一、语文要素·下列对句子蕴含的情感分析有误的是(多选)
()

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(诗人为孩子没有追到黄蝶而失望)
B.三月桃花水，叫人多沉醉。(作者对桃花水充满喜爱之情)
C.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。(作者对乡下孩子生活状况不满)
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。(作者对乡村生活十分喜爱)

二、把下列词语补充完整，再完成练习。
① 繁华 ② 高楼()立 ③ 车水马() ④ ()火辉煌
⑤ 肥沃 ⑥ 炊()袅袅 ⑦ ()山傍水 ⑧ 鸡犬相()
1. 第一行词语与相关，第二行词语与相关。
2. 城市里、，街道上，好不热闹。乡村完全不一样，有的田野，有清澈的河水，真是令人向往。(选词填空，填序号)

三、任选一幅图画，照样子写一写。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
图()：

四、把《卜算子·咏梅》这首词补充完整，再完成练习。
风雨送春归，。已是悬崖百丈冰，。 俏也不争春，只把。待到，她在丛中笑。
这首词的作者是，词牌名是。词的最后一句中的“笑”字运用了的修辞手法，赞美了梅花的品格。

五、(2025·深圳龙岗区期中)口语交际。
小岗收到了同桌华华发来的消息，请你将消息的内容转述给李老师。