2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册统编版第13页解析答案

任务一朗读课文
1. 扫码听读，用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语，用“○”圈出本课会写的字或其所组成的词语。
2. 课文共有

个自然段，试着用“//”将课文分为四个部分。
3. 找出课文中提到的不同时期人们所用的书写材料及其特点，说说蔡伦改进的造纸方法能够传承下来的原因。

答案：1. 操作提示：扫码听读课文后，将文中出现的“伟大、记录、保存、经验、欧洲、社会”等由会认字组成的词语用“□”圈出，将文中出现的“手术、目录、史册、书页、苏州、大约、验算”等由会写字组成的词语用“○”圈出即可。
2. 5；分层参考：第1自然段//第2自然段//第3-4自然段//第5自然段
3. 不同时期的书写材料及特点：① 几千年前：人们把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，使用十分不方便；② 后来：人们把文字刻在竹片和木片上，串成的书非常笨重，阅读、携带、保存都很不方便；也有人把字写在帛上，帛比竹片木片轻便，但是价格太贵，只有少数人能用，没法普及；③ 西汉时代：人们用麻造纸，但是麻纸比较粗糙，不好书写。
蔡伦改进的造纸方法能够传承下来的原因：这种造纸方法的原料是树皮、麻头、稻草、破布等，很容易获取，造出来的纸既轻便又好用，价格还很低廉，能满足大多数人的使用需求，所以就传承下来了。

解析：

1. 这道题是为了帮助大家在听读课文的过程中区分、熟悉本课的生字：本课会认的字共12个，分别是术、伟、录、册、保、存、约、验、阿、欧、洲、社，把这些字或者由它们组成的词语用“□”圈出即可；本课会写的字共12个，分别是术、伟、录、册、页、苏、约、验、欧、洲、社，把这些字或者由它们组成的词语用“○”圈出即可，边听边圈也能帮大家读准课文字音。
2. 逐段计数就能得到课文的自然段总数，再按照课文的说明逻辑划分四个部分：第一部分点明造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一，第二部分介绍纸出现之前古人的书写载体，第三部分讲述蔡伦改进造纸术的过程和纸的优势，第四部分说明造纸术的传播带来的深远影响。
3. 按照课文的叙述顺序，逐一找出不同时期的书写材料，梳理它们各自的特点，再对比蔡伦改进后的造纸术的优势，就能总结出它能传承的原因。

4. 下列加点的多音字的读音完全正确的一项是（

）

A.劳累（lěi）积累（lèi）
B.便利（biàn）占便宜（biàn）
C.新鲜（xiān）鲜有（xiǎn）
D.一切（qiè）切西瓜（qiè）

答案：4.C

5. 先正确拼读，然后写一写。
wén míng
□□□□
gòng xiàn
□□□□
zǔ xiān
□□□□
jīng yàn
□□□□
chuàng zào
□□□□
jià gé
□□□□
shè huì
□□□□
cù jìn
□□□□

答案：5.文明贡献祖先经验创造价格社会促进

6. 根据课文内容完成下面的思维导图。（填序号）
①麻 ②树皮、麻头、破布等 ③玉石、兽骨、青铜器 ④文化

答案：6.从左到右：③ ① ② ④

7.在蔡伦改进造纸术前，每种书写材料各有哪些缺点？

① 在玉石、兽骨、青铜器上刻字，费时费力；② 在竹片、木片上书写文字，做成的书籍很笨重，阅读、携带、保存都很不方便；

③ 丝帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及；④ 麻纸比较粗糙，不便书写。

答案：7.① 在玉石、兽骨、青铜器上刻字，费时费力；② 在竹片、木片上书写文字，做成的书籍很笨重，阅读、携带、保存都很不方便；③ 丝帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及；④ 麻纸比较粗糙，不便书写。