从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
答案:答案略
解析:
【分析】
这是英语学科的常规单项选择题型,目前仅给出了题型选择要求,没有提供具体的待填空题干内容和A、B、C、D四个选项的具体信息。这类题型的常规解题思路是:拿到完整题目后先通读题干,明确句子的语义语境,判断缺失成分对应的语法属性,再逐一辨析四个选项的语义、固定搭配、语法适用性,结合语境逻辑排除不符合要求的干扰项,最终选出最适配题干的选项。
【解析】
当前题目未给出具体的题干语句和对应选项内容,暂无法进行针对性的选项辨析和推导,补充完整具体题目信息后,即可按照单项选择的常规解题逻辑,先明确考点、再比对选项、最后验证匹配度的步骤完成解题,选出符合要求的最佳选项。
【答案】
答案略
【知识点】
英语单项选择,词汇辨析,语法应用
【点评】
该内容仅标注了单项选择题的题型作答要求,缺失核心的考查内容,无法开展具体的解题操作,建议补充完整待考查的具体句子和四个选项的内容后,再进行针对性的作答训练。
【难度系数】
0.1
这是英语学科的常规单项选择题型,目前仅给出了题型选择要求,没有提供具体的待填空题干内容和A、B、C、D四个选项的具体信息。这类题型的常规解题思路是:拿到完整题目后先通读题干,明确句子的语义语境,判断缺失成分对应的语法属性,再逐一辨析四个选项的语义、固定搭配、语法适用性,结合语境逻辑排除不符合要求的干扰项,最终选出最适配题干的选项。
【解析】
当前题目未给出具体的题干语句和对应选项内容,暂无法进行针对性的选项辨析和推导,补充完整具体题目信息后,即可按照单项选择的常规解题逻辑,先明确考点、再比对选项、最后验证匹配度的步骤完成解题,选出符合要求的最佳选项。
【答案】
答案略
【知识点】
英语单项选择,词汇辨析,语法应用
【点评】
该内容仅标注了单项选择题的题型作答要求,缺失核心的考查内容,无法开展具体的解题操作,建议补充完整待考查的具体句子和四个选项的内容后,再进行针对性的作答训练。
【难度系数】
0.1
(
—Yes. It is said that he is from old European country.
A.a; the
B.the; a
C.the; an
D.a; a
C
)1. (2025·江苏宿迁宿城区期末)—Have you ever heard of disabled man in a blue T-shirt?—Yes. It is said that he is from old European country.
A.a; the
B.the; a
C.the; an
D.a; a
答案:1. C 【点拨】根据“disabled man in a blue T-shirt”可知,第一空是特指穿蓝色T恤的残障人士,应用定冠词the;第二空是泛指一个古老的欧洲国家,old是以元音音素开头的单词,应用an修饰。故选C。
解析:
【分析】
这道题考查冠词的辨析,解题时可以分两步走:第一步先判断第一空的冠词,空格后的名词"disabled man"带有后置限定"in a blue T-shirt",是明确指向某一个特定的人,属于特指场景,要选用定冠词the,先排除第一空填a的A、D选项。第二步再判断第二空的冠词,此处表达“某一个古老的欧洲国家”,属于泛指的场景,需要用不定冠词,此时要注意不定冠词a和an的选择依据是后面紧跟单词的首个发音音素,而非首字母,old的发音以元音音素开头,因此要选用an,就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:句中"disabled man"被后置定语"in a blue T-shirt"修饰,特指“穿蓝色T恤的那名残障男子”,特指特定的单个对象需使用定冠词the,因此第一空填the,排除A、D两项。
2. 分析第二空:此处语义为“他来自一个古老的欧洲国家”,是泛指任意一个古老的欧洲国家,需使用不定冠词;紧跟冠词的形容词old发音为/əʊld/,以元音音素开头,因此不定冠词用an,排除B项。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词的用法;不定冠词a/an辨析
【点评】
本题是冠词模块的经典基础考题,设置的易错点是部分同学会误把后面的European的首音当成判断a/an的依据,忽略了冠词后面紧跟的单词是old,提醒大家判断不定冠词a/an时,一定要看冠词紧邻的单词的首个发音音素,不能只看首字母,同时要注意带限定修饰成分的名词通常表特指,要用定冠词the。
【难度系数】
0.7
