Ⅰ. 根据句意及相关提示填写单词
1. Jack heard some
2. (2025·苏州姑苏区期末)I am going to see the Yadan Landform in the
3. I think there are s
4. It takes several
5. Huangshan is one of
1. Jack heard some
strange
(奇怪的) noise from the bushes behind the tree.2. (2025·苏州姑苏区期末)I am going to see the Yadan Landform in the
north-west
(西北) of China.3. I think there are s
everal
(a few; some) ways to work out this maths problem.4. It takes several
million
(million) years to form this kind of landform.5. Huangshan is one of
the most amazing
(amazing) mountains in China.答案：Ⅰ. 1. strange 2. north-west 3. several 4. million 5. the most amazing
归纳总结 one of+形容词最高级+名词复数+范围:
“……中最……的……”。如:
I think I've got one of the most stressful jobs there is.
我想我得到的这份工作是其中最繁重的工作之一。
归纳总结 one of+形容词最高级+名词复数+范围:
“……中最……的……”。如:
I think I've got one of the most stressful jobs there is.
我想我得到的这份工作是其中最繁重的工作之一。
解析：
【分析】
1. 第一题：根据中文提示“奇怪的”，需填形容词修饰名词noise，对应的英文形容词strange符合语境。
2. 第二题：中文提示“西北”，表示中国西北部，用名词north-west，符合方位表达习惯。
3. 第三题：括号提示“a few; some”且首字母为s，对应的单词several意为“几个；一些”，匹配句意。
4. 第四题：当million前有several这类数词修饰时，million用原形，无需加s，符合数词用法规则。
5. 第五题：“one of + 形容词最高级 + 名词复数”是固定结构，表“……中最……的之一”，amazing是多音节形容词，最高级为the most amazing，符合句型要求。
【解析】
1. 句意：杰克听到树后灌木丛里传来一些奇怪的声音。“奇怪的”对应英文形容词strange，用于修饰名词noise，故填strange。
2. 句意：我打算去看中国西北部的雅丹地貌。“西北”对应英文north-west，“in the north-west of...”是固定表达，意为“在……的西北部”，故填north-west。
3. 句意：我认为有几种方法可以算出这道数学题。根据提示“a few; some”和首字母s，应填several，符合句意。
4. 句意：形成这种地貌需要几百万年。当million前有several等数词修饰时，million用单数形式，故填million。
5. 句意：黄山是中国最令人惊叹的山脉之一。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定句型，amazing的最高级为the most amazing，故填the most amazing。
【答案】
Ⅰ. 1. strange 2. north-west 3. several 4. million 5. the most amazing
【知识点】
1. 形容词用法
2. 数词（million）用法
3. one of固定结构
【点评】
本题聚焦基础词汇运用与核心句型掌握，涵盖形容词修饰名词、数词特殊用法及经典固定结构，题目难度适中，注重考查学生的基础知识积累与句型运用能力，有助于巩固英语学习的核心内容。
【难度系数】
0.8
1. 第一题：根据中文提示“奇怪的”，需填形容词修饰名词noise，对应的英文形容词strange符合语境。
2. 第二题：中文提示“西北”，表示中国西北部，用名词north-west，符合方位表达习惯。
3. 第三题：括号提示“a few; some”且首字母为s，对应的单词several意为“几个；一些”，匹配句意。
4. 第四题：当million前有several这类数词修饰时，million用原形，无需加s，符合数词用法规则。
5. 第五题：“one of + 形容词最高级 + 名词复数”是固定结构，表“……中最……的之一”，amazing是多音节形容词，最高级为the most amazing，符合句型要求。
【解析】
1. 句意：杰克听到树后灌木丛里传来一些奇怪的声音。“奇怪的”对应英文形容词strange，用于修饰名词noise，故填strange。
2. 句意：我打算去看中国西北部的雅丹地貌。“西北”对应英文north-west，“in the north-west of...”是固定表达，意为“在……的西北部”，故填north-west。
3. 句意：我认为有几种方法可以算出这道数学题。根据提示“a few; some”和首字母s，应填several，符合句意。
4. 句意：形成这种地貌需要几百万年。当million前有several等数词修饰时，million用单数形式，故填million。
5. 句意：黄山是中国最令人惊叹的山脉之一。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定句型，amazing的最高级为the most amazing，故填the most amazing。
【答案】
Ⅰ. 1. strange 2. north-west 3. several 4. million 5. the most amazing
【知识点】
1. 形容词用法
2. 数词（million）用法
3. one of固定结构
【点评】
本题聚焦基础词汇运用与核心句型掌握，涵盖形容词修饰名词、数词特殊用法及经典固定结构，题目难度适中，注重考查学生的基础知识积累与句型运用能力，有助于巩固英语学习的核心内容。
【难度系数】
0.8
1. (2024·盐城东台期中)It
A. spends;getting B. takes;to get
C. spends;to get D. takes;getting
takes
my mother half an hour to get
to the supermarket every day.A. spends;getting B. takes;to get
C. spends;to get D. takes;getting
答案：Ⅱ. 1.B [解析]考查固定句型。句意:我妈妈每天要花半个小时到超市。spend花费,常用于句型"sb spend(s)+一段时间+(in) doing sth",意为"某人花费多长时间做某事";take花费,常用于句型"It takes sb+一段时间+to do sth",意为"做某事花费某人多长时间"。根据句式结构和"It"可知,这句话符合take的句型。故选B。
解析：
【分析】
