一、根据句意及所给中文提示写出句中所缺单词。
1. The Palace Museum was once the palace of some
2. Beijing, the
3. They will go to the local
4. Students always stand in the playground to watch the
5. Colourful balloons were hanging high above the
1. The Palace Museum was once the palace of some
emperors
(皇帝)in ancient China.2. Beijing, the
capital
(首都)of China, is a city with a long history.3. They will go to the local
theatre
(戏院)and enjoy Beijing opera.4. Students always stand in the playground to watch the
raising
(升起)of our national flag every Monday morning unless the weather is bad.5. Colourful balloons were hanging high above the
square
(广场)to celebrate Children's Day.答案：一、1. emperors 2. capital 3. theatre 4. raising 5. square
解析：
【分析】
这是句意结合中文提示补全单词的基础题型，解题可以按三步推进：第一步先分析句子结构，判断空格处需要的词性；第二步对照中文提示写出对应的基础英文单词；第三步结合空格前后的限定词、固定搭配，判断单词是否需要做变形（比如单复数、非谓语转换等）：
1. 第一题“皇帝”是可数名词，前面有some修饰，需要变为复数形式；
2. 第二题“首都”对应固定搭配the capital of...，直接填单数名词即可；
3. 第三题“戏院”被形容词local修饰，表特指当地的戏院，直接填单数名词即可；
4. 第四题“升起”前有定冠词the、后接介词of，需要名词性成分，要把对应动词转换为动名词形式；
5. 第五题“广场”特指举办庆祝活动的广场，直接填单数名词即可。
【解析】
1. 句意为：故宫曾经是中国古代一些皇帝的宫殿。“皇帝”的英文对应emperor，some修饰可数名词时要接复数形式，因此填emperors。
2. 句意为：中国的首都北京是一座历史悠久的城市。“首都”的英文对应capital，the capital of China是固定表达“中国的首都”，因此填capital。
3. 句意为：他们会去当地的戏院欣赏京剧。“戏院”的英文对应theatre，此处表特指的当地戏院，用单数形式即可，因此填theatre。
4. 句意为：除非天气不好，学生们每周一早上都会站在操场上升国旗。空格处作watch的宾语，“升起”此处用及物动词raise的动名词形式，the raising of national flag是固定表达“国旗升起”，因此填raising。
5. 句意为：五颜六色的气球高高悬挂在广场上方，庆祝儿童节。“广场”的英文对应square，此处表特指的活动广场，用单数形式即可，因此填square。
【答案】
1. emperors 2. capital 3. theatre 4. raising 5. square
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 核心名词拼写
3. 动名词用法
【点评】
本题是初中英语常见的基础词汇考查题，考点全部围绕课标要求的核心词汇，结合了文化景点、校园日常等贴近学生生活的场景，易错点集中在第1题忘记把emperor变复数、第4题错填rise的相关形式，解题时不能只看中文直接写单词，一定要结合前后修饰成分判断是否需要变形。
【难度系数】
0.8
这是句意结合中文提示补全单词的基础题型，解题可以按三步推进：第一步先分析句子结构，判断空格处需要的词性；第二步对照中文提示写出对应的基础英文单词；第三步结合空格前后的限定词、固定搭配，判断单词是否需要做变形（比如单复数、非谓语转换等）：
1. 第一题“皇帝”是可数名词，前面有some修饰，需要变为复数形式；
2. 第二题“首都”对应固定搭配the capital of...，直接填单数名词即可；
3. 第三题“戏院”被形容词local修饰，表特指当地的戏院，直接填单数名词即可；
4. 第四题“升起”前有定冠词the、后接介词of，需要名词性成分，要把对应动词转换为动名词形式；
5. 第五题“广场”特指举办庆祝活动的广场，直接填单数名词即可。
【解析】
1. 句意为：故宫曾经是中国古代一些皇帝的宫殿。“皇帝”的英文对应emperor，some修饰可数名词时要接复数形式，因此填emperors。
2. 句意为：中国的首都北京是一座历史悠久的城市。“首都”的英文对应capital，the capital of China是固定表达“中国的首都”，因此填capital。