这道题考查冠词的辨析,解题时可以分两步走:第一步先判断第一空的冠词,空格后的名词"disabled man"带有后置限定"in a blue T-shirt",是明确指向某一个特定的人,属于特指场景,要选用定冠词the,先排除第一空填a的A、D选项。第二步再判断第二空的冠词,此处表达“某一个古老的欧洲国家”,属于泛指的场景,需要用不定冠词,此时要注意不定冠词a和an的选择依据是后面紧跟单词的首个发音音素,而非首字母,old的发音以元音音素开头,因此要选用an,就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:句中"disabled man"被后置定语"in a blue T-shirt"修饰,特指“穿蓝色T恤的那名残障男子”,特指特定的单个对象需使用定冠词the,因此第一空填the,排除A、D两项。
2. 分析第二空:此处语义为“他来自一个古老的欧洲国家”,是泛指任意一个古老的欧洲国家,需使用不定冠词;紧跟冠词的形容词old发音为/əʊld/,以元音音素开头,因此不定冠词用an,排除B项。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词的用法;不定冠词a/an辨析
【点评】
本题是冠词模块的经典基础考题,设置的易错点是部分同学会误把后面的European的首音当成判断a/an的依据,忽略了冠词后面紧跟的单词是old,提醒大家判断不定冠词a/an时,一定要看冠词紧邻的单词的首个发音音素,不能只看首字母,同时要注意带限定修饰成分的名词通常表特指,要用定冠词the。
【难度系数】
0.7
(
A.completely
B.smoothly
C.possibly
D.specially
B
)2. (2025·江苏常州一调)To keep the robot working , you need to have it checked every month.A.completely
B.smoothly
C.possibly
D.specially
答案:2. B 【点拨】completely 完整地;smoothly 连续而流畅地;possibly 可能;specially 特别地。根据语境可知,是为了使机器人流畅地工作。故选B。
解析:
【分析】
这道题考查副词词义的语境运用,解题时首先要完整读懂整句话的含义,梳理前后半句的逻辑关系:后半句说明“你需要每个月给机器人做检修”,前半句要表达的是定期检修的目的,接下来逐一辨析四个选项副词的含义,把词义代入句子后匹配最符合逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的副词含义:
A. completely 意为“完全地、完整地”;
B. smoothly 意为“流畅地、顺畅地”;
C. possibly 意为“可能地”;
D. specially 意为“特别地、专门地”。
结合句子逻辑,定期给机器人做月度检修的目的,就是为了让机器人无故障、顺畅地运行,只有B选项的含义完全契合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础词汇运用类题目,不需要复杂的语法分析,核心是抓住前后分句的逻辑对应关系,只要掌握四个常用副词的词义,结合生活常识就能快速选出正确答案,日常学习中要注意多积累常见副词的词义区分。
【难度系数】
0.8
这道题考查副词词义的语境运用,解题时首先要完整读懂整句话的含义,梳理前后半句的逻辑关系:后半句说明“你需要每个月给机器人做检修”,前半句要表达的是定期检修的目的,接下来逐一辨析四个选项副词的含义,把词义代入句子后匹配最符合逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的副词含义:
A. completely 意为“完全地、完整地”;
B. smoothly 意为“流畅地、顺畅地”;
C. possibly 意为“可能地”;
D. specially 意为“特别地、专门地”。
结合句子逻辑,定期给机器人做月度检修的目的,就是为了让机器人无故障、顺畅地运行,只有B选项的含义完全契合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础词汇运用类题目,不需要复杂的语法分析,核心是抓住前后分句的逻辑对应关系,只要掌握四个常用副词的词义,结合生活常识就能快速选出正确答案,日常学习中要注意多积累常见副词的词义区分。
【难度系数】
0.8
(
—It was very . Neither team was willing to give in.
A.experienced
B.competitive
C.knowledgeable
D.developing
B
)3. —How was the volleyball match yesterday, Peter?—It was very . Neither team was willing to give in.
