【分析】
这道题全部考查名词所有格的相关用法，解题时可以按照统一思路逐步推导：第一步先通读句子理解句意，判断空格处需要表达“……的”所属含义，确定要使用所给词的所有格形式；第二步根据提示词的单复数、句中描述的事物/属性是多人共有还是分别拥有、是否属于固定专有名词的特殊搭配，匹配对应的所有格变形规则，最终得出正确形式。
【解析】
1. 句意：3月8日是妇女节。此处表示“妇女的”，woman的复数形式为women，不以s结尾的复数名词变所有格直接在词尾加's，且妇女节是专有节日名词，首字母需要大写，因此填Women's。
2. 句意：我们学校离这里步行仅五分钟路程。空格前有数词five，可数名词minute先变为复数形式minutes，以s结尾的复数名词变所有格直接在词尾加'，表示“五分钟的”，因此填minutes'。
3. 句意：布莱克先生是我爸爸的一位朋友。此处是双重所有格结构"a friend of + 名词所有格"，表示“我爸爸的众多朋友中的一位”，因此father变所有格father's。
4. 句意：这两张床是露西的和莉莉的。句中是两张独立的床，说明两人各自拥有一张床，属于分别所有的情况，需要在两个并列名词后分别加's，因此填Lucy's and Lily's。
5. 句意：格林夫人是露西和莉莉的妈妈。句中mother是单数形式，说明是两人共同的妈妈，属于共同所有的情况，只需要在最后一个并列名词后加's，因此填Lucy and Lily's。
【答案】
1. Women's 2. minutes' 3. father's 4. Lucy's and Lily's 5. Lucy and Lily's
【知识点】
名词所有格，共同所有与分别所有，双重所有格
【点评】
本题是名词所有格模块的经典基础练习题，覆盖了中小学阶段名词所有格的核心考点，包含不同类型名词的所有格变形规则、双重所有格、共有和分别所有的区分，学生解题时要注意观察句中名词的单复数来判断所属关系，避免混淆共同所有和分别所有的变形规则。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题需要补全物主代词表格的空缺，解题思路是先逐个定位每个空缺对应的人称、单复数、物主代词类别：1. 先看形容词性物主代词行的空缺：第一个空缺属于第二人称单数，含义为“你的”，对应形容词性物主代词；接下来两个空缺属于第三人称单数，含义分别是“他的”“她的”，匹配对应的形容词性物主代词即可。2. 再看名词性物主代词行的空缺：第一人称单数、第一人称复数、第二人称复数、第三人称复数的名词性物主代词，分别对应前面已给出的形容词性物主代词的变形，回忆两类物主代词的对应转换规则，就能逐个填出所有空缺内容。
【解析】
我们按空缺出现的先后顺序逐一填写：
1. 形容词性物主代词-第二人称单数：含义为“你的”，填写your；
2. 形容词性物主代词-第三人称单数（他的）：填写his；
3. 形容词性物主代词-第三人称单数（她的）：填写her；
4. 名词性物主代词-第一人称单数：对应形容词性物主代词my的名词性形式，填写mine；
5. 名词性物主代词-第一人称复数：对应形容词性物主代词our的名词性形式，填写ours；
6. 名词性物主代词-第二人称复数：对应形容词性物主代词your的名词性形式，填写yours；
7. 名词性物主代词-第三人称复数：对应形容词性物主代词their的名词性形式，填写theirs。
【答案】
your; his; her; mine; ours; yours; theirs
【知识点】
形容词性物主代词，名词性物主代词
【点评】
本题是英语物主代词的基础识记类题型，通过表格梳理的形式帮助学生清晰区分形容词性、名词性两类物主代词的对应关系，夯实代词模块的基础知识点，为后续物主代词的语境运用类题目做好铺垫。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查名词性物主代词的语境运用，解题思路很清晰：第一步先观察选项，四个选项都是名词性物主代词，说明我们需要结合题干给出的语境提示，找到对应的指代对象；第二步抓取题干里的关键线索“Daniel is always helpful”，明确这里要借的是Daniel的雨伞，先确认Daniel是男性名字，再匹配对应的男性第三人称的名词性物主代词，最后逐一排除不符合语境的错误选项就能得到正确答案。
【解析】
解：
1. 首先梳理对话语境：对话提到外面下雨但自己没带伞，对方提示Daniel一向乐于助人，说明是建议对方共用Daniel的雨伞。
2. 逐一辨析选项含义：
A. ours 意为“我们的”，不符合指代Daniel的语境逻辑；
B. mine 意为“我的”，对话没有提示要把说话人的伞分享给对方，和前文给出的Daniel相关提示不匹配；
C. hers 意为“她的”，指代女性所属的物品，和男性人名Daniel的属性不符；
D. his 意为“他的”，是男性第三人称对应的名词性物主代词，此处等价于his umbrella，完全契合语境要求。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词性物主代词，语境辨析
【点评】
本题属于基础的代词辨析类题目，难度较低，核心解题点就是抓住题干给出的人名线索，结合人名的性别属性匹配对应的物主代词，学生解题时只要不忽略题干给出的关键提示信息，很容易选出正确答案，日常学习中也可以适当积累常见英文姓名的性别属性，避免指代判断失误。
【难度系数】
0.9

【分析】
首先通读题干理解对话含义：前者说自己把尺子落在家里了，后者回应不用担心，你可以用我的尺子。接下来判断空格处所需词的性质：空格在动词use之后，且空格后没有接任何名词，说明需要填入可以单独作宾语、本身就能指代物品的代词。接下来逐一排查选项：A、B都是形容词性物主代词，这类代词后面必须搭配名词使用，不能单独放句末作宾语，可直接排除；D选项us是人称代词宾格，含义是“我们”，代入句中语义完全不通顺，也排除；只有C选项mine是名词性物主代词，相当于my ruler，完全符合语境和语法要求，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译对话：——我把我的尺子落在家里了。——别担心，你可以用我的（尺子）。