首先要明确表示“花费时间”的spend和take的核心用法差异：第一步回忆spend的用法，它的主语必须是人，常用句型为“sb spend(s)+一段时间+(in) doing sth”；第二步回忆take的用法，它常用it作形式主语，真正主语是后面的不定式，句型为“It takes sb+一段时间+to do sth”。接着看题目，句子主语是It，所以要匹配take的句型，再看第二个空需用不定式形式，最后逐一排除错误选项：A选项spends主语不能是It，排除；C选项spends主语错误且搭配不符；D选项take后应接不定式而非动名词，排除，从而确定正确选项。
【解析】
1. 辨析spend和take的固定句型：
spend：主语为人，常用结构为“sb spend(s)+一段时间+(in) doing sth”，意为“某人花费多长时间做某事”；
take：常用it作形式主语，真正主语是不定式，结构为“It takes sb+一段时间+to do sth”，意为“做某事花费某人多长时间”。
2. 结合题目语境分析：
句中主语为It，符合take的句型结构，因此第一个空填takes；第二个空需用不定式to get，构成完整的“It takes sb+一段时间+to do sth”结构。
3. 选项排除：
A选项：spends的主语不能是It，且搭配不符合take的句型，排除；
C选项：spends主语错误，且to get不符合spend的搭配要求，排除；
D选项：getting不符合take的句型搭配，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
spend与take用法辨析；固定句型
【点评】
本题聚焦“花费”类动词的句型差异，解题关键在于牢记spend和take的主语要求及搭配结构，尤其注意it作形式主语时对应的take句型。平时需多积累这类易混淆动词的用法，避免搭配失误。
【难度系数】
0.8
首先要明确表示“花费时间”的spend和take的核心用法差异：第一步回忆spend的用法，它的主语必须是人，常用句型为“sb spend(s)+一段时间+(in) doing sth”；第二步回忆take的用法，它常用it作形式主语，真正主语是后面的不定式，句型为“It takes sb+一段时间+to do sth”。接着看题目，句子主语是It，所以要匹配take的句型，再看第二个空需用不定式形式，最后逐一排除错误选项：A选项spends主语不能是It，排除；C选项spends主语错误且搭配不符；D选项take后应接不定式而非动名词，排除，从而确定正确选项。
【解析】
1. 辨析spend和take的固定句型：
spend：主语为人，常用结构为“sb spend(s)+一段时间+(in) doing sth”，意为“某人花费多长时间做某事”；
take：常用it作形式主语，真正主语是不定式，结构为“It takes sb+一段时间+to do sth”，意为“做某事花费某人多长时间”。
2. 结合题目语境分析：
句中主语为It，符合take的句型结构，因此第一个空填takes；第二个空需用不定式to get，构成完整的“It takes sb+一段时间+to do sth”结构。
3. 选项排除：
A选项：spends的主语不能是It，且搭配不符合take的句型，排除；
C选项：spends主语错误，且to get不符合spend的搭配要求，排除；
D选项：getting不符合take的句型搭配，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
spend与take用法辨析；固定句型
【点评】
本题聚焦“花费”类动词的句型差异，解题关键在于牢记spend和take的主语要求及搭配结构，尤其注意it作形式主语时对应的take句型。平时需多积累这类易混淆动词的用法，避免搭配失误。
【难度系数】
0.8
2. (2025·淮安期末)Hurry up, Su Mei! The film begins in a second. We have ______ time left.
A. few B. a few C. little D. a little
A. few B. a few C. little D. a little
答案：Ⅱ. 2.C [解析]考查词汇辨析。句意:快点,苏梅!电影马上就要开始了。我们没时间了。few修饰可数名词复数,表示"几乎没有";a few修饰可数名词复数,表示"一些";little修饰不可数名词,表示"几乎没有";a little修饰不可数名词,表示"有一点"。根据"The film begins in a second."可知,时间紧迫,此处强调"几乎没有时间",且"time"为不可数名词,须用little修饰。故选C。
解析：
【分析】
首先结合语境判断语义：电影马上开始，说明剩余时间极少，几乎没有。接着区分选项用法：few和a few修饰可数名词复数，little和a little修饰不可数名词。句中time是不可数名词，先排除A、B选项；再根据语境“几乎没时间”，a little表示“有一点”不符合，little表示“几乎没有”符合题意，因此选C。
【解析】
1. 句意理解：快点，苏梅！电影马上就要开始了。我们没时间了。
2. 选项用法辨析：
A. few：修饰可数名词复数，表“几乎没有”；
B. a few：修饰可数名词复数，表“一些”；
C. little：修饰不可数名词，表“几乎没有”；
D. a little：修饰不可数名词，表“有一点”。
3. 结合语境与名词属性：time是不可数名词，排除A、B；根据“The film begins in a second.”可知时间紧迫，强调“几乎没有时间”，需用little修饰。故选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法辨析；可数与不可数名词修饰
【点评】
本题是初中英语基础考点，考查few、a few、little、a little的用法差异。解题需先判断被修饰名词的可数性，再结合语境确定语义倾向，学生需牢记四类词的修饰范围和语义区别，避免混淆。
【难度系数】
0.7
首先结合语境判断语义：电影马上开始，说明剩余时间极少，几乎没有。接着区分选项用法：few和a few修饰可数名词复数，little和a little修饰不可数名词。句中time是不可数名词，先排除A、B选项；再根据语境“几乎没时间”，a little表示“有一点”不符合，little表示“几乎没有”符合题意，因此选C。
【解析】
1. 句意理解：快点，苏梅！电影马上就要开始了。我们没时间了。
2. 选项用法辨析：
A. few：修饰可数名词复数，表“几乎没有”；
B. a few：修饰可数名词复数，表“一些”；
C. little：修饰不可数名词，表“几乎没有”；
D. a little：修饰不可数名词，表“有一点”。
3. 结合语境与名词属性：time是不可数名词，排除A、B；根据“The film begins in a second.”可知时间紧迫，强调“几乎没有时间”，需用little修饰。故选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法辨析；可数与不可数名词修饰
【点评】
本题是初中英语基础考点，考查few、a few、little、a little的用法差异。解题需先判断被修饰名词的可数性，再结合语境确定语义倾向，学生需牢记四类词的修饰范围和语义区别，避免混淆。
【难度系数】
0.7
3. (2025·扬州中考)—Oh, dear! I have broken your glass.
