(二)童年的泥巴
①这风一样的日子哟！
②我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一掉又一捧运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣：“捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁……”不长时间，一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道：“捏个金冠子，穿上大红袍，太阳出来早早早……”眨眼工夫，一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。

③我们尽兴地捏呀捏。没多久，活灵活现的泥物、泥人就摆满了一大片河滩：笨头笨脑的大胖猪、笑眯眯的老爷爷……我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿。顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限生机。
④啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！
1. (思维导图)阅读文章，填一填选文围绕“我们”玩泥巴介绍了哪些方面的内容？
mindmap
运泥巴
吹泥哨
2. 阅读第③自然段，“杰作”指的是，“黑泥鳅”指的是。
3. (阅读要素)文中两次出现“风一样的日子”，下列理解的一项是 ()
A. 童年回忆被风吹得模糊而记不清了。
B. 童年像风一样自由，体现童年无拘无束的快乐。
C. 童年像风一样过得很快。
D. 用首尾呼应的写法，表达了对童年生活的眷恋。
4. (创意表达)同学们读了短文后进行讨论，你赞成谁的说法？结合选文说说理由。

(第4题图)