第二步：分析语法要求：空格后没有接名词，不能填入后面必须搭配名词的形容词性物主代词。
第三步：逐一辨析选项：
选项A：my是形容词性物主代词，意为“我的”，后面必须接名词，不符合题干结构要求，排除；
选项B：our是形容词性物主代词，意为“我们的”，后面必须接名词，不符合题干结构要求，排除；
选项C：mine是名词性物主代词，相当于“my + 名词”，此处代指my ruler，可以单独作use的宾语，符合语法和语义要求；
选项D：us是人称代词宾格，意为“我们”，代入句中逻辑不通，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词性物主代词，物主代词辨析
【点评】本题是代词板块的基础高频考题，核心考点就是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法差异，只要牢记“形物代必带名词，名物代本身等于形物代加名词”的规则，就可以快速排除错误选项，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
首先通读完整对话，梳理对话的人物和逻辑：对话双方是Daniel和Simon，Daniel表示自己正要把外套拿到楼上，主动提出可以帮忙捎带某件物品，后续Simon向Daniel表达感谢，说明Daniel是主动提出帮Simon拿属于Simon的外套。接下来只需要辨析四个选项的名词性物主代词含义，匹配语境就能选出正确答案。
【解析】
先梳理对话含义：
——我要把我的外套拿到楼上去，西蒙，要不要我把______也带上？
——谢谢，丹尼尔，你人真好。
逐个分析选项：
A. yours 意为“你的（物品）”，指代属于Simon的外套，符合Daniel主动提出帮对方捎带物品的语境；
B. hers 意为“她的（物品）”，对话中没有出现对应的女性指代对象，不符合语境；
C. mine 意为“我的（物品）”，指代说话人自己的物品，Daniel本来就要上楼拿自己的外套，不存在询问对方要不要拿自己的物品的逻辑，不符合；
D. his 意为“他的（物品）”，指代第三方男性的物品，对话没有提及其他第三方人物的物品，不符合语境。
综上选A。
【答案】
A
【知识点】
名词性物主代词，情景交际
【点评】
本题结合日常对话场景考查名词性物主代词的用法，解题的核心是结合后文的感谢提示，判断出说话人是向对话的另一方主动提供帮助，选出对应第二人称的物主代词，避免脱离对话逻辑错选指代第三方的选项。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先通读整个对话梳理语境逻辑：对话讨论的物品是英语书，Daniel明确说明书不是自己的，建议对方去问Amy，提示Amy正在找属于自己的英语书。接下来明确两个核心信息：第一，空后没有接名词，需要填入含义为“某人的（英语书）”的名词性物主代词；第二，动作“looking for”的发出者是Amy，Amy是女性人名，对应的所属关系是“她的”，再逐一比对四个选项的含义，排除不符合指代和语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
选项A：yours是名词性物主代词，含义为“你的/你们的（物品）”，指代对话听话人的所属物，不符合此处Amy找自己东西的语境，排除；
选项B：hers是名词性物主代词，含义为“她的（物品）”，此处指代Amy的英语书，完全符合“她正在找自己的英语书”的语义，符合要求；
选项C：his是名词性物主代词，含义为“他的（物品）”，指代男性的所属物，和女性人名Amy的性别不匹配，排除；
选项D：mine是名词性物主代词，含义为“我的（物品）”，指代说话人的所属物，和语境完全不符，排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】
名词性物主代词；代词词义辨析
【点评】
本题是代词模块的基础常考题，解题核心是找准动作对应的所属主体，结合上下文的人物信息快速匹配对应的物主代词，只要掌握名词性物主代词的基本用法，理清指代关系就可以轻松得分，也提醒同学们做题时要注意提取人名的性别属性这类关键细节。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题首先先梳理句子含义：前半句说明“我昨天忘带英语书”的背景，后半句要表达杰克把他的英语书借给我共用的含义。接下来我们要判断空格处的代词形式：首先看空格的位置，在动词share之后，且空格后没有接任何名词，我们需要选一个可以单独作宾语、能指代“他的英语书”的代词，再逐个排除不符合语法和语义的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确句意：我昨天忘记带我的英语书了，幸运的是杰克和我共用他的英语书。
2. 分析语法要求：空格在及物动词share后作宾语，且空格后无名词，需要填入可以单独使用、指代“他的英语书”的代词。
3. 逐一辨析选项：
A选项him是人称代词宾格，词义为“他”，代入句中表示“分享他这个人”，语义逻辑错误；
B选项he是人称代词主格，只能在句中充当主语，不能放在动词后作宾语，语法错误；
C选项his可作为名词性物主代词，相当于“形容词性物主代词his + 名词”，此处指代his English book，既符合语法要求，也匹配句意；
D选项he's是he is或者he has的缩写形式，无法在句中作宾语，结构错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词用法，代词辨析
【点评】
本题是代词模块的基础常考题，核心考察名词性物主代词的使用规则，只要牢记“空后无名词时要使用名词性物主代词，其等价于对应的形容词性物主代词加名词”的知识点，就可以快速排除错误选项得到答案，适合用来巩固物主代词的基础区分规则。
【难度系数】
0.8