A.experienced
B.competitive
C.knowledgeable
D.developing
答案:3. B 【点拨】根据答语后句可知,此处是指赛况激烈。故选B。
解析:
【分析】
这是一道情景类形容词辨析题,解题思路很清晰:第一步先通读完整对话,明确对话的核心是评价昨天的排球比赛;第二步定位关键提示信息“Neither team was willing to give in(两支队伍都不愿意让步)”,由此可以推导这场比赛的对抗属性很强;第三步逐一辨析四个选项的词义和适用场景,匹配出完全符合语境的答案即可。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的含义和适用范围:
1. 选项A:experienced意为“有经验的”,仅能用于修饰人,无法描述排球比赛的特点,不符合要求;
2. 选项B:competitive意为“竞争激烈的、有竞争力的”,可以用来形容赛事对抗性强,和后文“两队都不肯让步”的提示完全匹配;
3. 选项C:knowledgeable意为“知识渊博的”,只能用来修饰人,不能用来描述比赛,不符合语境;
4. 选项D:developing意为“发展中的”,多用来描述处于发展阶段的事物,和排球比赛的属性完全不匹配。
综上,只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,情景交际
【点评】
本题难度不高,核心考点是依托语境线索选择恰当的形容词,解题时不能孤立看空缺处前的内容就盲目选答案,要抓住后半句给出的补充提示反向推导空缺单词的含义,日常学习中也要注意区分不同形容词的修饰对象,避免出现词义误用的情况。
【难度系数】
0.7
这是一道情景类形容词辨析题,解题思路很清晰:第一步先通读完整对话,明确对话的核心是评价昨天的排球比赛;第二步定位关键提示信息“Neither team was willing to give in(两支队伍都不愿意让步)”,由此可以推导这场比赛的对抗属性很强;第三步逐一辨析四个选项的词义和适用场景,匹配出完全符合语境的答案即可。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的含义和适用范围:
1. 选项A:experienced意为“有经验的”,仅能用于修饰人,无法描述排球比赛的特点,不符合要求;
2. 选项B:competitive意为“竞争激烈的、有竞争力的”,可以用来形容赛事对抗性强,和后文“两队都不肯让步”的提示完全匹配;
3. 选项C:knowledgeable意为“知识渊博的”,只能用来修饰人,不能用来描述比赛,不符合语境;
4. 选项D:developing意为“发展中的”,多用来描述处于发展阶段的事物,和排球比赛的属性完全不匹配。
综上,只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,情景交际
【点评】
本题难度不高,核心考点是依托语境线索选择恰当的形容词,解题时不能孤立看空缺处前的内容就盲目选答案,要抓住后半句给出的补充提示反向推导空缺单词的含义,日常学习中也要注意区分不同形容词的修饰对象,避免出现词义误用的情况。
【难度系数】
0.7
(
A.admire
B.confirm
C.express
D.promise
A
)4. (2025·江苏南京秦淮区二模)At present, people around the world China's Fengyun satellites(卫星)because they send warnings about natural disasters in time.A.admire
B.confirm
C.express
D.promise
答案:4. A 【点拨】admire 赞赏;confirm 确认;express 表达;promise 承诺。根据“because they send warnings about natural disasters in time”可知,风云卫星能及时发送自然灾害预警,因此受到人们的赞赏。故选A。
解析:
【分析】
这道题是动词词义辨析类的语境选择题,解题时第一步先明确四个选项的核心词义,第二步抓取题干中给出的因果逻辑提示:后半句说明中国风云卫星可以及时发送自然灾害预警,顺着这个原因推导人们对风云卫星的态度,将四个选项逐一代入语境排查,就能选出最符合逻辑的答案。
【解析】
先逐一明确各选项含义:
A. admire 意为赞赏、钦佩;
B. confirm 意为确认、证实;
C. express 意为表达;
D. promise 意为承诺、许诺。
结合题干后半句的原因“它们可以及时发送自然灾害的预警”,这个优势会让全球各地的人们都对中国的风云卫星抱有赞赏的态度,其余三个选项代入句子后语义逻辑均不成立,因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题结合我国风云卫星的热点背景出题,考点为初中阶段核心动词的词义辨析,难度偏低,只要学生熟记考纲内常见动词的含义,抓住题干给出的因果提示信息,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题是动词词义辨析类的语境选择题,解题时第一步先明确四个选项的核心词义,第二步抓取题干中给出的因果逻辑提示:后半句说明中国风云卫星可以及时发送自然灾害预警,顺着这个原因推导人们对风云卫星的态度,将四个选项逐一代入语境排查,就能选出最符合逻辑的答案。
【解析】
先逐一明确各选项含义:
A. admire 意为赞赏、钦佩;
B. confirm 意为确认、证实;
C. express 意为表达;
D. promise 意为承诺、许诺。
结合题干后半句的原因“它们可以及时发送自然灾害的预警”,这个优势会让全球各地的人们都对中国的风云卫星抱有赞赏的态度,其余三个选项代入句子后语义逻辑均不成立,因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题结合我国风云卫星的热点背景出题,考点为初中阶段核心动词的词义辨析,难度偏低,只要学生熟记考纲内常见动词的含义,抓住题干给出的因果提示信息,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8
(
—I'm afraid not. I look after my mother. She is ill.