3. 句意为：他们会去当地的戏院欣赏京剧。“戏院”的英文对应theatre，此处表特指的当地戏院，用单数形式即可，因此填theatre。
4. 句意为：除非天气不好，学生们每周一早上都会站在操场上升国旗。空格处作watch的宾语，“升起”此处用及物动词raise的动名词形式，the raising of national flag是固定表达“国旗升起”，因此填raising。
5. 句意为：五颜六色的气球高高悬挂在广场上方，庆祝儿童节。“广场”的英文对应square，此处表特指的活动广场，用单数形式即可，因此填square。
【答案】
1. emperors 2. capital 3. theatre 4. raising 5. square
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 核心名词拼写
3. 动名词用法
【点评】
本题是初中英语常见的基础词汇考查题，考点全部围绕课标要求的核心词汇，结合了文化景点、校园日常等贴近学生生活的场景，易错点集中在第1题忘记把emperor变复数、第4题错填rise的相关形式，解题时不能只看中文直接写单词，一定要结合前后修饰成分判断是否需要变形。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. (2025·江苏淮安经济开发区教育局期中)Confucius Temple is full of
2. The book is interesting, and it is worth
3. (2025·江苏无锡洛社初级中学期中)The player works very hard and hopes to join the
4. I think Dalian is a wonderful place
5. There are many places of
1. (2025·江苏淮安经济开发区教育局期中)Confucius Temple is full of
visitors
(visit)at the Lantern Festival every year.2. The book is interesting, and it is worth
reading
(read).3. (2025·江苏无锡洛社初级中学期中)The player works very hard and hopes to join the
national
(nation)team one day.4. I think Dalian is a wonderful place
to relax
(relax).5. There are many places of
interest
(interesting)in Suzhou.答案：二、1. visitors 2. reading 3. national 4. to relax 5. interest
解析：
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题型，解题思路可以分为三步：第一先通读整句，明确句子的整体含义；第二观察空格前后的词汇、短语搭配，判断空格处所需要的词性（名词、动词、形容词还是非谓语形式等）；第三结合对应的词形变化规则、课内学过的固定短语搭配，将括号内的原单词转换为对应形式，最后代入句子检查语法和逻辑是否通顺。
【解析】
1. 本句意为：每年元宵节夫子庙都挤满了游客。空前固定短语be full of表示“充满”，后接可数名词复数，动词visit对应的表示“参观者”的名词为visitor，复数形式为visitors。
2. 本句意为：这本书很有趣，值得阅读。此处考查固定搭配be worth doing sth.，意为“值得做某事”，因此动词read要变为动名词形式reading。
3. 本句意为：这名运动员训练十分刻苦，希望未来有一天能加入国家队。空格后是名词team，需要用形容词作定语修饰名词，名词nation对应的形容词形式为national，national team即“国家队”。
4. 本句意为：我认为大连是一个适合放松的好地方。此处考查动词不定式作后置定语的用法，用to relax修饰前面的名词place，说明这个地方的用途。
5. 本句意为：苏州有很多名胜古迹。此处考查固定短语places of interest，意为“名胜古迹”，需要将形容词interesting变为名词形式interest。
【答案】
1. visitors 2. reading 3. national 4. to relax 5. interest
【知识点】
词形转换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题都是初中英语期中阶段的核心基础考点，覆盖了名词派生、动名词固定搭配、形容词作定语、不定式后置定语、名胜固定短语等高频考点，难度偏基础，学生只要平时熟记课内核心短语，掌握“先判词性再变形”的解题逻辑，就可以顺利拿到全分。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词适当形式填空的题型，解题思路可以分为三步：第一先通读整句，明确句子的整体含义；第二观察空格前后的词汇、短语搭配，判断空格处所需要的词性（名词、动词、形容词还是非谓语形式等）；第三结合对应的词形变化规则、课内学过的固定短语搭配，将括号内的原单词转换为对应形式，最后代入句子检查语法和逻辑是否通顺。