—
A. Never mind B. I can't agree more
C. No way D. That's not the case
—
A
! I don't like it anyway.A. Never mind B. I can't agree more
C. No way D. That's not the case
答案：Ⅱ. 3.A [解析]考查情景交际用语。句意:——哦,天哪!我把你的杯子打碎了。——没关系!反正我也不喜欢它。Never mind不要紧,没关系;I can't agree more我完全同意;No way没门儿;That's not the case情况不是这样的。根据"I have broken your glass."和回答"I don't like it anyway."可知,此处应是安慰对方"没关系"。故选A。
解析：
【分析】
首先，这是一道情景交际题，解题核心是结合对话语境判断恰当回应。第一步先解读对话内容：说话人因打碎对方杯子表达歉意，对方回应“反正我也不喜欢它”，可见是在安慰说话人，示意其不必在意。第二步回忆各选项含义，匹配语境找出符合“安慰、不在意”语义的选项即可。
【解析】
本题考查情景交际用语。
选项A：Never mind，意为“不要紧，没关系”，用于回应他人歉意，传递不在意的态度；
选项B：I can't agree more，意为“我完全同意”，用于表达对观点的赞同；
选项C：No way，意为“没门儿”，用于拒绝请求或表达反对；
选项D：That's not the case，意为“情况不是这样的”，用于纠正对方的说法。
结合对话中“I have broken your glass.”（我打碎了你的杯子）以及“I don't like it anyway.”（反正我也不喜欢它）的语境，此处需要安慰对方，让其不必在意，故选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
解答情景交际类题目，需精准理解对话语境，同时掌握常见交际用语的含义与使用场景，结合语境匹配最贴合的回应。本题语境清晰，选项区分度明显，只要掌握各选项含义就能顺利作答。
【难度系数】
0.8
首先，这是一道情景交际题，解题核心是结合对话语境判断恰当回应。第一步先解读对话内容：说话人因打碎对方杯子表达歉意，对方回应“反正我也不喜欢它”，可见是在安慰说话人，示意其不必在意。第二步回忆各选项含义，匹配语境找出符合“安慰、不在意”语义的选项即可。
【解析】
本题考查情景交际用语。
选项A：Never mind，意为“不要紧，没关系”，用于回应他人歉意，传递不在意的态度；
选项B：I can't agree more，意为“我完全同意”，用于表达对观点的赞同；
选项C：No way，意为“没门儿”，用于拒绝请求或表达反对；
选项D：That's not the case，意为“情况不是这样的”，用于纠正对方的说法。
结合对话中“I have broken your glass.”（我打碎了你的杯子）以及“I don't like it anyway.”（反正我也不喜欢它）的语境，此处需要安慰对方，让其不必在意，故选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
解答情景交际类题目，需精准理解对话语境，同时掌握常见交际用语的含义与使用场景，结合语境匹配最贴合的回应。本题语境清晰，选项区分度明显，只要掌握各选项含义就能顺利作答。
【难度系数】
0.8
4. (2024·扬州广陵区期末)Boys and girls, be sure to
A. find out B. look out
C. take out D. put out
D
the campfire before you go to sleep.A. find out B. look out
C. take out D. put out
答案：Ⅱ. 4.D [解析]考查动词短语辨析。句意:孩子们,睡觉前一定要把营火熄灭。find out查明;look out小心;take out拿出;put out熄灭,扑灭。根据"... the campfire before you go to sleep"可知,此处是说把营火熄灭。故选D。
解析：
【分析】
首先要理解题干语境：“孩子们，睡觉前一定要________营火”。接下来需要辨析四个选项的动词短语含义，再结合语境判断哪个短语符合逻辑。先回忆每个短语的意思：find out是查明、弄清楚；look out是小心、留意；take out是拿出、取出；put out是熄灭、扑灭。结合“睡觉前”和“营火”的语境，显然需要把营火熄灭，所以要选择表示“熄灭”的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。
A. find out：意为“查明，弄清楚”，通常用于了解信息、真相，不符合“处理营火”的语境；
B. look out：意为“小心，留意”，是提醒注意安全的用语，与题干动作无关；
C. take out：意为“拿出，取出”，不符合“睡觉前对营火做的动作”；
D. put out：意为“熄灭，扑灭”，结合“the campfire before you go to sleep”的语境，睡觉前需要熄灭营火，符合逻辑。
因此，正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题重点考查常见动词短语的语义辨析，解题关键在于结合语境理解句意，同时需要平时积累常用动词短语的含义，避免混淆。这类题目在考试中较为常见，注重对基础词汇短语的运用能力。
【难度系数】
0.7
首先要理解题干语境：“孩子们，睡觉前一定要________营火”。接下来需要辨析四个选项的动词短语含义，再结合语境判断哪个短语符合逻辑。先回忆每个短语的意思：find out是查明、弄清楚；look out是小心、留意；take out是拿出、取出；put out是熄灭、扑灭。结合“睡觉前”和“营火”的语境，显然需要把营火熄灭，所以要选择表示“熄灭”的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。
A. find out：意为“查明，弄清楚”，通常用于了解信息、真相，不符合“处理营火”的语境；
B. look out：意为“小心，留意”，是提醒注意安全的用语，与题干动作无关；
C. take out：意为“拿出，取出”，不符合“睡觉前对营火做的动作”；
D. put out：意为“熄灭，扑灭”，结合“the campfire before you go to sleep”的语境，睡觉前需要熄灭营火，符合逻辑。
因此，正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题重点考查常见动词短语的语义辨析，解题关键在于结合语境理解句意，同时需要平时积累常用动词短语的含义，避免混淆。这类题目在考试中较为常见，注重对基础词汇短语的运用能力。
【难度系数】
0.7
5. (2025·徐州期末)Now ______ is here. Let's begin our class.
