四、词语运用(共10小题;每小题1分,满分10分)
根据句子意思,用括号中所给汉语提示或单词适当形式填空。(每空一词)
1. They always
2. I met a professor from a local
3. We decided to
4. I kept a detailed
5. The town's culture is a wonderful
6. It's hard to
7. Choosing to travel by bike was the best
8. We visited a
9. With good transport, we could go almost
10. (2025·江苏扬州改编)With wonderful treasures inside, Yangzhou Museum is well worth
根据句子意思,用括号中所给汉语提示或单词适当形式填空。(每空一词)
1. They always
admire
teachers who are kind and knowledgeable. (钦佩)2. I met a professor from a local
university
during my summer trip. (大学)3. We decided to
explore
small villages that few tourists visit. (探索)4. I kept a detailed
record
of every interesting story I heard. (记录)5. The town's culture is a wonderful
mix
of tradition and modern life. (混合)6. It's hard to
imagine
how beautiful those old streets are at dawn. (imagine)7. Choosing to travel by bike was the best
choice
I made this year. (choose)8. We visited a
historic
temple that has stood for over 500 years. (history)9. With good transport, we could go almost
anywhere
we wanted easily. (somewhere)10. (2025·江苏扬州改编)With wonderful treasures inside, Yangzhou Museum is well worth
visiting
. (visit)答案：四、1. admire 2. university 3. explore 4. record 5. mix 6. imagine 7. choice 8. historic 9. anywhere 10. visiting
解析：
【分析】
这类词语运用题需要结合句子语义、语法规则完成填空，解题思路如下：1. 先通读完整句子，理解句子整体含义；2. 判断空格处所需的词性，若给出汉语提示，直接匹配对应核心词汇，结合时态、冠词、固定搭配确定词形；若给出原形单词，根据空格所需词性进行词形转换，同时留意特殊固定结构的变形要求，全程符合每空一词的答题要求即可。
【解析】
1. 句意：他们总是钦佩善良且知识渊博的老师。“钦佩”对应的英文动词为admire，句中always表示一般现在时，主语为they，谓语用动词原形，故填admire。
2. 句意：我在暑期旅行时遇到了一位来自当地大学的教授。“大学”对应的英文名词为university，空前有不定冠词a修饰，用单数形式，故填university。
3. 句意：我们决定探索几乎没有游客到访的小村庄。“探索”对应的英文动词为explore，固定搭配decide to do sth.中to后接动词原形，故填explore。
4. 句意：我详细记录了我听到的每一个有趣的故事。“记录”对应的英文名词为record，固定搭配keep a record of表示“记录……”，空前有a修饰，用单数，故填record。
5. 句意：这座城镇的文化是传统与现代生活的绝妙融合。“混合”对应的英文名词为mix，空前有不定冠词a修饰，用单数形式，故填mix。
6. 句意：很难想象黎明时分那些老街有多美。固定句型It's + 形容词 + to do sth.中to后接动词原形，所给词imagine本身为动词，直接填入即可，故填imagine。
7. 句意：选择骑自行车旅行是我今年做出的最好的选择。空前有the best修饰，空格处需要填入名词作表语，动词choose的名词形式为choice，故填choice。
8. 句意：我们参观了一座拥有500多年历史的古老寺庙。空格处需要形容词修饰名词temple，名词history的形容词形式historic表示“历史悠久的、有历史意义的”，故填historic。
9. 句意：有便利的交通，我们几乎可以轻松去到任何我们想去的地方。句子语义为“任何地方”，somewhere需要转换为anywhere，故填anywhere。
10. 句意：藏有诸多精美宝物的扬州博物馆非常值得参观。固定搭配be worth doing sth.表示“值得做某事”，此处需要填入visit的动名词形式，故填visiting。
【答案】
1. admire 2. university 3. explore 4. record 5. mix 6. imagine 7. choice 8. historic 9. anywhere 10. visiting
【知识点】
单词拼写，词形转换，固定搭配
【点评】
本题是初中英语典型的词汇运用题型，考点覆盖基础核心词汇拼写、不同词性的转换规则、初中阶段高频固定搭配，难度梯度平缓，既考察学生对课标词汇的记忆熟练度，也要求学生能结合句子语境灵活运用词汇，适合巩固词汇基础训练。
【难度系数】
0.7
这类词语运用题需要结合句子语义、语法规则完成填空，解题思路如下：1. 先通读完整句子，理解句子整体含义；2. 判断空格处所需的词性，若给出汉语提示，直接匹配对应核心词汇，结合时态、冠词、固定搭配确定词形；若给出原形单词，根据空格所需词性进行词形转换，同时留意特殊固定结构的变形要求，全程符合每空一词的答题要求即可。
【解析】
1. 句意：他们总是钦佩善良且知识渊博的老师。“钦佩”对应的英文动词为admire，句中always表示一般现在时，主语为they，谓语用动词原形，故填admire。
2. 句意：我在暑期旅行时遇到了一位来自当地大学的教授。“大学”对应的英文名词为university，空前有不定冠词a修饰，用单数形式，故填university。
3. 句意：我们决定探索几乎没有游客到访的小村庄。“探索”对应的英文动词为explore，固定搭配decide to do sth.中to后接动词原形，故填explore。
4. 句意：我详细记录了我听到的每一个有趣的故事。“记录”对应的英文名词为record，固定搭配keep a record of表示“记录……”，空前有a修饰，用单数，故填record。
5. 句意：这座城镇的文化是传统与现代生活的绝妙融合。“混合”对应的英文名词为mix，空前有不定冠词a修饰，用单数形式，故填mix。
6. 句意：很难想象黎明时分那些老街有多美。固定句型It's + 形容词 + to do sth.中to后接动词原形，所给词imagine本身为动词，直接填入即可，故填imagine。
7. 句意：选择骑自行车旅行是我今年做出的最好的选择。空前有the best修饰，空格处需要填入名词作表语，动词choose的名词形式为choice，故填choice。
8. 句意：我们参观了一座拥有500多年历史的古老寺庙。空格处需要形容词修饰名词temple，名词history的形容词形式historic表示“历史悠久的、有历史意义的”，故填historic。
9. 句意：有便利的交通，我们几乎可以轻松去到任何我们想去的地方。句子语义为“任何地方”，somewhere需要转换为anywhere，故填anywhere。
10. 句意：藏有诸多精美宝物的扬州博物馆非常值得参观。固定搭配be worth doing sth.表示“值得做某事”，此处需要填入visit的动名词形式，故填visiting。
【答案】
1. admire 2. university 3. explore 4. record 5. mix 6. imagine 7. choice 8. historic 9. anywhere 10. visiting
【知识点】
单词拼写，词形转换，固定搭配
【点评】
本题是初中英语典型的词汇运用题型，考点覆盖基础核心词汇拼写、不同词性的转换规则、初中阶段高频固定搭配，难度梯度平缓，既考察学生对课标词汇的记忆熟练度，也要求学生能结合句子语境灵活运用词汇，适合巩固词汇基础训练。
【难度系数】
0.7