【解析】
1. 本句意为：每年元宵节夫子庙都挤满了游客。空前固定短语be full of表示“充满”，后接可数名词复数，动词visit对应的表示“参观者”的名词为visitor，复数形式为visitors。
2. 本句意为：这本书很有趣，值得阅读。此处考查固定搭配be worth doing sth.，意为“值得做某事”，因此动词read要变为动名词形式reading。
3. 本句意为：这名运动员训练十分刻苦，希望未来有一天能加入国家队。空格后是名词team，需要用形容词作定语修饰名词，名词nation对应的形容词形式为national，national team即“国家队”。
4. 本句意为：我认为大连是一个适合放松的好地方。此处考查动词不定式作后置定语的用法，用to relax修饰前面的名词place，说明这个地方的用途。
5. 本句意为：苏州有很多名胜古迹。此处考查固定短语places of interest，意为“名胜古迹”，需要将形容词interesting变为名词形式interest。
【答案】
1. visitors 2. reading 3. national 4. to relax 5. interest
【知识点】
词形转换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题都是初中英语期中阶段的核心基础考点，覆盖了名词派生、动名词固定搭配、形容词作定语、不定式后置定语、名胜固定短语等高频考点，难度偏基础，学生只要平时熟记课内核心短语，掌握“先判词性再变形”的解题逻辑，就可以顺利拿到全分。
【难度系数】
0.8
(
A.river
B.wall
C.palace
D.bridge
C
)1.The Forbidden City(紫禁城)is the largest palace
in the world, with a history of more than 600 years.A.river
B.wall
C.palace
D.bridge
答案：三、1. C 【点拨】句意：紫禁城是世界上最大的宫殿，有着 600 多年的历史。palace 宫殿。故选 C。
解析：
【分析】
拿到这道题首先要抓住题干的核心描述对象The Forbidden City（紫禁城），先回忆它的基本属性，再逐一辨析四个选项的名词含义，把和紫禁城属性不匹配的选项逐一排除，最后选出符合常识和句意的答案，我们都知道紫禁城是古代皇家居住、处理政务的场所，对应选项里的相关词汇就能直接完成匹配。
【解析】
首先翻译题干句意：紫禁城是世界上最大的________，拥有超过600年的历史。接下来逐一分析选项：
1. 选项A：river意为河流，紫禁城不属于河流类建筑，直接排除；
2. 选项B：wall意为城墙，紫禁城不是单一的城墙建筑，不符合实际属性，排除；
3. 选项C：palace意为宫殿，紫禁城是明清两代的皇家宫殿，完全符合描述和常识；
4. 选项D：bridge意为桥梁，和紫禁城的属性完全不符，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；文化常识识记
【点评】
本题属于基础题型，把英语名词词义辨析和基础文化常识结合起来考察，只要掌握四个选项的基础词义，同时对紫禁城的基本属性有简单了解就可以快速选出正确答案，日常学习中可以多积累和中国文化相关的英语对应词汇，提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先要抓住题干的核心描述对象The Forbidden City（紫禁城），先回忆它的基本属性，再逐一辨析四个选项的名词含义，把和紫禁城属性不匹配的选项逐一排除，最后选出符合常识和句意的答案，我们都知道紫禁城是古代皇家居住、处理政务的场所，对应选项里的相关词汇就能直接完成匹配。
【解析】
首先翻译题干句意：紫禁城是世界上最大的________，拥有超过600年的历史。接下来逐一分析选项：
1. 选项A：river意为河流，紫禁城不属于河流类建筑，直接排除；
2. 选项B：wall意为城墙，紫禁城不是单一的城墙建筑，不符合实际属性，排除；
3. 选项C：palace意为宫殿，紫禁城是明清两代的皇家宫殿，完全符合描述和常识；
4. 选项D：bridge意为桥梁，和紫禁城的属性完全不符，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；文化常识识记
【点评】
本题属于基础题型，把英语名词词义辨析和基础文化常识结合起来考察，只要掌握四个选项的基础词义，同时对紫禁城的基本属性有简单了解就可以快速选出正确答案，日常学习中可以多积累和中国文化相关的英语对应词汇，提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.9
(
—No problem. I'm happy to do it.
A.away
B.around
C.off
D.for
B
)2.—Kitty, please show me around
your new school this afternoon.—No problem. I'm happy to do it.