A. somebody B. anybody
C. everybody D. nobody
A. somebody B. anybody
C. everybody D. nobody
答案：Ⅱ. 5.C [解析]考查不定代词辨析。句意:现在大家都到了。我们开始上课吧。somebody某人;anybody任何人;everybody每个人;nobody没有人。根据"Let's begin our class."可知,每个人都到了才开始上课。故选C。
解析：
【分析】
首先结合题目语境梳理思路：题目后半句“Let's begin our class.”表明要开始上课，这一行为的前提是参与上课的人都已到场。接下来需要逐一分析选项中不定代词的含义和适用场景：somebody指“某人”，anybody多用于否定句或疑问句表“任何人”，everybody指“每个人、大家”，nobody指“没有人”。结合“开始上课”的逻辑，只有全员到齐才会开启课程，因此要选表示“所有人”的不定代词。
【解析】
本题考查不定代词辨析。
1. 句意理解：现在大家都到了。我们开始上课吧。
2. 选项分析：
A. somebody：意为“某人”，无法体现“全员到齐”的上课前提，不符合语境；
B. anybody：通常用于否定句或疑问句中，意为“任何人”，不适合本句肯定句的语境与语义；
C. everybody：意为“每个人、大家”，契合“全员到齐后开始上课”的逻辑；
D. nobody：意为“没有人”，与“开始上课”的行为完全矛盾。
3. 结合“Let's begin our class.”的语境可知，只有所有人都到场才会开始上课，故选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题借助日常课堂场景考查不定代词的词义辨析，解题核心是结合后半句语境判断所需代词的含义，同时需明确不同不定代词的使用场景，属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
首先结合题目语境梳理思路：题目后半句“Let's begin our class.”表明要开始上课，这一行为的前提是参与上课的人都已到场。接下来需要逐一分析选项中不定代词的含义和适用场景：somebody指“某人”，anybody多用于否定句或疑问句表“任何人”，everybody指“每个人、大家”，nobody指“没有人”。结合“开始上课”的逻辑，只有全员到齐才会开启课程，因此要选表示“所有人”的不定代词。
【解析】
本题考查不定代词辨析。
1. 句意理解：现在大家都到了。我们开始上课吧。
2. 选项分析：
A. somebody：意为“某人”，无法体现“全员到齐”的上课前提，不符合语境；
B. anybody：通常用于否定句或疑问句中，意为“任何人”，不适合本句肯定句的语境与语义；
C. everybody：意为“每个人、大家”，契合“全员到齐后开始上课”的逻辑；
D. nobody：意为“没有人”，与“开始上课”的行为完全矛盾。
3. 结合“Let's begin our class.”的语境可知，只有所有人都到场才会开始上课，故选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题借助日常课堂场景考查不定代词的词义辨析，解题核心是结合后半句语境判断所需代词的含义，同时需明确不同不定代词的使用场景，属于基础类题型。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据汉语意思,完成下列句子
1. (2025·扬州仪征期末改编)从扬州坐火车去北京需要五个多小时。
It takes
2. 长白山在中国东北吉林省的东南部。
Changbai Mountain is in
3. 中国以长城而闻名于世。
China
4. 你可以沿着台阶向上一直走到山顶。
You can walk
5. 雅丹地貌由许多奇形怪状的砂岩组成。
The Yadan landform is made of sandstone
1. (2025·扬州仪征期末改编)从扬州坐火车去北京需要五个多小时。
It takes
more
than
five hours to travel from
Yangzhou to
Beijing by train.2. 长白山在中国东北吉林省的东南部。
Changbai Mountain is in
the
south-east
of Jilin Province in North-east
China
.3. 中国以长城而闻名于世。
China
is
famous
for
the Great Wall in the world.4. 你可以沿着台阶向上一直走到山顶。
You can walk
up
steps
to
the top of the mountain.5. 雅丹地貌由许多奇形怪状的砂岩组成。
The Yadan landform is made of sandstone
in
strange
shapes
.答案：Ⅲ. 1. more than; from; to 2. the south-east; North-east China 3. is famous for 4. up steps to 5. in strange shapes
解析：
【分析】
我们可以逐个分析每道题的解题思路：
1. 第一题中，“五个多小时”对应的英文固定表达是more than；“从某地到某地”要用from...to...的固定搭配，由此确定这几个空的内容。
2. 第二题里，“东南部”用the south-east来表达；“中国东北”的标准英文是North-east China，需注意方位名词短语的首字母大写规则。
3. 第三题考查“以…闻名”的固定短语，对应的是be famous for，主语China是第三人称单数，所以be动词用is。
4. 第四题中，“沿着台阶向上走到”需要用walk up steps to，up体现向上的动作方向，to引出目的地山顶，符合语境和表达习惯。
5. 第五题里，“奇形怪状的”常用in strange shapes来表达，作为后置定语修饰sandstone，是固定的描述性表达。
【解析】
1. “五个多小时”译为more than；表示“从扬州到北京”用固定搭配from...to...，故填more than; from; to。
2. “东南部”译为the south-east；“中国东北”译为North-east China（方位名词短语首字母大写），故填the south-east; North-east China。