A.could
B.must
C.can't
D.shouldn't
B
)5. (2025·江苏淮安一模)—Shall we go to the supermarket this weekend, Sandy?—I'm afraid not. I look after my mother. She is ill.
A.could
B.must
C.can't
D.shouldn't
答案:5. B 【点拨】根据语境可知,母亲生病了,必须要照顾她。故选B。
解析:
【分析】
拿到这道情景对话题,首先通读对话理清场景:对方邀请Sandy周末去超市,Sandy表示无法赴约,给出的理由是自己的妈妈生病了。接下来我们需要辨析四个选项里情态动词的含义和适用语气,结合后文"She is ill"这个关键提示,判断此处要表达的是基于客观情况的必要性,再逐一排除不符合语境和逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话内容:——桑迪,我们这周末去超市好吗?——恐怕不行,我______照顾我的妈妈,她生病了。
逐一分析选项:
1. 选项A.could意为“能够、可以”,代入句子语义不通,和“没法赴约”的理由逻辑不匹配,直接排除;
2. 选项B.must意为“必须”,侧重表达出于责任或客观特殊情况的必要性,妈妈生病是客观的紧急情况,此时必须照料妈妈,完全符合语境逻辑;
3. 选项C.can't意为“不能”,代入句中表示“我不能照顾我的妈妈”,和后文妈妈生病需要人照料的设定完全矛盾,排除;
4. 选项D.shouldn't意为“不应该”,代入句中表示“我不应该照顾我的妈妈”,完全不符合基本常理,排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】情态动词辨析;情景交际
【点评】本题属于基础情景类考题,核心考查常见情态动词的词义差异,解题突破口就是抓住后文"She is ill"的关键提示,结合生活常识判断此处需要表达表客观必要性的“必须”含义,整体偏向基础,适合巩固情态动词的基础用法。
【难度系数】0.8
拿到这道情景对话题,首先通读对话理清场景:对方邀请Sandy周末去超市,Sandy表示无法赴约,给出的理由是自己的妈妈生病了。接下来我们需要辨析四个选项里情态动词的含义和适用语气,结合后文"She is ill"这个关键提示,判断此处要表达的是基于客观情况的必要性,再逐一排除不符合语境和逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译对话内容:——桑迪,我们这周末去超市好吗?——恐怕不行,我______照顾我的妈妈,她生病了。
逐一分析选项:
1. 选项A.could意为“能够、可以”,代入句子语义不通,和“没法赴约”的理由逻辑不匹配,直接排除;
2. 选项B.must意为“必须”,侧重表达出于责任或客观特殊情况的必要性,妈妈生病是客观的紧急情况,此时必须照料妈妈,完全符合语境逻辑;
3. 选项C.can't意为“不能”,代入句中表示“我不能照顾我的妈妈”,和后文妈妈生病需要人照料的设定完全矛盾,排除;
4. 选项D.shouldn't意为“不应该”,代入句中表示“我不应该照顾我的妈妈”,完全不符合基本常理,排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】情态动词辨析;情景交际
【点评】本题属于基础情景类考题,核心考查常见情态动词的词义差异,解题突破口就是抓住后文"She is ill"的关键提示,结合生活常识判断此处需要表达表客观必要性的“必须”含义,整体偏向基础,适合巩固情态动词的基础用法。
【难度系数】0.8
(
A.suppose
B.imagine
C.realize
D.consider
B
)6. I couldn't what else he has to say. Everyone knows that's a lie.A.suppose
B.imagine
C.realize
D.consider
答案:6. B 【点拨】根据语境可知,此处应该填“想象”。故选B。
解析:
【分析】
这是一道英语语境类动词辨析选择题,解题时首先通读完整句子梳理整体逻辑:后半句给出提示“所有人都知道那是谎言”,说明前半句要表达的含义是“我根本没法想象他还能说出别的什么内容”。接下来逐一明确四个选项单词的词义,把词义代入句子验证是否符合表达逻辑,就能排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义并结合语境验证:
1. 选项A:suppose意为“假设、假定、认为”,代入句子后语义不通顺,和后半句的提示逻辑不匹配,直接排除;
