【分析】
首先我们要明确本题的两个核心要求：第一，填写的单词必须包含题干画线部分字母组合dr的发音/dr/；第二，单词要匹配图片内容、符合句意，同时语法正确。首先观察图片里的梦境内容：左侧是男孩在画架上画小汽车，右侧是男孩坐在汽车里开车。先对应第一个空，“画”的英文是draw，主语是第三人称单数he，句子用一般现在时，谓语动词要变为三单形式draws，正好包含dr的发音，符合要求。再对应第二个空，“驾驶（车）”的英文是drive，同样主语是he，谓语变三单形式drives，也包含dr的发音，完全符合所有要求。
【解析】
1. 先明确考点要求：所填单词需同时满足「含字母组合dr的发音/dr/」、「匹配图意」、「语法正确」三个条件。
2. 第一空：对应图中左侧在画板上绘制小汽车的场景，动作含义为“画”，对应动词draw；主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式draws，符合所有条件。
3. 第二空：对应图中右侧男孩坐在车内操控汽车的场景，动作含义为“驾驶”，对应动词drive；主语he是第三人称单数，谓语动词使用第三人称单数形式drives，符合所有条件。
【答案】
draws; drives
【知识点】
dr辅音组合发音
一般现在时主谓一致
图文语义匹配
【点评】
本题将语音规则、基础语法和图文理解结合起来考察，既巩固了字母组合dr的发音规律，又强化了一般现在时第三人称单数谓语的变化规则，趣味性较强，能帮助学生把零散的知识点结合起来应用。
【难度系数】
0.7

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，解题思路可以分三步：第一，先通读整句/完整对话，梳理清楚整体的语境含义，判断空格处所需单词的大致语义方向；第二，结合给出的首字母，匹配对应语义的备选单词；第三，结合语法规则（比如词性、时态、主谓一致、固定搭配）校验单词的形式是否正确，最终确定答案。我们逐个推导：第1题后文要求对方重复说的内容，说明是没理解对方的话，情态动词后接动词原形，匹配u开头的动词；第2题语境是男士给妈妈准备花，对应摘花的动作，主语是第三人称单数要注意动词变形；第3题是催促对方赶去上体育课的常用祈使短语；第4题有新自行车的状态是开心，对应感官系动词“看起来”，主语三单要变形；第5题后面说每天读故事，对应常见的固定搭配童话；第6题妈妈提议给派吃，说明孩子是饿了，匹配h开头的形容词。
【解析】
1. 句意：我不理解你说的话，请再说一遍。情态动词can't后需接动词原形，结合语境和首字母u，填入understand。
2. 句意：这位男士给他的妈妈摘了一些花。主语The man是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式，结合语境“摘花”和首字母p，填入picks。
3. 句意：快点，Bobby，该上体育课了。此处是祈使句的固定常用搭配Hurry up，意为“快点”，结合首字母H，填入Hurry。
4. 句意：Bobby有一辆新自行车，他看起来很开心。主语He是第三人称单数，一般现在时中感官系动词“看起来”要使用第三人称单数形式，结合语境和首字母l，填入looks。
5. 句意：Mike喜欢童话故事，他每天都读。固定短语fairy tales意为“童话故事”，是常用搭配，结合首字母f，填入fairy。
6. 句意：——妈妈我饿了。——涛涛，你想要吃些派吗？结合后文妈妈提议给食物，可知空格处表示饥饿的，结合首字母h，填入hungry。
【答案】
1. understand 2. picks
3. Hurry 4. looks
5. fairy 6. hungry
【知识点】
首字母填空，固定短语搭配，主谓一致
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的情景类首字母填空题，考察的全部都是课内核心词汇和常用固定搭配，整体偏向基础，学生需要注意的易错点是一般现在时第三人称单数的谓语动词变形，不要漏写动词后的s，同时熟记课内的常用固定短语，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先第一步先明确所有备选短语的含义：bad for us意为对我们有害，big and red mushrooms意为又大又红的蘑菇，late for意为迟到，nice clothes or shoes意为漂亮的衣服或鞋子，looks so nice意为看起来很好看。接下来我们可以优先匹配特征最明显的固定搭配，再结合每句的句意、语法要求逐一对应，同时注意所有短语不能重复使用，每选完一个就排除剩余选项，就能快速完成匹配。
【解析】
1. 句意为“这些零食对我们有害”，主语是snacks零食，结合常识部分不健康的零食对身体有害，填入bad for us符合语义逻辑。
2. 句意为“波比摘了很多又大又红的蘑菇”，many后接可数名词复数，采摘的对象符合“蘑菇”的属性，填入big and red mushrooms符合语境。
3. 句意为“对不起，我今天上学迟到了”，此处是小学阶段核心固定搭配be late for school（上学迟到），填入late for完全匹配搭配要求。
4. 句意为“灰姑娘没有任何漂亮的衣服和鞋子”，结合灰姑娘的经典童话背景，她最初没有好看的服饰鞋履，填入nice clothes or shoes符合设定和句意。
5. 句意为“蒂娜穿了一条红裙子，她看起来真好看”，主语she是第三人称单数，后面谓语动词要使用第三人称单数形式，looks so nice符合语法和语义要求。