3. “以…闻名”的固定短语是be famous for，主语China是第三人称单数，be动词用is，故填is famous for。
4. “沿着台阶向上走到”译为walk up steps to，up体现向上的方向，to引出目的地，故填up steps to。
5. “奇形怪状的”常用表达in strange shapes，作后置定语修饰sandstone，故填in strange shapes。
【答案】
Ⅲ. 1. more than; from; to 2. the south-east; North-east China 3. is famous for 4. up steps to 5. in strange shapes
【知识点】
固定短语搭配、方位表达、介词用法
【点评】
本题主要考查英语中常用固定短语、方位表达及介词的运用，均为基础且高频的知识点，需要学生平时注重积累和记忆，熟练掌握这些表达的语境和用法。
【难度系数】
0.8
我们可以逐个分析每道题的解题思路：
1. 第一题中，“五个多小时”对应的英文固定表达是more than；“从某地到某地”要用from...to...的固定搭配，由此确定这几个空的内容。
2. 第二题里，“东南部”用the south-east来表达；“中国东北”的标准英文是North-east China，需注意方位名词短语的首字母大写规则。
3. 第三题考查“以…闻名”的固定短语，对应的是be famous for，主语China是第三人称单数，所以be动词用is。
4. 第四题中，“沿着台阶向上走到”需要用walk up steps to，up体现向上的动作方向，to引出目的地山顶，符合语境和表达习惯。
5. 第五题里，“奇形怪状的”常用in strange shapes来表达，作为后置定语修饰sandstone，是固定的描述性表达。
【解析】
1. “五个多小时”译为more than；表示“从扬州到北京”用固定搭配from...to...，故填more than; from; to。
2. “东南部”译为the south-east；“中国东北”译为North-east China（方位名词短语首字母大写），故填the south-east; North-east China。
3. “以…闻名”的固定短语是be famous for，主语China是第三人称单数，be动词用is，故填is famous for。
4. “沿着台阶向上走到”译为walk up steps to，up体现向上的方向，to引出目的地，故填up steps to。
5. “奇形怪状的”常用表达in strange shapes，作后置定语修饰sandstone，故填in strange shapes。
【答案】
Ⅲ. 1. more than; from; to 2. the south-east; North-east China 3. is famous for 4. up steps to 5. in strange shapes
【知识点】
固定短语搭配、方位表达、介词用法
【点评】
本题主要考查英语中常用固定短语、方位表达及介词的运用，均为基础且高频的知识点，需要学生平时注重积累和记忆，熟练掌握这些表达的语境和用法。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. (2025·南京鼓楼区四校期末联考)完形填空
你见过五彩斑斓如彩虹般的山峦吗?秘鲁彩虹山究竟有着怎样神奇的自然景观,藏着哪些不为人知的奥秘?快来一同揭开它的神秘面纱!
Have you ever dreamed of travelling all the way over the rainbow? Well, it's easier than you think. All you 1 to do is to book a plane ticket to Rainbow Mountain in Peru(秘鲁).
Rainbow Mountain is a beautiful natural wonder. It 2 in the Andes in Cusco. As its name suggests, the mountain has different 3.
But why is it in yellow, green, red and purple? The 4 is the ice that covered the area centuries ago. When it started to melt, the water mixed with the minerals(矿物质) in the ground and 5 the earth into many colours.
If you plan your trip to the 6, try to go during warmer months when there is less rain or snow. Rain or snow makes the climbing tougher and the colours will look less beautiful. The best time is 7 March to November, when there are blue skies and pleasant weather. At the same time, visit it in the morning or evening, either right after sunrise or right before sunset. Very sunny days 8 make you not take nice photos.
To get to Rainbow Mountain, you should first travel to Cusco—a province in the south of Peru. Then you can take a drive to Qesoyuno. From there you can 9 the journey on foot. It 10 about a two-or-three-hour walk to the top. This is really the best way, but it is very challenging. The mountain sits at a very high altitude(海拔)—about 5,200 metres above the sea level, so bring enough water and take your time.