2. 选项B:imagine意为“想象、设想”,"couldn't imagine"是常用的口语化表达,代入后句子含义为“我根本没法想象他还能说出别的什么话,所有人都知道那是谎言”,完全贴合语境逻辑;
3. 选项C:realize意为“意识到、实现”,代入句子不符合此处的语义表达习惯,排除;
4. 选项D:consider意为“考虑、认为”,代入后和后半句的提示逻辑不符,排除。
综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;语境选词
【点评】
本题考察中小学阶段核心易混常用动词的词义区分,解题不需要复杂的语法知识,只要抓住后半句给出的语境提示,准确掌握四个动词的基本含义,代入逐一验证就可以快速选出正确答案,属于基础类词义辨析题型。
【难度系数】
0.7
这是一道英语语境类动词辨析选择题,解题时首先通读完整句子梳理整体逻辑:后半句给出提示“所有人都知道那是谎言”,说明前半句要表达的含义是“我根本没法想象他还能说出别的什么内容”。接下来逐一明确四个选项单词的词义,把词义代入句子验证是否符合表达逻辑,就能排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义并结合语境验证:
1. 选项A:suppose意为“假设、假定、认为”,代入句子后语义不通顺,和后半句的提示逻辑不匹配,直接排除;
2. 选项B:imagine意为“想象、设想”,"couldn't imagine"是常用的口语化表达,代入后句子含义为“我根本没法想象他还能说出别的什么话,所有人都知道那是谎言”,完全贴合语境逻辑;
3. 选项C:realize意为“意识到、实现”,代入句子不符合此处的语义表达习惯,排除;
4. 选项D:consider意为“考虑、认为”,代入后和后半句的提示逻辑不符,排除。
综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;语境选词
【点评】
本题考察中小学阶段核心易混常用动词的词义区分,解题不需要复杂的语法知识,只要抓住后半句给出的语境提示,准确掌握四个动词的基本含义,代入逐一验证就可以快速选出正确答案,属于基础类词义辨析题型。
【难度系数】
0.7
(
A.through; against
B.against; through
C.against; against
D.through; through
B
)7. He climbed up the ladder the wall and went into the room the open window.A.through; against
B.against; through
C.against; against
D.through; through
答案:7. B 【点拨】根据语境可知,第一空表示靠在墙上的梯子,应该用against;第二空表示通过窗户进入房间,应该用through。故选B。
解析:
【分析】
这道题考查介词的语境运用,我们可以用排除法逐步推导:首先先明确两个核心介词的含义,against表示“倚靠、紧靠”,through表示“从物体内部穿过”。先看第一个空,搭配是“梯子______墙”,梯子不可能从墙体内部穿过去,只能是倚着墙,所以第一空要选against,直接排除第一空为through的A、D选项。再看第二个空,搭配是“____敞开的窗户进入房间”,动作是从窗户的镂空空间内部穿过去,符合through的用法,排除第二空用against的C选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 辨析介词含义:介词against意为“紧靠,倚着”,介词through意为“穿过,指从物体的内部空间通过”。
2. 分析第一空语境:梯子是倚靠在墙面上的,要表达“靠墙的梯子”,介词用against,因此排除第一空为through的A、D选项。
3. 分析第二空语境:从敞开的窗户进入房间,是从窗户的内部空间穿过,介词用through,因此排除第二空为against的C选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
常见介词辨析,介词语境应用
【点评】
本题属于基础介词考点题,核心区分易混介词through和against的适用场景,不需要复杂的变形,只要牢记常用介词的基础含义,结合生活逻辑判断动作的合理性,用排除法就可以快速选出正确答案,适合巩固介词基础用法。
【难度系数】
0.8
这道题考查介词的语境运用,我们可以用排除法逐步推导:首先先明确两个核心介词的含义,against表示“倚靠、紧靠”,through表示“从物体内部穿过”。先看第一个空,搭配是“梯子______墙”,梯子不可能从墙体内部穿过去,只能是倚着墙,所以第一空要选against,直接排除第一空为through的A、D选项。再看第二个空,搭配是“____敞开的窗户进入房间”,动作是从窗户的镂空空间内部穿过去,符合through的用法,排除第二空用against的C选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 辨析介词含义:介词against意为“紧靠,倚着”,介词through意为“穿过,指从物体的内部空间通过”。
