【分析】
这是一道根据汉语提示或首字母提示补全单词的题目，解题时需结合语境、词性和固定搭配来分析：
1. 第1题给出汉语提示“古典的”，需要填一个形容词修饰名词buildings，回忆对应的英文形容词即可。
2. 第2题首字母为r，结合“break world...”的固定表达，可知是“打破世界纪录”，“纪录”record是可数名词，这里不止一项，要用复数形式。
3. 第3题首字母为p，根据“peaceful...in history”以及“art and science grew quickly”的语境，可知指的是历史上的和平“时期”，填对应的名词period。
4. 第4题首字母为h，结合“Police officers”和“keep everyone safe”的语境，可知警察是社区的“英雄”，officers是复数，所以“英雄”也要用复数形式heroes。
【解析】
1. 根据汉语提示“古典的”，且此处需要形容词修饰名词buildings，故填classical。
2. 根据首字母r以及固定搭配“break world records（打破世界纪录）”，且此处表示不止一项纪录，用复数形式，故填records。
3. 根据首字母p以及语境“历史上的和平时期”，此处需要名词“时期”，故填period。
4. 根据首字母h以及语境“警察是社区的英雄”，主语Police officers是复数，所以“英雄”用复数形式heroes，故填heroes。
【答案】
Ⅰ. 1. classical 2. records 3. period 4. heroes
【知识点】
形容词拼写与运用、名词复数形式、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，既涉及汉语提示的词汇拼写，也涉及首字母提示下结合语境和语法（如名词复数）的词汇判断，需要学生扎实掌握基础词汇及相关搭配，注重语境分析。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一组结合语境、固定搭配和词性转换的英语填空题，解题思路如下：
1. 第1题：句子已有谓语动词grows，无需再用谓语形式，此处需要表列举的介词，include的介词形式including可引出列举内容，符合语境。
2. 第2题：考查动词的固定搭配，decide后接动词不定式作宾语，遵循decide to do sth.的结构，需填walk的不定式形式。
3. 第3题：photograph是可数名词，结合“old family...”的语境，可知指多张家庭照片，因此要用复数形式。
4. 第4题：此处表示检查的次数，two对应的表次数的副词是twice，用来说明检查的频次。
5. 第5题：根据后半句“它可能帮助了解这片土地的历史”，可知这块岩石是特殊的，需用usual的反义词unusual来体现其特殊性。
6. 第6题：festival是名词，前面需要形容词修饰，culture的形容词形式cultural可构成“文化节”的表达，符合语法要求。
【解析】
1. 句意：我们学校的花园种了很多蔬菜，包括西红柿和胡萝卜。句子已有谓语grows，需用介词including表列举，故填including。
2. 句意：在晴朗的周末，很多家庭决定在城市公园周边散步，享受绿地。根据固定搭配decide to do sth.（决定做某事），此处填to walk。
3. 句意：当看着旧的家庭照片时，我想起了快乐的时光。photograph是可数名词，结合语境可知是多张照片，故填复数形式photographs。
4. 句意：为了确保结果正确，我们自己检查了数据两次，甚至还请别人帮忙检查。此处表示次数，two对应的次数副词是twice，故填twice。
5. 句意：科学家们在沙漠里发现了一块不寻常的岩石，它可能帮助他们了解这片土地的历史。根据语境可知岩石具有特殊性，用usual的反义词unusual，故填unusual。
6. 句意：学校的文化节是一个很棒的活动，学生们在那里分享食物和音乐。此处需要形容词修饰名词festival，culture的形容词形式是cultural，故填cultural。
【答案】
Ⅱ. 1. including 2. to walk 3. photographs 4. twice 5. unusual 6. cultural
【知识点】
1. 固定搭配用法
2. 词性转换
3. 可数名词复数
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点，涵盖固定搭配、词性转换和名词复数等内容，注重结合语境和句子结构判断单词形式，能有效考查学生对基础语法的掌握与灵活运用能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先结合对话语境梳理解题思路：对话表明爸爸因工作太忙未参加生日派对，所以空格处需填与“工作忙碌”相关的短语。接着逐一分析选项：A选项“in danger”表示处于危险中，和工作忙碌无关；B选项“on business”意为出差，契合工作忙碌在外地的语境；C选项“in trouble”指处于困境，不符合逻辑；D选项“on time”是按时的意思，也与语境不符。由此可确定符合语境的选项。
【解析】
根据对话中的“He was too busy with his work.”可知，爸爸是因工作原因待在深圳，对各选项含义分析如下：
A. in danger：处于危险中，与“工作忙碌”的语境不匹配；
B. on business：出差，符合“因工作繁忙在深圳”的逻辑；
C. in trouble：处于困境，不符合语境；
D. on time：按时，与对话语境无关。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常见介词短语的词义辨析，解题核心是结合上下文语境判断逻辑关系，进而匹配合适的短语。日常学习中需注重积累介词短语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先，我们需要结合对话语境，明确回答部分要表达这位科学家在国内外拥有很多朋友，核心是找到表示“国内外”的正确英语表达。接下来逐一分析选项：先回忆所学的固定短语，判断每个选项的表达是否符合英语语法规范，排除错误表达后选出正确的固定搭配。
【解析】
本题考查固定短语的用法：
选项A：“in and out of abroad”为错误表达，英语中无此类搭配表示“国内外”。
