1. 精读课文，学习铺陈手法，设计电视散文画面。
(1) 结合“知识卡片”，找出课文中运用铺陈手法的语句，仿照艾青的诗作《大堰河——我的保姆》的形式，将它们适当分行，稍作修改，并拟诗题。
知识卡片
铺陈是一种浓墨重彩地对描写对象进行渲染、呈现、讴歌的手法，能产生文句上的形式美和表达上的激情美。
诗人艾青运用铺陈手法，历数大堰河劳作的辛苦和繁重，赞美她的勤劳和任劳任怨，表达了对她的感激和怀念。
大堰河——我的保姆（节选）
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
(2) 有感情地朗诵自己改写的诗作，总结课文描写家乡画面时运用铺陈手法的表达效果。
(3) 课文描绘了作者记忆中家乡的一幅幅动人画面，如同电影特写镜头一般，请你结合文字内容，为电视散文设计合适的画面并解读画面情感。
[解读画面情感]
作者将富有东北地域特色的景物密集地排列在一起，抒发了⑤
(1) 结合“知识卡片”，找出课文中运用铺陈手法的语句，仿照艾青的诗作《大堰河——我的保姆》的形式，将它们适当分行，稍作修改，并拟诗题。
知识卡片
铺陈是一种浓墨重彩地对描写对象进行渲染、呈现、讴歌的手法，能产生文句上的形式美和表达上的激情美。
诗人艾青运用铺陈手法，历数大堰河劳作的辛苦和繁重，赞美她的勤劳和任劳任怨，表达了对她的感激和怀念。
大堰河——我的保姆（节选）
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
[示例]
故乡
当我躺在土地上，
当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土，
当我回想起儿时的往事，
我想起参天碧绿的白桦林，
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
当我看见奔流似的马群，
当我听见蒙古狗深夜的嗥鸣，
我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地；
红玉的脸庞、黑玉的眼睛，
斑斓的山雕、奔驰的鹿群，
带着松香气味的煤块、带着赤色的足金。
这时，我听到故乡在召唤我，她低低地呼唤着我的名字，唤我回去。
故乡
当我躺在土地上，
当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土，
当我回想起儿时的往事，
我想起参天碧绿的白桦林，
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
当我看见奔流似的马群，
当我听见蒙古狗深夜的嗥鸣，
我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地；
红玉的脸庞、黑玉的眼睛，
斑斓的山雕、奔驰的鹿群，
带着松香气味的煤块、带着赤色的足金。
这时，我听到故乡在召唤我，她低低地呼唤着我的名字，唤我回去。
(2) 有感情地朗诵自己改写的诗作，总结课文描写家乡画面时运用铺陈手法的表达效果。
作者铺陈了故乡的景物，竭力地赞美故乡的丰饶和殷实，通过对故乡自然景象和文化元素浓墨重彩的描绘，展现了一幅幅富有生机并充满力量的画面，体现了作者与故乡之间的紧密联系，体现了作者对故乡深深的眷恋。
(3) 课文描绘了作者记忆中家乡的一幅幅动人画面，如同电影特写镜头一般，请你结合文字内容，为电视散文设计合适的画面并解读画面情感。
[解读画面情感]
作者将富有东北地域特色的景物密集地排列在一起，抒发了⑤
作者对故乡的无比热爱、眷念和赞美之情。
答案：1. (1) [示例]
故乡
当我躺在土地上，
当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土，
当我回想起儿时的往事，
我想起参天碧绿的白桦林，
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
当我看见奔流似的马群，
当我听见蒙古狗深夜的嗥鸣，
我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地；
红玉的脸庞、黑玉的眼睛，
斑斓的山雕、奔驰的鹿群，
带着松香气味的煤块、带着赤色的足金。
这时，我听到故乡在召唤我，她低低地呼唤着我的名字，唤我回去。
(2) 作者铺陈了故乡的景物，竭力地赞美故乡的丰饶和殷实，通过对故乡自然景象和文化元素浓墨重彩的描绘，展现了一幅幅富有生机并充满力量的画面，体现了作者与故乡之间的紧密联系，体现了作者对故乡深深的眷恋。
(3) [示例]①春华秋实 ②故乡，因为它们是东北大地特有的。 ③丰收的快乐 ④东北这块土地上的安宁幸福。 ⑤作者对故乡的无比热爱、眷念和赞美之情。
故乡
当我躺在土地上，
当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土，
当我回想起儿时的往事，
我想起参天碧绿的白桦林，
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
当我看见奔流似的马群，
当我听见蒙古狗深夜的嗥鸣，
我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地；
红玉的脸庞、黑玉的眼睛，
斑斓的山雕、奔驰的鹿群，
带着松香气味的煤块、带着赤色的足金。
这时，我听到故乡在召唤我，她低低地呼唤着我的名字，唤我回去。
(2) 作者铺陈了故乡的景物，竭力地赞美故乡的丰饶和殷实，通过对故乡自然景象和文化元素浓墨重彩的描绘，展现了一幅幅富有生机并充满力量的画面，体现了作者与故乡之间的紧密联系，体现了作者对故乡深深的眷恋。
(3) [示例]①春华秋实 ②故乡，因为它们是东北大地特有的。 ③丰收的快乐 ④东北这块土地上的安宁幸福。 ⑤作者对故乡的无比热爱、眷念和赞美之情。