2. 分析第一空语境:梯子是倚靠在墙面上的,要表达“靠墙的梯子”,介词用against,因此排除第一空为through的A、D选项。
3. 分析第二空语境:从敞开的窗户进入房间,是从窗户的内部空间穿过,介词用through,因此排除第二空为against的C选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
常见介词辨析,介词语境应用
【点评】
本题属于基础介词考点题,核心区分易混介词through和against的适用场景,不需要复杂的变形,只要牢记常用介词的基础含义,结合生活逻辑判断动作的合理性,用排除法就可以快速选出正确答案,适合巩固介词基础用法。
【难度系数】
0.8
(
A.depend on
B.carry on
C.try on
D.put on
A
)8. Don't your parents too much. You should learn to look after yourself.A.depend on
B.carry on
C.try on
D.put on
答案:8. A 【点拨】depend on 依靠,依赖;carry on 进行,开展;try on 尝试;put on 穿上。根据“You should learn to look after yourself. ”可知,此处指不要依赖父母。故选A。
解析:
【分析】
这是一道动词短语辨析类题目,解题时首先通读完整句子,找到后半句给出的逻辑提示“你应该学会照顾自己”,由此可以推导出前半句的表意方向是呼吁不要过度依附父母,接下来逐一核对四个选项的短语含义,把不符合语境的选项逐一排除,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
第一步:明确四个选项对应的短语含义:
A. depend on 意为依靠、依赖;
B. carry on 意为继续、开展;
C. try on 意为试穿、尝试;
D. put on 意为穿上、上演。
第二步:结合语境判断,句子后半句要求对方学会独立照顾自己,因此前半句要表达的是“不要过度依赖你的父母”,只有A选项的语义完全契合句子逻辑,其余选项代入后句意不通顺。
【答案】
A
【知识点】
常见动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于英语基础类的短语考查题,难度较低,解题关键在于熟练掌握初中阶段常见的固定动词搭配的含义,抓住题干后半句的提示信息结合常识逻辑就能快速选出正确答案,同学们平时可以归类记忆同词根衍生的动词短语,避免不同短语的含义混淆。
【难度系数】
0.8
这是一道动词短语辨析类题目,解题时首先通读完整句子,找到后半句给出的逻辑提示“你应该学会照顾自己”,由此可以推导出前半句的表意方向是呼吁不要过度依附父母,接下来逐一核对四个选项的短语含义,把不符合语境的选项逐一排除,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
第一步:明确四个选项对应的短语含义:
A. depend on 意为依靠、依赖;
B. carry on 意为继续、开展;
C. try on 意为试穿、尝试;
D. put on 意为穿上、上演。
第二步:结合语境判断,句子后半句要求对方学会独立照顾自己,因此前半句要表达的是“不要过度依赖你的父母”,只有A选项的语义完全契合句子逻辑,其余选项代入后句意不通顺。
【答案】
A
【知识点】
常见动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于英语基础类的短语考查题,难度较低,解题关键在于熟练掌握初中阶段常见的固定动词搭配的含义,抓住题干后半句的提示信息结合常识逻辑就能快速选出正确答案,同学们平时可以归类记忆同词根衍生的动词短语,避免不同短语的含义混淆。
【难度系数】
0.8
(
A.look for
B.stand for
C.pay for
D.try for
B
)9. Many think SOS is short for "save our ship", but it doesn't really anything.A.look for
B.stand for
C.pay for
D.try for
答案:9. B 【点拨】根据“Many think SOS is short for ‘save our ship’”可知,此处用stand for表示SOS代表的含义。故选B。
