答案：[思路点拨] 写作时，先补全题目，比如《校园里的桂花树》。开篇可描写春天校园整体的生机盎然，引出所写树木。主体部分从多个角度写树的特点，如外形上可写树干粗细、树皮纹理，树叶形状、颜色；也可写不同季节的变化，春天的萌发、夏天的繁茂、秋天的盛放等。还能写和树有关的校园生活场景，比如树下读书、嬉戏。结尾处抒发对这棵树的喜爱，以及它给校园和自己带来的美好感受，升华主题。