1. A. want B. help C. need D. learn
2. A. lies B. lives C. holds D. cheers
3. A. places B. colours
C. sides D. shapes
4. A. result B. centre
C. form D. reason
5. A. turned B. put
C. entered D. took
6. A. city B. desert
C. mountain D. countryside
7. A. in B. at
C. from D. between
8. A. may B. must C. need D. mustn't
9. A. end B. cover C. find D. start
10. A. costs B. takes C. pays D. spends
你见过五彩斑斓如彩虹般的山峦吗?秘鲁彩虹山究竟有着怎样神奇的自然景观,藏着哪些不为人知的奥秘?快来一同揭开它的神秘面纱!
Have you ever dreamed of travelling all the way over the rainbow? Well, it's easier than you think. All you 1 to do is to book a plane ticket to Rainbow Mountain in Peru(秘鲁).
Rainbow Mountain is a beautiful natural wonder. It 2 in the Andes in Cusco. As its name suggests, the mountain has different 3.
But why is it in yellow, green, red and purple? The 4 is the ice that covered the area centuries ago. When it started to melt, the water mixed with the minerals(矿物质) in the ground and 5 the earth into many colours.
If you plan your trip to the 6, try to go during warmer months when there is less rain or snow. Rain or snow makes the climbing tougher and the colours will look less beautiful. The best time is 7 March to November, when there are blue skies and pleasant weather. At the same time, visit it in the morning or evening, either right after sunrise or right before sunset. Very sunny days 8 make you not take nice photos.
To get to Rainbow Mountain, you should first travel to Cusco—a province in the south of Peru. Then you can take a drive to Qesoyuno. From there you can 9 the journey on foot. It 10 about a two-or-three-hour walk to the top. This is really the best way, but it is very challenging. The mountain sits at a very high altitude(海拔)—about 5,200 metres above the sea level, so bring enough water and take your time.
1. A. want B. help C. need D. learn
2. A. lies B. lives C. holds D. cheers
3. A. places B. colours
C. sides D. shapes
4. A. result B. centre
C. form D. reason
5. A. turned B. put
C. entered D. took
6. A. city B. desert
C. mountain D. countryside
7. A. in B. at
C. from D. between
8. A. may B. must C. need D. mustn't
9. A. end B. cover C. find D. start
10. A. costs B. takes C. pays D. spends
答案：Ⅳ.[文章大意]本文是一篇说明文。文章介绍了秘鲁彩虹山的自然奇观及其相关信息。
1.C [解析]考查动词辨析。句意:你所需要做的就是订一张去秘鲁彩虹山的机票。want想要;help帮助;need需要;learn学习。根据"All you... to do is to book a plane ticket to Rainbow Mountain in Peru(秘鲁)."可知,此处指游客需要做的事,need to do sth意为"需要做某事"。故选C。
不定式作表语
2.A [解析]考查动词辨析。句意:它位于库斯科的安第斯山脉。lie位于;live居住;hold持有;cheer欢呼。根据"It... in the Andes in Cusco."可知,彩虹山位于安第斯山脉,lie in意为"位于"。故选A。
3.B [解析]考查名词辨析。句意:顾名思义,这座山有不同的颜色。place地方;colour颜色;side边;shape形状。根据"the mountain has different..."以及后文"the earth into many colours"可知,山有不同的颜色。故选B。
4.D [解析]考查名词辨析。句意:原因是几个世纪前覆盖该地区的冰。result结果;centre中心;form形式;reason原因。根据"But why is it in yellow, green, red and purple?"可知,此处解释这座山有不同颜色的原因。故选D。
5.A [解析]考查动词辨析。句意:当它开始融化时,水与地面上的矿物质混合,把土地变成了许多颜色。turn使变成;put放;enter进入;take拿走。根据"the water mixed with the minerals(矿物质) in the ground and... the earth into many colours"可知,水和矿物质混合把土地变成了许多颜色,turn... into...意为"把……变成……"。故选A。
