一、读语段，根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
纯
纯
朴
(bǔ pǔ)的乡村，dú tè(独特
)的风景，gòu chéng(构成
)了一幅自然、hé xié(和谐
)的画卷。tǎng ruò(倘若
)住在乡下，你会看见 wū yán(屋檐
)下的 fèng xiān(凤仙
)、鸡冠
(guān guàn)花 zhuāng shì(装饰
)着场地，母鸡率
(lǜ shuài)领着小鸡悠闲地散步。答案：一、pǔ 独特 构成 和谐 倘若 屋檐 凤仙 guān 装饰 shuài
二、在下列句子中的括号里填入合适的关联词。
1. (
2. “苏超”(
3. 新情境 重大成就 (
1. (
即使
)附近的石头上有妇女在捣衣，它们(也
)从不吃惊。2. “苏超”(
不仅
)体现了体育精神，(还
)搭建起历史文化交流的平台。3. 新情境 重大成就 (
尽管
)采用无人对接方式增加了难度，“神舟二十二号”飞船(还是
)快速地完成了与空间站组合体的对接。答案：二、示例：1. 即使 也 2. 不仅 还 3. 尽管 还是
1. 下列词语中，加点字的意思与“率领”的“率”相同的一项是(
A.草
B.坦
C.表
D.
D
)A.草
率
B.坦
率
C.表
率
D.
率
队答案：三、1. D
2. (2025·徐州贾汪区期末)依次填入横线处的内容，排序正确的一项是(
春风，穿过田野，让嫩绿的麦苗；拂过果园，让粉红的桃花。春风所到之处皆是，它用细腻的笔触，为世间万物描绘出一幅绚丽多彩的画卷。
① 生机勃勃 ② 带着生命的气息 ③ 绽开了笑颜 ④ 挺直了腰杆
A.①④③②
B.①③④②
C.②④③①
D.①②④③
C
)春风，穿过田野，让嫩绿的麦苗；拂过果园，让粉红的桃花。春风所到之处皆是，它用细腻的笔触，为世间万物描绘出一幅绚丽多彩的画卷。
① 生机勃勃 ② 带着生命的气息 ③ 绽开了笑颜 ④ 挺直了腰杆
A.①④③②
B.①③④②
C.②④③①
D.①②④③
答案：三、2. C
3. 语文要素 课文最后一句话在文中的作用是(
A.提出问题，总领全文。
B.总结全文，点明中心。
C.过渡，承上启下。
B
)A.提出问题，总领全文。
B.总结全文，点明中心。
C.过渡，承上启下。
答案：三、3. B
四、新思维 逻辑梳理 课文依次描绘了哪些画面？根据课文内容，完成思维导图。
答案：②鲜花轮绽；③雨后春笋；④鸡鸭觅食；⑤院落晚餐；（特点）自然和谐、独特迷人
解析：
本题考查对课文《乡下人家》内容的梳理，需结合课文按空间与时间顺序展现的乡村生活场景来填写。课文依次描绘了瓜藤攀架、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、秋虫夜吟的画面，乡下人家的特点是自然和谐、独特迷人。