A.away
B.around
C.off
D.for
答案：2. B 【点拨】第一句句意：姬蒂，今天下午请带我参观你的新学校。show sb around 带领某人参观。故选 B。
解析：
【分析】
拿到这道题首先通读题干理清对话场景，题干表达的是说话人希望Kitty带自己游览新学校，核心考点是动词show和不同介词构成的固定短语辨析。我们可以先结合语境预判需要的短语含义是“带领某人参观某地”，再对应回忆show的常用搭配，同时逐个排查错误选项：不符合语义的搭配直接排除，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干对话：——基蒂，今天下午请带我参观你的新学校。——没问题，我很乐意这么做。
2. 逐一辨析选项：
选项A：不存在符合该语境的show away常用固定搭配，语义不通，排除；
选项B：show sb. around是标准固定短语，含义为“带领某人参观某地”，完全契合题干里参观新学校的场景；
选项C：show off含义是“炫耀”，放在句中完全不符合对话逻辑，排除；
选项D：没有符合该句语义的show sb. for的常用搭配，排除。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
1. show固定搭配
2. 动词短语辨析
【点评】
这是非常典型的初中英语基础短语考察题，考点是高频常用的固定搭配，只要学生平时积累过show相关的常见短语含义，结合场景就能快速选出答案，提醒日常学习要多积累常见动词和介词组合的固定表达，这类题属于送分题。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先通读题干理清对话场景，题干表达的是说话人希望Kitty带自己游览新学校，核心考点是动词show和不同介词构成的固定短语辨析。我们可以先结合语境预判需要的短语含义是“带领某人参观某地”，再对应回忆show的常用搭配，同时逐个排查错误选项：不符合语义的搭配直接排除，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干对话：——基蒂，今天下午请带我参观你的新学校。——没问题，我很乐意这么做。
2. 逐一辨析选项：
选项A：不存在符合该语境的show away常用固定搭配，语义不通，排除；
选项B：show sb. around是标准固定短语，含义为“带领某人参观某地”，完全契合题干里参观新学校的场景；
选项C：show off含义是“炫耀”，放在句中完全不符合对话逻辑，排除；
选项D：没有符合该句语义的show sb. for的常用搭配，排除。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
1. show固定搭配
2. 动词短语辨析
【点评】
这是非常典型的初中英语基础短语考察题，考点是高频常用的固定搭配，只要学生平时积累过show相关的常见短语含义，结合场景就能快速选出答案，提醒日常学习要多积累常见动词和介词组合的固定表达，这类题属于送分题。
【难度系数】
0.9
(
A.watched
B.to watch
C.watching
D.watch
C
)3.The TV drama *The Road of Life* wins high praise from the public. I think it is well worth watching
.A.watched
B.to watch
C.watching
D.watch
答案：3. C 【点拨】根据“sth be worth doing”可知，此处应填 watching。故选 C。
解析：
【分析】
拿到这道题首先定位题干中的关键提示词worth，回忆和worth相关的固定搭配规则，我们学过表达“某事值得做”的标准结构是sth be worth doing，该结构要求worth后接动名词的主动形式来表达被动含义，不需要使用不定式、过去分词或者动词原形，接下来比对四个选项的形式，就能直接匹配出正确答案。
【解析】
题干大意为：电视剧《人生之路》赢得了公众的高度评价，我认为它非常值得观看。英语中有固定用法be well worth doing，表示“非常值得做某事”，该结构中worth后面必须接动名词作宾语，用主动形式表达被动含义，因此此处需要填入watch的动名词形式watching，排除A（过去分词）、B（动词不定式）、D（动词原形），最终选C。
【答案】
C
【知识点】
be worth doing固定搭配，动名词作宾语
【点评】
本题属于英语基础高频考点题，核心考查学生对be worth相关固定搭配的记忆，只要牢记该搭配的用法就能快速得分，需要注意该搭配是主动形式表被动含义，不要误写为being watched这类错误形式。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先定位题干中的关键提示词worth，回忆和worth相关的固定搭配规则，我们学过表达“某事值得做”的标准结构是sth be worth doing，该结构要求worth后接动名词的主动形式来表达被动含义，不需要使用不定式、过去分词或者动词原形，接下来比对四个选项的形式，就能直接匹配出正确答案。
【解析】
题干大意为：电视剧《人生之路》赢得了公众的高度评价，我认为它非常值得观看。英语中有固定用法be well worth doing，表示“非常值得做某事”，该结构中worth后面必须接动名词作宾语，用主动形式表达被动含义，因此此处需要填入watch的动名词形式watching，排除A（过去分词）、B（动词不定式）、D（动词原形），最终选C。
【答案】
C
【知识点】
be worth doing固定搭配，动名词作宾语
【点评】
本题属于英语基础高频考点题，核心考查学生对be worth相关固定搭配的记忆，只要牢记该搭配的用法就能快速得分，需要注意该搭配是主动形式表被动含义，不要误写为being watched这类错误形式。
【难度系数】
0.8
(
A.from
B.in
C.by
D.about
D