6.C [解析]考查名词辨析。句意:如果你计划去这座山旅行,尽量在雨雪较少的温暖月份去。city城市;desert沙漠;mountain山;countryside乡村。根据"If you plan your trip to the..."以及前文可知,此处指去彩虹山旅行。故选C。
7.C [解析]考查介词辨析。句意:最好的时间是从三月到十一月,那时天空湛蓝,天气宜人。in在……里面;at在;from从;between在……之间。根据"The best time is... March to November"可知,此处指从三月到十一月,from... to...意为"从……到……"。故选C。
8.A [解析]考查情态动词辨析。句意:阳光明媚的日子可能会让你拍不出好照片。may可能;must必须;need需要;mustn't禁止。根据"At the same time, visit it in the morning or evening, either right after sunrise or right before sunset."可知,阳光明媚的日子可能会影响拍照效果,may表示"可能"。故选A。
either...or...要么……要么……
9.D [解析]考查动词辨析。句意:从那里你可以开始徒步旅行。end结束;cover覆盖;find找到;start开始。根据"From there you can... the journey on foot"可知,此处指从那里开始徒步旅行。故选D。
10.B [解析]考查动词辨析。句意:走到山顶大约需要两到三个小时。cost花费,主语是物;take花费,常用it作形式主语;pay支付,主语是人;spend花费,主语是人。根据"It... about a two-or-three-hour walk to the top."可知,此处考查固定句型It takes some time to do sth,意为"做某事花费多长时间"。故选B。
1.C [解析]考查动词辨析。句意:你所需要做的就是订一张去秘鲁彩虹山的机票。want想要;help帮助;need需要;learn学习。根据"All you... to do is to book a plane ticket to Rainbow Mountain in Peru(秘鲁)."可知,此处指游客需要做的事,need to do sth意为"需要做某事"。故选C。
不定式作表语
2.A [解析]考查动词辨析。句意:它位于库斯科的安第斯山脉。lie位于;live居住;hold持有;cheer欢呼。根据"It... in the Andes in Cusco."可知,彩虹山位于安第斯山脉,lie in意为"位于"。故选A。
3.B [解析]考查名词辨析。句意:顾名思义,这座山有不同的颜色。place地方;colour颜色;side边;shape形状。根据"the mountain has different..."以及后文"the earth into many colours"可知,山有不同的颜色。故选B。
4.D [解析]考查名词辨析。句意:原因是几个世纪前覆盖该地区的冰。result结果;centre中心;form形式;reason原因。根据"But why is it in yellow, green, red and purple?"可知,此处解释这座山有不同颜色的原因。故选D。
5.A [解析]考查动词辨析。句意:当它开始融化时,水与地面上的矿物质混合,把土地变成了许多颜色。turn使变成;put放;enter进入;take拿走。根据"the water mixed with the minerals(矿物质) in the ground and... the earth into many colours"可知,水和矿物质混合把土地变成了许多颜色,turn... into...意为"把……变成……"。故选A。
6.C [解析]考查名词辨析。句意:如果你计划去这座山旅行,尽量在雨雪较少的温暖月份去。city城市;desert沙漠;mountain山;countryside乡村。根据"If you plan your trip to the..."以及前文可知,此处指去彩虹山旅行。故选C。
7.C [解析]考查介词辨析。句意:最好的时间是从三月到十一月,那时天空湛蓝,天气宜人。in在……里面;at在;from从;between在……之间。根据"The best time is... March to November"可知,此处指从三月到十一月,from... to...意为"从……到……"。故选C。
8.A [解析]考查情态动词辨析。句意:阳光明媚的日子可能会让你拍不出好照片。may可能;must必须;need需要;mustn't禁止。根据"At the same time, visit it in the morning or evening, either right after sunrise or right before sunset."可知,阳光明媚的日子可能会影响拍照效果,may表示"可能"。故选A。
either...or...要么……要么……
9.D [解析]考查动词辨析。句意:从那里你可以开始徒步旅行。end结束;cover覆盖;find找到;start开始。根据"From there you can... the journey on foot"可知,此处指从那里开始徒步旅行。故选D。
10.B [解析]考查动词辨析。句意:走到山顶大约需要两到三个小时。cost花费,主语是物;take花费,常用it作形式主语;pay支付,主语是人;spend花费,主语是人。根据"It... about a two-or-three-hour walk to the top."可知,此处考查固定句型It takes some time to do sth,意为"做某事花费多长时间"。故选B。
解析：
【分析】
这是一篇介绍秘鲁彩虹山的说明文完形填空，解题时需先通读全文把握主旨，再结合语境、词义辨析和固定搭配逐题分析：
1. 结合“订机票去彩虹山”的语境，要选表示“需要”的动词，明确各动词的语义差异；
2. 描述地理位置“位于”需用固定搭配lie in，区分动词的不同用法；
3. 根据“彩虹山”的名称及后文提到的颜色线索，确定选“颜色”相关名词；
4. 前文用why提问颜色成因，此处要选对应表示“原因”的名词；
5. 水与矿物质混合改变土地颜色，需用turn...into...的固定搭配；
6. 文章围绕彩虹山展开，旅行目的地是这座山，选对应的名词；
7. 表示时间范围“从……到……”，用from...to...的固定介词搭配；
8. 结合拍照建议，阳光过强可能影响拍照效果，选表推测“可能”的情态动词；
9. 根据行程安排，到达Qesoyuno后要开始徒步旅程，选表示“开始”的动词；
10. 考查“花费时间”的固定句型It takes some time to do sth，区分不同“花费”动词的主语要求。
【解析】
1. C [解析]考查动词辨析。句意:你所需要做的就是订一张去秘鲁彩虹山的机票。want想要;help帮助;need需要;learn学习。根据语境，此处指游客需要做的事，need to do sth意为“需要做某事”。故选C。