【答案】
1. bad for us
2. big and red mushrooms
3. late for
4. nice clothes or shoes
5. looks so nice
【知识点】
常用短语辨析；固定搭配；主谓一致
【点评】
本题属于小学英语基础短语运用题型，结合生活常识和经典童话设定降低了理解门槛，解题时可以优先锁定be late for这类特征极强的固定搭配，再用排除法匹配剩余选项，只要掌握基础短语含义就能轻松完成，注意遵守“短语不重复选用”的规则即可。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时我们可以分三步思考：第一，先确定句子主语的属性，Tom是第三人称单数，要匹配对应的一般现在时谓语结构；第二，结合后半句“他没法完成家庭作业”的语境，能判断前半句要表达的是“Tom不理解这道数学题”的否定含义，先排除语义矛盾的肯定选项；第三，区分助动词don't和doesn't的适用场景，选出和第三人称单数主语匹配的正确否定结构即可。
【解析】
1. 首先分析语境：后半句说明Tom完不成作业，因此前半句要表达否定含义“不理解数学题”，A选项是动词原形understand表肯定，语义和语境矛盾，且第三人称单数主语后谓语动词直接用原形也不符合语法规则，直接排除A。
2. 接着判断助动词形式：主语Tom是第三人称单数，一般现在时的否定需要借助助动词does的否定形式doesn't，后面接动词原形understand。B选项don't是do的否定形式，只适用于主语是第一人称、第二人称或者复数主语的情况，不符合Tom的第三人称单数属性，排除B。
3. C选项doesn't understand既符合否定的语义，也匹配第三人称单数主语的语法规则，是正确选项。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时否定句，第三人称单数
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考察一般现在时否定结构的搭配规则，只要学生能分清不同人称对应的助动词形式，结合简单语境就能轻松选出正确答案，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题我们可以分两步思考：第一步先判断句子主语的属性，确定第一个空的谓语形式：句中主语是Walking，是动名词表示“走路”这件事，属于单数概念，谓语动词需要用单数形式，先据此排除不符合主谓一致的选项；第二步回忆和good相关的常用固定搭配，验证第二个空的介词，最终选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一个空：动名词作主语时，谓语动词需使用单数形式。本句主语Walking是动名词，指代走路这项运动，是单数概念，因此be动词要用is，A选项的are是复数be动词不符合主谓一致规则，C选项的do无法和后面的形容词good构成合理搭配，直接排除A、C选项。
2. 验证第二个空：固定搭配be good for sb. 是常用短语，含义为“对某人有好处”，完全契合题干“你太胖了，走路对你有好处”的语境，因此确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动名词作主语主谓一致；固定搭配be good for
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考点是动名词作主语的主谓一致规则和常用短语辨析，易错点是部分同学会误把动名词当成复数主语错选are，平时要注意区分动名词作主语的单复数属性，同时多积累区分be good for、be good at、be good with等相近短语的含义。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们可以分两步完成解题：第一步先判断第一空的特殊疑问词，问句里的谓语动词是do（做），句中已经给出了地点状语on the farm，说明不是对地点提问，而是要询问“做什么”，因此可以先排除表地点提问的where所在的B选项。第二步判断第二空的谓语形式，答句主语是She，属于第三人称单数，在一般现在时的句子里，主语是第三人称单数时谓语动词要使用三单形式，对比剩下的A和C选项，C选项的pick是动词原形，不符合语法规则，就能顺利选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一空：What意为“什么”，用于对动作、事物的内容提问；Where意为“哪里”，用于对地点提问。本句中已有地点状语on the farm，询问的是Jenny在农场上做的动作内容，因此第一空填What，直接排除B选项。
2. 判断第二空：答句主语She是第三人称单数，句子描述日常性的动作，用一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式picks，动词原形pick不符合主谓一致规则，排除C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析，一般现在时主谓一致
【点评】
本题是小学/初一阶段的基础语法题，考察的知识点都是核心基础内容，易错点是部分同学会忽略主语是第三人称单数时谓语动词需要变为三单形式，后续做题可以先找准句子主语，再匹配对应的谓语形式，避免这类低级错误。
【难度系数】
0.8