)4.Before you go to Canada, you need to learn more about
it.A.from
B.in
C.by
D.about
答案：4. D 【点拨】句意：在你去加拿大之前，你需要更多地了解它。learn about 了解。故选 D。
解析：
【分析】
首先我们先通读题干，明确句子的大致语境：“在你前往加拿大之前，你需要更多地______它”，四个选项都是介词，核心考点是和动词learn搭配的不同介词的语义辨析。接下来我们逐个对应选项的常用搭配含义：先排除不符合语境的搭配，A选项learn from含义是“向……学习/从……处学习”，代入句意逻辑不通；B选项learn in没有对应的常用固定搭配，直接排除；C选项learn by含义是“通过某种方式学习”，后面一般接方式类的名词，不符合此处指代加拿大的宾语it的语境；最后D选项learn about含义是“了解、知晓关于……的信息”，完全契合题干语境，由此就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句子，明确语境：在你动身去加拿大之前，你需要更多地了解和它相关的信息。
第二步：逐一辨析选项的搭配和语义：
选项A：learn from 意为“从……学习，向……学习”，代入句子语义不通顺；
选项B：learn in不存在通用的固定搭配，不符合语法逻辑；
选项C：learn by 意为“通过……方式学习”，后通常接表示方法、途径的内容，不符合本题语境；
选项D：learn about 是固定短语，意为“了解，熟知关于……的内容”，完全匹配题干语义。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考察学生对learn相关常见固定搭配的掌握程度，只要平时积累了常见的“动词+介词”固定短语的语义，结合语境很容易排除错误选项，需要注意区分易混淆的learn from和learn about的语义差异，避免错选A。
【难度系数】
0.8
首先我们先通读题干，明确句子的大致语境：“在你前往加拿大之前，你需要更多地______它”，四个选项都是介词，核心考点是和动词learn搭配的不同介词的语义辨析。接下来我们逐个对应选项的常用搭配含义：先排除不符合语境的搭配，A选项learn from含义是“向……学习/从……处学习”，代入句意逻辑不通；B选项learn in没有对应的常用固定搭配，直接排除；C选项learn by含义是“通过某种方式学习”，后面一般接方式类的名词，不符合此处指代加拿大的宾语it的语境；最后D选项learn about含义是“了解、知晓关于……的信息”，完全契合题干语境，由此就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句子，明确语境：在你动身去加拿大之前，你需要更多地了解和它相关的信息。
第二步：逐一辨析选项的搭配和语义：
选项A：learn from 意为“从……学习，向……学习”，代入句子语义不通顺；
选项B：learn in不存在通用的固定搭配，不符合语法逻辑；
选项C：learn by 意为“通过……方式学习”，后通常接表示方法、途径的内容，不符合本题语境；
选项D：learn about 是固定短语，意为“了解，熟知关于……的内容”，完全匹配题干语义。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配，介词辨析
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考察学生对learn相关常见固定搭配的掌握程度，只要平时积累了常见的“动词+介词”固定短语的语义，结合语境很容易排除错误选项，需要注意区分易混淆的learn from和learn about的语义差异，避免错选A。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Never mind
B.Not at all
C.I'm afraid not
D.No way
C
)5.—Would you like to go to see the film with me tonight?—
I'm afraid not
. I still have a lot of things to do.A.Never mind
B.Not at all
C.I'm afraid not
D.No way
答案：5. C 【点拨】由后句“我仍有许多事情要做”可知，前句意为“我恐怕不能”。故选 C。
解析：
【分析】
拿到这道情景对话题，首先先明确对话场景：前者向对方发出今晚一起看电影的邀约，后者补充说明自己还有很多事要做，说明需要选出符合英语交际习惯、委婉表达拒绝的答语。接下来逐个排查选项，先回忆四个选项的常用使用场景，排除不符合回应邀请逻辑的选项，再结合英语交际的礼貌原则，排除语气过于生硬的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理对话含义：
——你今晚想要和我一起去看电影吗？
——______。我还有很多事情要做。
逐一辨析选项：
1. 选项A. Never mind 意为“没关系”，通常用来回应他人的道歉，不符合此处回应邀请的语境，排除；
2. 选项B. Not at all 意为“不客气、一点也不”，常用来回应他人的道谢，不符合语境，排除；
3. 选项C. I'm afraid not 意为“我恐怕不行”，是英语中委婉礼貌拒绝他人邀约的常用表达，和后文“还有很多事要做”的理由适配，完全符合语境；
4. 选项D. No way 意为“没门”，语气极其生硬粗鲁，不符合日常和友人交际的礼貌原则，不合适，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】
情景交际用语，邀请类应答
【点评】
本题考查日常英语交际的常用表达辨析，核心要求学生掌握不同交际用语的适用场景，同时牢记英语日常邀约回应的礼貌原则：拒绝他人邀约时需要给出委婉的表述，搭配对应的客观理由，不能使用过于生硬的表达，避免受中式思维干扰错选D选项。
