四、下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字。
1. “老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”迎上去拦截“老鹰”。(
2. 我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。(
3. 老师用布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。(
1. “老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”迎上去拦截“老鹰”。(
老鹰捉小鸡
)2. 我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。(
丢手绢
)3. 老师用布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。(
贴鼻子
)答案：示例：1. 老鹰捉小鸡 2. 丢手绢 3. 贴鼻子
解析：
【解析】
1. 根据句中“老鹰”“小鸡”“鸡妈妈”的角色描述，可判断游戏为老鹰捉小鸡；
2. 由句中“捡起手绢”“追了上去”的动作描述，可知游戏是丢手绢；
3. 依据“蒙住眼睛”“把鼻子贴了上去”的行为描述，能确定游戏为贴鼻子。
【答案】
1. 老鹰捉小鸡 2. 丢手绢 3. 贴鼻子
【知识点】
儿童传统游戏认知
【点评】
本题通过生动的游戏场景描述，考查学生对常见儿童传统游戏的认知，贴近学生日常生活，能唤起学生的游戏体验。
【难度系数】
0.9
1. 根据句中“老鹰”“小鸡”“鸡妈妈”的角色描述，可判断游戏为老鹰捉小鸡；
2. 由句中“捡起手绢”“追了上去”的动作描述，可知游戏是丢手绢；
3. 依据“蒙住眼睛”“把鼻子贴了上去”的行为描述，能确定游戏为贴鼻子。
【答案】
1. 老鹰捉小鸡 2. 丢手绢 3. 贴鼻子
【知识点】
儿童传统游戏认知
【点评】
本题通过生动的游戏场景描述，考查学生对常见儿童传统游戏的认知，贴近学生日常生活，能唤起学生的游戏体验。
【难度系数】
0.9