选项B：“at home and abroad”是固定短语，意为“国内外”，契合“她是一位世界著名的科学家，在国内外有很多朋友”的语境。
选项C：“at home and at abroad”错误，“abroad”前无需加介词“at”，属于搭配冗余。
选项D：“in home and out of abroad”是错误表达，“国内”的正确表达是“at home”，“out of abroad”也不符合英语表达习惯。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题主要考查基础固定介词短语“at home and abroad”，这类固定搭配需要学生平时多积累记忆，避免受中文表达习惯影响出现错误搭配，是英语基础学习中需掌握的内容。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先要结合对话语境理解答句的含义，答句想表达宠物狗很忠诚，会“无论我去哪里都跟着去”。接下来需要判断空格处的引导词要体现“地点”相关的语义，因为是和表示移动的动词“go”搭配。然后逐一分析选项：A选项指代事物，C选项表方式或程度，D选项表选择，均不符合“跟随去某地”的语境，只有B选项表地点，符合要求。
【解析】
1. 理解对话语境：问句询问喜欢宠物狗的原因，答句表明狗十分忠诚，会“无论我去哪里他都会去”。
2. 分析各选项含义：
A. no matter what：意为“无论什么”，用来指代事物，不符合“去某地”的语境；
B. no matter where：意为“无论哪里”，表地点，可引导让步状语从句，契合“我去哪里他都跟着去”的语境；
C. no matter how：意为“无论怎样”，用于表示方式或程度，不符合题意；
D. no matter which：意为“无论哪一个”，用于表示选择，不符合语境。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
让步状语从句、no matter短语辨析
【点评】
本题考查no matter+疑问词引导的让步状语从句的辨析，解题核心是结合语境判断所需语义（此处为地点），再匹配对应的引导词。日常学习中需牢记不同no matter短语的语义和适用场景，提升语境分析和词汇辨析能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先结合题目语境思考，第47届世界技能大赛的舞台核心作用是呈现选手的技能，所以需要从选项中找到符合“展示技能”含义的短语。接下来逐个分析选项的语义，排除与语境不符的选项，即可得出正确答案。
【解析】
1. 分析语境：“The 47th WorldSkills Competition”（第47届世界技能大赛）作为舞台，核心功能是展现人们的技能，空格处需填入表达“展示”含义的短语。
2. 辨析选项：
A. showing off：意为“展示，炫耀”，此处取其正向的“展示”含义，契合“在技能大赛舞台上展示技能”的语境；
B. looking for：意为“寻找”，代入后表示“寻找人们的技能”，不符合技能大赛的功能定位，排除；
C. taking on：常见含义为“承担；雇佣；呈现”，均无法与“people’s skills”搭配体现大赛的作用，排除；
D. putting up：常见含义为“张贴；搭建；留宿”，与“技能”搭配语义不通，排除。
综上，只有A选项符合语境，故选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查动词短语词义辨析与语境理解能力，需结合世界技能大赛的背景，准确把握各短语的语义及适用场景。日常学习中要注重积累动词短语的多元含义，提升语境适配判断能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先要理解对话的语境，问句询问团队赢得志愿项目的关键因素，答句中的定语从句“that guided us to work together perfectly”是解题的关键线索，它明确了空格处的名词需要具备“指导团队完美合作”的属性。接下来需要逐一辨析选项中的名词词义，找出符合这一属性的词汇即可得出答案。
【解析】
1. 对话语境分析：问句聚焦团队获胜的核心原因，答句通过定语从句限定了空格词汇的功能——能指导团队成员完美协作。
2. 选项词义辨析：
A. friendship（友谊）：侧重情感纽带，无法起到“指导合作”的作用，不符合语境；
B. leadership（领导力）：指领导、引导团队的能力，恰好能对应“指导我们完美合作”的描述，符合语境；
C. case（案例；情况）：不能承担指导团队合作的功能，不符合；
D. base（基础）：仅为合作提供前提，不能直接指导合作，不符合。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、定语从句理解
【点评】
本题结合语境和定语从句考查名词词义辨析，要求学生既要掌握词汇的基本含义，又能根据语境线索准确判断词汇的适用场景，注重对学生语言综合运用能力的考查。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解答这道主旨大意题，首先要明确英语段落主旨句的常见特点，通常主旨句会在段落开头起到总领全段的作用。先通读段落内容，第一句“France is preparing for the return of Chinese tourists in many ways.”是总起性语句，后面提到的增加航班、为旅游从业者提供新培训、提供不同旅行体验，都是围绕“为中国游客回归做准备”展开的具体措施。接着分析选项，A、B、D都只是段落中的具体细节，只有C是对段落核心内容的总括，因此应选择C选项。
【解析】
题干中的“France is preparing for the return of Chinese tourists in many ways.”是段落主旨句，后文提到的“增加航班”“为旅游工作者提供新培训”“提供不同旅行体验”均是法国为中国游客回归所做的具体准备措施，这些细节都是为了支撑主旨句。A、B、D选项仅对应其中一项具体措施，无法概括段落的主要内容，只有C选项是对段落核心主旨的总结。故选C。
【答案】
C
【知识点】
主旨大意题、阅读理解技巧、英语段落结构
【点评】
这道题考查学生对英语段落主旨的把握能力，需要学生准确区分主旨句与支撑细节，避免被具体细节选项干扰，掌握定位主旨句的方法是解题关键。
【难度系数】
0.7