【难度系数】
0.8
拿到这道情景对话题，首先先明确对话场景：前者向对方发出今晚一起看电影的邀约，后者补充说明自己还有很多事要做，说明需要选出符合英语交际习惯、委婉表达拒绝的答语。接下来逐个排查选项，先回忆四个选项的常用使用场景，排除不符合回应邀请逻辑的选项，再结合英语交际的礼貌原则，排除语气过于生硬的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理对话含义：
——你今晚想要和我一起去看电影吗？
——______。我还有很多事情要做。
逐一辨析选项：
1. 选项A. Never mind 意为“没关系”，通常用来回应他人的道歉，不符合此处回应邀请的语境，排除；
2. 选项B. Not at all 意为“不客气、一点也不”，常用来回应他人的道谢，不符合语境，排除；
3. 选项C. I'm afraid not 意为“我恐怕不行”，是英语中委婉礼貌拒绝他人邀约的常用表达，和后文“还有很多事要做”的理由适配，完全符合语境；
4. 选项D. No way 意为“没门”，语气极其生硬粗鲁，不符合日常和友人交际的礼貌原则，不合适，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】
情景交际用语，邀请类应答
【点评】
本题考查日常英语交际的常用表达辨析，核心要求学生掌握不同交际用语的适用场景，同时牢记英语日常邀约回应的礼貌原则：拒绝他人邀约时需要给出委婉的表述，搭配对应的客观理由，不能使用过于生硬的表达，避免受中式思维干扰错选D选项。
【难度系数】
0.8
四、根据短文内容，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
I have lived in China for 25 years, and China is still a desirable country that I always look forward to visiting. This
Yangzhou, sitting for 2,500 years at the crossing of the Yangtze River and the 2,500-year-old Grand Canal(大运河), is one of the 24
Yangzhou is famous for
My next stop was He Garden, one of the best protected
Yangzhou is also the starting point of the Grand Canal tour. Taking
I found it
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
I have lived in China for 25 years, and China is still a desirable country that I always look forward to visiting. This
Women's
(woman)Day holiday, I planned a one-day trip around Yangzhou. It was like love at first sight. At
the age of 15, I received a book that was a collection of poems of the Tang Dynasty. In it, I was deeply attracted to a poem written by Li Bai "Sailing to Yangzhou in March when blossoms curl(卷曲)like smoke on the river".Yangzhou, sitting for 2,500 years at the crossing of the Yangtze River and the 2,500-year-old Grand Canal(大运河), is one of the 24
cities
(city)on the list of Historic and Cultural Cities in China. In the old towns, there are many streets and houses. It is great to travel
(travel)to the city in spring. Spring paints the city in bright colours.Yangzhou is famous for
its
(it)gardens. Among them, the Slender West Lake(瘦西湖), one of the biggest attractions in the city, was my first
(one)stop. The park with its fantastic landscape(景色)and lots of history has enough to keep a tourist busy for the whole day. I felt sorry because
I could only have a half-day tour.My next stop was He Garden, one of the best protected
gardens
(garden)in Yangzhou. It was once owned by the family of He Zhidao during the Qing Dynasty. He brought Chinese and Western architectural(建筑的)features together successfully.Yangzhou is also the starting point of the Grand Canal tour. Taking
