一、[审清题目]想一想，填一填，选一选，明确习作内容。
1. 本次习作要求我们写
2. 对本次习作中“长大”的理解，下列说法
A. 身体的长大
B. 认识的提高
C. 内心情感的波动
D. 心智或思想的成熟
1. 本次习作要求我们写
记事
(写人 记事)类作文，写的是自己成长
过程中印象最深
的事情，要把事情的经过
(起因 经过 结果)写详细清楚，记录真实感受。2. 对本次习作中“长大”的理解，下列说法
不
准
确
的一项是 (A
)A. 身体的长大
B. 认识的提高
C. 内心情感的波动
D. 心智或思想的成熟
答案：1. 记事 成长 最深 经过
2. A 解析：从题目看，“那一刻，我长大了”是指认识、内心、思想的长大，而不单指身体的长大。身体的长大是一个过程，不可能一刻就长大，所以A项有误。
2. A 解析：从题目看，“那一刻，我长大了”是指认识、内心、思想的长大，而不单指身体的长大。身体的长大是一个过程，不可能一刻就长大，所以A项有误。
二、[选取材料]下列哪些素材符合本次习作的要求？请在括号内画“√”。
1. 无意间看到妈妈在日记里写“我要向我深爱的女儿说声‘对不起’”，“我”懂得了用心去体会父母的爱。 (
2. 旅途中偶遇山区孩子，他们的朴实、勤奋、乐观使“我”开始反思自己。 (
3. 新学期“我”又长大了一岁，校服的衣袖、裤腿都短了一截。 ()
4. “我”因为误会与同桌发生矛盾，她的真诚、宽容、大度令“我”感悟到友谊的真谛。 (
1. 无意间看到妈妈在日记里写“我要向我深爱的女儿说声‘对不起’”，“我”懂得了用心去体会父母的爱。 (
√
)2. 旅途中偶遇山区孩子，他们的朴实、勤奋、乐观使“我”开始反思自己。 (
√
)3. 新学期“我”又长大了一岁，校服的衣袖、裤腿都短了一截。 ()
4. “我”因为误会与同桌发生矛盾，她的真诚、宽容、大度令“我”感悟到友谊的真谛。 (
√
)答案：1. √ 2. √ 4. √
三、[构思提纲]请你根据提示，梳理自己要写的事，完成下面的习作提纲吧。
“那一刻”
我的想法
“那一刻”
我的想法
答案：示例：起因：我看到很多同学都有电话手表，我也想拥有。 经过：我多次向妈妈要，妈妈都没有答应，我听到了父母的对话，知道一个电话手表的价格是妈妈一周的工资，妈妈赚钱很不容易。 结果：我告诉妈妈我不要电话手表了，但她还是给我买了。“那一刻”我的想法：我知道妈妈赚钱不易，心里很愧疚，觉得自己不该这样不懂事。
四、[片段练习]仔细阅读下面的习作片段，按要求完成练习。
[片段一] 一天傍晚放学，爸爸接上我正要送我回家，突然手机上显示有新的外卖订单。爸爸回头瞅瞅我，意思是征求我的意见。我本想赶紧回家做作业，但看到爸爸那纠结的眼神后，就说：“接吧，今晚作业不多。”我的话好像给了爸爸动力，他二话没说，就穿梭在车水马龙的街道上了。
批注1：通过描写爸爸的动作和神态，表现爸爸对“我”的爱和尊重；通过描写“我”的心理活动和语言，表现“我”的懂事和成长。
[片段二] 我从小就非常调皮，还有些懒散。只要是关于做家务的事情，我总是第一个“逃跑”。久而久之，不做家务就变成了我的习惯。只要一提到做家务，我就没精神。可自从妈妈生了一场病之后，我渐渐变了，不仅会做家务，还会主动帮妈妈做我力所能及的事，因为我长大了。
批注2：
1. 学方法。仿照片段一的批注，给片段二作批注，写在批注框中。
2. 摹片段。运用上面学习到的方法，写一写你感到自己长大了的那一刻。(150字左右)
[片段一] 一天傍晚放学，爸爸接上我正要送我回家，突然手机上显示有新的外卖订单。爸爸回头瞅瞅我，意思是征求我的意见。我本想赶紧回家做作业，但看到爸爸那纠结的眼神后，就说：“接吧，今晚作业不多。”我的话好像给了爸爸动力，他二话没说，就穿梭在车水马龙的街道上了。
批注1：通过描写爸爸的动作和神态，表现爸爸对“我”的爱和尊重；通过描写“我”的心理活动和语言，表现“我”的懂事和成长。
[片段二] 我从小就非常调皮，还有些懒散。只要是关于做家务的事情，我总是第一个“逃跑”。久而久之，不做家务就变成了我的习惯。只要一提到做家务，我就没精神。可自从妈妈生了一场病之后，我渐渐变了，不仅会做家务，还会主动帮妈妈做我力所能及的事，因为我长大了。
批注2：
运用对比手法
将以前“我”不做家务和现在“我”不仅会做家务
还会主动帮妈妈做“我”力所能及的事进行对比，表现“我”的成长
1. 学方法。仿照片段一的批注，给片段二作批注，写在批注框中。
2. 摹片段。运用上面学习到的方法，写一写你感到自己长大了的那一刻。(150字左右)
星期天，我到同学家写作业，回家的路上下起了雨，我赶紧往家跑。在路上，我看到远处一个熟悉的背影，是妈妈正在摆摊，她正在雨中卖菜。看到这一切，我的泪水夺眶而出。现在我才明白妈妈为了这个家是多么辛苦，想到自己几天前还为买新篮球的事赌气不吃饭，我为自己的任性而感到羞愧。回家后我哭着对妈妈说：“妈妈，我不要新篮球了，我不想让你这么累。”妈妈摸了摸我的头，说：“小军真的长大了，懂事了。”
答案：示例：1. 运用对比手法，将以前“我”不做家务和现在“我”不仅会做家务，还会主动帮妈妈做“我”力所能及的事进行对比，表现“我”的成长。 2. 星期天，我到同学家写作业，回家的路上下起了雨，我赶紧往家跑。在路上，我看到远处一个熟悉的背影，是妈妈正在摆摊，她正在雨中卖菜。看到这一切，我的泪水夺眶而出。现在我才明白妈妈为了这个家是多么辛苦，想到自己几天前还为买新篮球的事赌气不吃饭，我为自己的任性而感到羞愧。回家后我哭着对妈妈说：“妈妈，我不要新篮球了，我不想让你这么累。”妈妈摸了摸我的头，说：“小军真的长大了，懂事了。”