解析:
【分析】
首先通读题干,抓住前半句的核心信息“很多人认为SOS是‘save our ship’的缩写”,明确整道题的讨论核心是SOS的含义指代问题。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的短语含义,匹配转折后的语境逻辑,就能选出符合语义的正确答案。前半句提到的“是…的缩写”本质就是指代、代表的意思,转折后要表达“但它实际上并不代表任何含义”,对应匹配的短语就可以直接选出。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义:
A. look for 意为“寻找”,代入题干语义不通,排除;
B. stand for 意为“代表、象征”,和前半句的“is short for(是……的缩写)”语义呼应,代入后句意为“但它实际上并不代表任何含义”,完全符合语境;
C. pay for 意为“为……付钱”,语义和题干讨论的SOS含义完全无关,排除;
D. try for 意为“谋求、争取”,不符合句子逻辑,排除。
综上选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
语境语义匹配
【点评】
本题是基础的短语辨析类题目,解题的核心突破口就是抓住前半句给出的“SOS是某短语的缩写”的提示,明确题干讨论的是符号的指代含义,就能快速锁定正确选项,日常学习中要注意积累常见的“动词+介词”构成的固定短语的含义。
【难度系数】
0.8
首先通读题干,抓住前半句的核心信息“很多人认为SOS是‘save our ship’的缩写”,明确整道题的讨论核心是SOS的含义指代问题。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的短语含义,匹配转折后的语境逻辑,就能选出符合语义的正确答案。前半句提到的“是…的缩写”本质就是指代、代表的意思,转折后要表达“但它实际上并不代表任何含义”,对应匹配的短语就可以直接选出。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义:
A. look for 意为“寻找”,代入题干语义不通,排除;
B. stand for 意为“代表、象征”,和前半句的“is short for(是……的缩写)”语义呼应,代入后句意为“但它实际上并不代表任何含义”,完全符合语境;
C. pay for 意为“为……付钱”,语义和题干讨论的SOS含义完全无关,排除;
D. try for 意为“谋求、争取”,不符合句子逻辑,排除。
综上选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
语境语义匹配
【点评】
本题是基础的短语辨析类题目,解题的核心突破口就是抓住前半句给出的“SOS是某短语的缩写”的提示,明确题干讨论的是符号的指代含义,就能快速锁定正确选项,日常学习中要注意积累常见的“动词+介词”构成的固定短语的含义。
【难度系数】
0.8
(
A.believe in
B.look after
C.depend on
D.laugh at
D
)10. Come on, Alice. Don't be so hard on yourself. Everyone makes mistakes. We have to ourselves sometimes and keep a sense of humour!A.believe in
B.look after
C.depend on
D.laugh at
答案:10. D 【点拨】believe in 相信;look after 照顾;depend on 依靠;laugh at 嘲笑。根据“keep a sense of humour”可知,此处表示“嘲笑自己”,即自嘲。故选D。
解析:
【分析】
拿到这道题首先要通读完整题干梳理语境:说话人正在劝慰Alice不要对自己太严苛,点明人人都会犯错,后半句给出了非常关键的提示线索“keep a sense of humour(保持幽默感)”。接下来只需要逐一辨析四个选项的短语含义,找到和“保持幽默感”逻辑最契合的表达,就能匹配出正确答案。
【解析】
我们先逐个明确四个选项的短语含义:
A. believe in 意为“相信,信任”
B. look after 意为“照顾,照料”
C. depend on 意为“依靠,依赖”
D. laugh at 意为“嘲笑,取笑”
