零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本七年级数学下册苏科版宿迁专版 第151页解析答案
1. 下列方程组:①$\begin{cases}x = 3y,\\y = - 2\end{cases}$②$\begin{cases}3x + y = 2,\\y - z = 4\end{cases}$③$\begin{cases}x + \dfrac{1}{y} = 3,\\x - \dfrac{1}{y} = 0\end{cases}$④$\begin{cases}x = 3,\\y = 0\end{cases}$⑤$x + y = 2x - y = 3$. 其中属于二元一次方程组的个数为( )

A.1
B.2
C.3
D.4
答案:1. C
解析:
①是二元一次方程组;②含有三个未知数,不是二元一次方程组;③方程中含有分式,不是二元一次方程组;④是二元一次方程组;⑤可化为$\begin{cases}x + y = 3 \\ 2x - y = 3\end{cases}$,是二元一次方程组。属于二元一次方程组的有①④⑤,共3个。
C
2. 已知$\begin{cases}x = 2,\\y = 1\end{cases}$是方程$kx - y = 3$的一组解,那么$k$的值是( )

A.2
B.$-2$
C.1
D.$-1$
答案:2. A
解析:
将$x = 2$,$y = 1$代入方程$kx - y = 3$,得$2k - 1 = 3$,解得$k = 2$。
A
3. 已知有理数$x$,$y$满足方程组$\begin{cases}3x - y = 3,\\2y - x = - 4\end{cases}$则$2x + y$的值为( )

A.$-1$
B.0
C.1
D.2
答案:3. A
解析:
解:$\begin{cases}3x - y = 3,①\\2y - x = - 4,②\end{cases}$
①+②,得$2x + y = -1$
A
4. 已知有理数$x$,$y$满足方程组$\begin{cases}3x - 2y = 1,\\x + y = 2\end{cases}$则$x^{2} - 2y^{2}$的值为( )

A.$-1$
B.1
C.3
D.$-3$
答案:4. A
解析:
解:由方程组$\begin{cases}3x - 2y = 1 \\ x + y = 2\end{cases}$,
由$x + y = 2$得$x = 2 - y$,
代入$3x - 2y = 1$,得$3(2 - y) - 2y = 1$,
$6 - 3y - 2y = 1$,
$-5y = -5$,
$y = 1$,
则$x = 2 - 1 = 1$,
$x^2 - 2y^2 = 1^2 - 2×1^2 = 1 - 2 = -1$。
A
5. 已知代数式$- 12x^{m - 1}y^{3}$与$3x^{n}y^{m + n}$是同类项,那么$m$,$n$的值分别是(
A
)

A.2,1
B.$-2$,$-1$
C.2,$-1$
D.$-2$,1
答案:5. A
解析:
因为代数式$-12x^{m - 1}y^{3}$与$3x^{n}y^{m + n}$是同类项,所以相同字母的指数分别相等,可得:
$\begin{cases}m - 1 = n \\m + n = 3\end{cases}$
将$n = m - 1$代入$m + n = 3$,得$m + (m - 1) = 3$,解得$m = 2$,则$n = 2 - 1 = 1$。
A
6. 方程$3x + 2y = 20$的非负整数解的个数为(
D
)

A.1
B.2
C.3
D.4
答案:6. D
解析:
方程$3x + 2y = 20$,变形得$y=\frac{20 - 3x}{2}$。
因为$x$,$y$为非负整数,所以$20-3x$为非负偶数,且$x≥0$,$y≥0$。
当$x=0$时,$y=\frac{20 - 0}{2}=10$,符合题意;
当$x=2$时,$y=\frac{20 - 6}{2}=7$,符合题意;
当$x=4$时,$y=\frac{20 - 12}{2}=4$,符合题意;
当$x=6$时,$y=\frac{20 - 18}{2}=1$,符合题意;
当$x=8$时,$y=\frac{20 - 24}{2}=-2$,不符合题意。
所以非负整数解有$4$个。
D
7. (2024·宜宾)某果农将采摘的荔枝分装为大箱和小箱销售,其中每个大箱装 4 千克荔枝,每个小箱装 3 千克荔枝. 该果农现采摘有 32 千克荔枝,根据市场销售需求,大小箱都要装满,则所装的箱数最多为(
C
)

A.8
B.9
C.10
D.11
答案:7. C
解析:
设大箱有$x$个,小箱有$y$个,$x$、$y$为正整数。
由题意得:$4x + 3y = 32$,则$y = \frac{32 - 4x}{3}$。
要使$y$为正整数,$32 - 4x$必须是3的倍数且大于0。
当$x = 2$时,$y = \frac{32 - 8}{3} = 8$,箱数为$2 + 8 = 10$;
当$x = 5$时,$y = \frac{32 - 20}{3} = 4$,箱数为$5 + 4 = 9$;
当$x = 8$时,$y = \frac{32 - 32}{3} = 0$,不符合大小箱都要装满的条件。
比较可得,箱数最多为10。
C
8. (2024·泰安)我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容大致如下:用九百九十九文钱,可买甜果和苦果共一千个,若…,…,试问买甜果和苦果各几个?
若设买甜果$x$个,买苦果$y$个,可列出符合题意的二元一次方程组$\begin{cases}x + y = 1000,\\\dfrac{11}{9}x + \dfrac{4}{7}y = 999\end{cases}$根据已有信息,题中用“…,…”表示的缺失的条件应为( )

A.甜果七个用四文钱,苦果九个用十一文钱
B.甜果十一个用九文钱,苦果四个用七文钱
C.甜果四个用七文钱,苦果十一个用九文钱
D.甜果九个用十一文钱,苦果七个用四文钱
答案:8. D
解析:
由题意得,$x$为甜果个数,$y$为苦果个数,$x + y = 1000$表示甜果和苦果共一千个。
方程组中第二个方程$\dfrac{11}{9}x+\dfrac{4}{7}y = 999$,其中$\dfrac{11}{9}$应为甜果的单价(文/个),$\dfrac{4}{7}$应为苦果的单价(文/个)。
即甜果每个$\dfrac{11}{9}$文,所以九个甜果用$9×\dfrac{11}{9}=11$文;苦果每个$\dfrac{4}{7}$文,所以七个苦果用$7×\dfrac{4}{7} = 4$文。
缺失条件为:甜果九个用十一文钱,苦果七个用四文钱。
D
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