(二)(18分)
[材料一]本次联欢会计划通过文艺表演的形式,表达对师友和母校的惜别之情。为了办好联欢会,我们要先写一份主题鲜明、分工明确、流程清楚的策划书。
[材料二]学校发起投票,在参选的节目中选出了最受观众期待的九个节目,公布了投票结果,并按票数高低列出了节目单。

[材料三]亲爱的朋友们,欢迎您来参加我们的毕业联欢会!为了确保您有一次顺利和愉快的观看体验,请注意以下几点:① 联欢会当天,请您准时入场,避免迟到;② 进入会场后按座位安排就座,不要随意换座;③ 观看期间,请将手机调至静音模式,不使用闪光灯拍照;④ 离场时,带走脚边的垃圾,确保场地整洁。感谢您的理解与配合!
1. (阅读要素)小语在阅读完以上材料后,绘制了毕业联欢会需关注的事项思维导图,请你帮他概括各个材料所指代的事项并在思维导图空缺处填写。(3分)

2. 根据上述材料内容,下列说法的一项是(2分)()
A. 本次联欢会通过文艺表演表达惜别之情。
B. 联欢会的座位是固定的,不能随意就座。
C. 根据观众投票,创意小品最受大家期待。
D. 节目单明确了节目的表演顺序。
3. 为本次联欢会拟定活动名称及活动时间,并根据材料完成策划书中的活动流程。(7分)

4. 你需要参与集体朗诵,但因候场而无法观看致谢演讲与歌曲合唱节目,你希望妈妈能录下这两个节目的表演画面。请你告诉妈妈需要拍摄的节目与拍摄注意事项。(3分)

5. (创意表达)请根据材料主题,帮这场毕业联欢会的主持人写一段开场白,100字左右。(3分)