2. A [解析]考查动词辨析。句意:它位于库斯科的安第斯山脉。lie位于;live居住;hold持有;cheer欢呼。lie in意为“位于”，符合描述地理位置的语境。故选A。
3. B [解析]考查名词辨析。句意:顾名思义,这座山有不同的颜色。place地方;colour颜色;side边;shape形状。根据“彩虹山”的名称及后文“the earth into many colours”可知，山有不同颜色。故选B。
4. D [解析]考查名词辨析。句意:原因是几个世纪前覆盖该地区的冰。result结果;centre中心;form形式;reason原因。前文用why提问颜色成因，此处对应回答原因。故选D。
5. A [解析]考查动词辨析。句意:当它开始融化时,水与地面上的矿物质混合,把土地变成了许多颜色。turn使变成;put放;enter进入;take拿走。turn...into...意为“把……变成……”，符合水和矿物质混合改变土地颜色的语境。故选A。
6. C [解析]考查名词辨析。句意:如果你计划去这座山旅行,尽量在雨雪较少的温暖月份去。city城市;desert沙漠;mountain山;countryside乡村。文章围绕彩虹山展开，此处指去这座山旅行。故选C。
7. C [解析]考查介词辨析。句意:最好的时间是从三月到十一月,那时天空湛蓝,天气宜人。in在……里面;at在;from从;between在……之间。from...to...意为“从……到……”，用于表示时间范围。故选C。
8. A [解析]考查情态动词辨析。句意:阳光明媚的日子可能会让你拍不出好照片。may可能;must必须;need需要;mustn't禁止。结合前文建议在早晚拍照，可知阳光太好可能影响拍照效果，may表示推测“可能”。故选A。
9. D [解析]考查动词辨析。句意:从那里你可以开始徒步旅行。end结束;cover覆盖;find找到;start开始。根据行程安排，到达Qesoyuno后开始徒步前往山顶。故选D。
10. B [解析]考查动词辨析。句意:走到山顶大约需要两到三个小时。cost花费，主语是物；take花费，常用it作形式主语；pay支付，主语是人；spend花费，主语是人。此处考查固定句型It takes some time to do sth，意为“做某事花费多长时间”。故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B
【知识点】
1. 动词词义辨析
2. 介词固定搭配
3. 固定句型（It takes...）
【点评】
本文是一篇说明文，介绍了秘鲁彩虹山的景观、颜色成因及旅行贴士。题目侧重考查词汇辨析与固定搭配，解题需紧密结合文章语境，同时要留意文中的细节提示，比如前文的提问对应后文的回答、旅行建议中的语境线索等，对学生的词汇积累和语境分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
这是一篇介绍秘鲁彩虹山的说明文完形填空，解题时需先通读全文把握主旨，再结合语境、词义辨析和固定搭配逐题分析：
1. 结合“订机票去彩虹山”的语境，要选表示“需要”的动词，明确各动词的语义差异；
2. 描述地理位置“位于”需用固定搭配lie in，区分动词的不同用法；
3. 根据“彩虹山”的名称及后文提到的颜色线索，确定选“颜色”相关名词；
4. 前文用why提问颜色成因，此处要选对应表示“原因”的名词；
5. 水与矿物质混合改变土地颜色，需用turn...into...的固定搭配；
6. 文章围绕彩虹山展开，旅行目的地是这座山，选对应的名词；
7. 表示时间范围“从……到……”，用from...to...的固定介词搭配；
8. 结合拍照建议，阳光过强可能影响拍照效果，选表推测“可能”的情态动词；
9. 根据行程安排，到达Qesoyuno后要开始徒步旅程，选表示“开始”的动词；
10. 考查“花费时间”的固定句型It takes some time to do sth，区分不同“花费”动词的主语要求。
【解析】
1. C [解析]考查动词辨析。句意:你所需要做的就是订一张去秘鲁彩虹山的机票。want想要;help帮助;need需要;learn学习。根据语境，此处指游客需要做的事，need to do sth意为“需要做某事”。故选C。
2. A [解析]考查动词辨析。句意:它位于库斯科的安第斯山脉。lie位于;live居住;hold持有;cheer欢呼。lie in意为“位于”，符合描述地理位置的语境。故选A。
3. B [解析]考查名词辨析。句意:顾名思义,这座山有不同的颜色。place地方;colour颜色;side边;shape形状。根据“彩虹山”的名称及后文“the earth into many colours”可知，山有不同颜色。故选B。
4. D [解析]考查名词辨析。句意:原因是几个世纪前覆盖该地区的冰。result结果;centre中心;form形式;reason原因。前文用why提问颜色成因，此处对应回答原因。故选D。
5. A [解析]考查动词辨析。句意:当它开始融化时,水与地面上的矿物质混合,把土地变成了许多颜色。turn使变成;put放;enter进入;take拿走。turn...into...意为“把……变成……”，符合水和矿物质混合改变土地颜色的语境。故选A。
6. C [解析]考查名词辨析。句意:如果你计划去这座山旅行,尽量在雨雪较少的温暖月份去。city城市;desert沙漠;mountain山;countryside乡村。文章围绕彩虹山展开，此处指去这座山旅行。故选C。
7. C [解析]考查介词辨析。句意:最好的时间是从三月到十一月,那时天空湛蓝,天气宜人。in在……里面;at在;from从;between在……之间。from...to...意为“从……到……”，用于表示时间范围。故选C。
8. A [解析]考查情态动词辨析。句意:阳光明媚的日子可能会让你拍不出好照片。may可能;must必须;need需要;mustn't禁止。结合前文建议在早晚拍照，可知阳光太好可能影响拍照效果，may表示推测“可能”。故选A。
9. D [解析]考查动词辨析。句意:从那里你可以开始徒步旅行。end结束;cover覆盖;find找到;start开始。根据行程安排，到达Qesoyuno后开始徒步前往山顶。故选D。
10. B [解析]考查动词辨析。句意:走到山顶大约需要两到三个小时。cost花费，主语是物；take花费，常用it作形式主语；pay支付，主语是人；spend花费，主语是人。此处考查固定句型It takes some time to do sth，意为“做某事花费多长时间”。故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B
【知识点】
1. 动词词义辨析
2. 介词固定搭配
3. 固定句型（It takes...）
【点评】
本文是一篇说明文，介绍了秘鲁彩虹山的景观、颜色成因及旅行贴士。题目侧重考查词汇辨析与固定搭配，解题需紧密结合文章语境，同时要留意文中的细节提示，比如前文的提问对应后文的回答、旅行建议中的语境线索等，对学生的词汇积累和语境分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6