a
boat along that part of the canal in Yangzhou, I was amazed at the liveliness of this ancient waterway and the city's history and culture.I found it
lucky
(luck)to have a trip to Yangzhou filled with pleasure and wonder. It made me hungry for more of China.1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
答案：四、1. Women's 2. At 3. cities 4. to travel 5. its 6. first 7. because 8. gardens 9. a 10. lucky
解析：
【分析】
这是一篇短文语法填空题，解题时首先通读全文，理清作者介绍自己扬州一日游的整体行文逻辑，之后逐空结合三类考点推导：遇到括号内提示词时，先判断对应的词性变化规则，比如名词所有格、名词复数、物主代词、序数词、形容词转换等考点；遇到无提示词的空，优先从介词、冠词、连词三类虚词入手，结合固定短语和句子逻辑判断，最后代入所有答案通读校验语义和语法是否通顺即可。
【解析】
1. 考查名词所有格，"妇女节"的固定表达为Women's Day，此处修饰后面的Day holiday，因此填Women's。
2. 考查固定短语，at the age of...是固定搭配，意为"在……岁时"，句首单词首字母需大写，因此填At。
3. 考查名词复数，结构"one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数"表示"最……的……之一"，因此可数名词city要变为复数形式cities。
4. 考查非谓语动词，固定句型It is + 形容词 + to do sth.中it是形式主语，真正的主语是后置的不定式结构，因此填to travel。
5. 考查物主代词，此处需要修饰后面的名词gardens，要把主格it变为对应的形容词性物主代词its。
6. 考查序数词，此处表达"我的第一站"的含义，要把基数词one变为序数词first。
7. 考查连词，前半句"我感到很遗憾"，后半句"我只能进行半天游览"是遗憾的原因，用引导原因状语从句的连词because。
8. 考查名词复数，结构"one of + 可数名词复数"表示"……之一"，因此可数名词garden要变为复数形式gardens。
9. 考查冠词，固定搭配take a boat意为"乘船"，因此填不定冠词a。
10. 考查形容词，固定结构find it + 形容词 + to do sth.中需要形容词作宾语补足语，因此名词luck要变为形容词lucky。
【答案】
1. Women's 2. At 3. cities 4. to travel 5. its 6. first 7. because 8. gardens 9. a 10. lucky
【知识点】
语法填空固定搭配，词形变换，非谓语动词
【点评】
本题考点覆盖初中英语语法填空的绝大多数高频基础考点，大部分空依托固定句型、固定短语即可直接推导，仅原因连词的空需要结合上下文语义逻辑判断，整体侧重对基础语法掌握情况的考查，做完后可以集中梳理one of结构、it作形式主语的两类高频句式，进一步巩固相关知识点。
【难度系数】
0.7
这是一篇短文语法填空题，解题时首先通读全文，理清作者介绍自己扬州一日游的整体行文逻辑，之后逐空结合三类考点推导：遇到括号内提示词时，先判断对应的词性变化规则，比如名词所有格、名词复数、物主代词、序数词、形容词转换等考点；遇到无提示词的空，优先从介词、冠词、连词三类虚词入手，结合固定短语和句子逻辑判断，最后代入所有答案通读校验语义和语法是否通顺即可。
【解析】
1. 考查名词所有格，"妇女节"的固定表达为Women's Day，此处修饰后面的Day holiday，因此填Women's。
2. 考查固定短语，at the age of...是固定搭配，意为"在……岁时"，句首单词首字母需大写，因此填At。
3. 考查名词复数，结构"one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数"表示"最……的……之一"，因此可数名词city要变为复数形式cities。
4. 考查非谓语动词，固定句型It is + 形容词 + to do sth.中it是形式主语，真正的主语是后置的不定式结构，因此填to travel。
5. 考查物主代词，此处需要修饰后面的名词gardens，要把主格it变为对应的形容词性物主代词its。
6. 考查序数词，此处表达"我的第一站"的含义，要把基数词one变为序数词first。
7. 考查连词，前半句"我感到很遗憾"，后半句"我只能进行半天游览"是遗憾的原因，用引导原因状语从句的连词because。
8. 考查名词复数，结构"one of + 可数名词复数"表示"……之一"，因此可数名词garden要变为复数形式gardens。
9. 考查冠词，固定搭配take a boat意为"乘船"，因此填不定冠词a。
10. 考查形容词，固定结构find it + 形容词 + to do sth.中需要形容词作宾语补足语，因此名词luck要变为形容词lucky。
【答案】
1. Women's 2. At 3. cities 4. to travel 5. its 6. first 7. because 8. gardens 9. a 10. lucky
【知识点】
语法填空固定搭配，词形变换，非谓语动词
【点评】
本题考点覆盖初中英语语法填空的绝大多数高频基础考点，大部分空依托固定句型、固定短语即可直接推导，仅原因连词的空需要结合上下文语义逻辑判断，整体侧重对基础语法掌握情况的考查，做完后可以集中梳理one of结构、it作形式主语的两类高频句式，进一步巩固相关知识点。
【难度系数】
0.7