完全部答案后代入通读就能快速排查错误。
【难度系数】
0.8