一 亮点原创·读语段,完成练习。(17分)
chuí liǔ()rǎn()绿溪水,水中嬉戏的小鸭子用鸭掌轻轻 bō()开水面,不时 dǒu luò()尾巴上的水珠,溅 (jiàn qiàn)起一朵朵 làng huā(),搅 suì()了溪中的日影。
溪边 kāi fàng()的公园里有孩子在放风筝。刚开始放风筝时,孩子们悬 (xuán xián)着心,屏 (bǐng píng)气凝神看向空中翻跟头的风筝;成功放飞后,孩子们 yǎng wàng()天空,看yōu()然飘舞的风筝与白云戏耍、追逐飞鸟,他们都开心地笑了。那欢笑声与小鸟的歌唱声相互应和着。风筝越飞越高,越飘越远,最后只剩 (sèng shèng)下了一个小黑点。
1. 根据拼音写字词,并用“√”给加点字选择正确的读音。(11分)
2. 下列词语中加点的“和”,与“应和”的“和”读音相同的一项是(3分)()
A. 唱和 B. 暖和 C. 和 面 D. 和 风细雨
3. 下列与语段中画“——”的句子运用的修辞手法不同的一项是(3分)()
A. 山溪像绿玉带一样平静。 B. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。
C. 秋天妈妈在给桂花妹妹上课。 D. 水果们在派对上开心地跳着舞。
chuí liǔ()rǎn()绿溪水,水中嬉戏的小鸭子用鸭掌轻轻 bō()开水面,不时 dǒu luò()尾巴上的水珠,
溪边 kāi fàng()的公园里有孩子在放风筝。刚开始放风筝时,孩子们
1. 根据拼音写字词,并用“√”给加点字选择正确的读音。(11分)
2. 下列词语中加点的“和”,与“应和”的“和”读音相同的一项是(3分)()
A. 唱
3. 下列与语段中画“——”的句子运用的修辞手法不同的一项是(3分)()
A. 山溪像绿玉带一样平静。 B. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。
C. 秋天妈妈在给桂花妹妹上课。 D. 水果们在派对上开心地跳着舞。
答案:1. 垂柳 染 拨 抖落 jiàn 浪花 碎 开放 xuán bǐng 仰望 悠 shèng
2. A
3. A
2. A
3. A
1.(2025·宁波奉化区期末)下列句子中,加点词语的意思与其他三项不同的一项是(
A.这幅画的色彩搭配非常自然 。
B.她的舞姿自然 优美,仿佛与音乐融为一体。
C.自然 的力量是无穷的,它塑造了地球的样子。
D.她讲故事时自然 大方,同学们听得很专注。
C
)A.这幅画的色彩搭配非常
B.她的舞姿
C.
D.她讲故事时
答案:1. C
2. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 (
A.亮亮喜欢观察昆虫,收集昆虫标本,是名副其实的“昆 虫 迷 ”。
B.弟弟是个“小 书 虫 ”,爬上又爬下,一刻也安静不下来。
C.在班里,没有我们班长解决不了的问题,他简直就是“智多星”。
B
)A.亮亮喜欢观察昆虫,收集昆虫标本,是名副其实的“
B.弟弟是个“
C.在班里,没有我们班长解决不了的问题,他简直就是“智多星”。
答案:2. B