结合题干语境,前文劝人不要对自己太苛刻,后文明确提出要保持幽默感,此处表意是我们偶尔可以自嘲、笑着调侃自己的失误,和“保持幽默感”的表述完全呼应,其余三个选项代入后都无法和“保持幽默感”形成合理的逻辑关联,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题考查常用动词短语的语境运用,解题核心是抓住题干末尾的关键提示信息“keep a sense of humour”,不少同学容易脱离后文提示误选A选项“相信自己”,忽略前后文的逻辑呼应,解题时要完整理解句子的表意链条,不要断章取义。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要通读完整题干梳理语境:说话人正在劝慰Alice不要对自己太严苛,点明人人都会犯错,后半句给出了非常关键的提示线索“keep a sense of humour(保持幽默感)”。接下来只需要逐一辨析四个选项的短语含义,找到和“保持幽默感”逻辑最契合的表达,就能匹配出正确答案。
【解析】
我们先逐个明确四个选项的短语含义:
A. believe in 意为“相信,信任”
B. look after 意为“照顾,照料”
C. depend on 意为“依靠,依赖”
D. laugh at 意为“嘲笑,取笑”
结合题干语境,前文劝人不要对自己太苛刻,后文明确提出要保持幽默感,此处表意是我们偶尔可以自嘲、笑着调侃自己的失误,和“保持幽默感”的表述完全呼应,其余三个选项代入后都无法和“保持幽默感”形成合理的逻辑关联,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题考查常用动词短语的语境运用,解题核心是抓住题干末尾的关键提示信息“keep a sense of humour”,不少同学容易脱离后文提示误选A选项“相信自己”,忽略前后文的逻辑呼应,解题时要完整理解句子的表意链条,不要断章取义。
【难度系数】
0.7
(
A. study
B. am studying
C. studied
D. have studied
D
)11. (2025·江苏常州金坛区二模) I traditional Chinese medicine for two years, and now I can even give some health advice to my friends.A. study
B. am studying
C. studied
D. have studied
答案:11. D 【点拨】根据“for two years”可知,该句为现在完成时。故选D。
解析:
【解析】
11. 句中出现时间状语"for two years",表示动作从过去开始持续到现在,需要使用现在完成时,结构为"have/has + 动词过去分词",主语为I,对应结构为have studied。A为一般现在时、B为现在进行时、C为一般过去时,均不符合时态要求,因此选D。
除动名词形式的B、D选项;再根据前文"商场太拥挤"的提示,可知说话人不想外出,"待在家里"符合语境,"四处旅游"不符合逻辑,因此选C。
11. 句中出现时间状语"for two years",表示动作从过去开始持续到现在,需要使用现在完成时,结构为"have/has + 动词过去分词",主语为I,对应结构为have studied。A为一般现在时、B为现在进行时、C为一般过去时,均不符合时态要求,因此选D。
除动名词形式的B、D选项;再根据前文"商场太拥挤"的提示,可知说话人不想外出,"待在家里"符合语境,"四处旅游"不符合逻辑,因此选C。
(
—I think it's too crowded. I prefer rather than go out.
A. to travel around
B. travelling around
C. to stay at home
D. staying at home
C
)12. (2025·江苏南京联合体二模)—What about shopping in Sunshine Mall? It's the most popular shopping mall recently.—I think it's too crowded. I prefer rather than go out.
A. to travel around
B. travelling around
C. to stay at home
D. staying at home
答案:12. C 【点拨】prefer to do A rather than do B宁愿做A而不做B,所以排除B、D;根据“it's too crowded”可知,宁愿待在家里。故选C。
解析:
12. 首先考查固定搭配"prefer to do sth. rather than do sth.",意为"宁愿做某事也不愿做某事",结构要求prefer后接不定式,因此直接排
(
A. ran out
B. handed out
C. went out
D. put out
A
)13. (2025·江苏镇江期末) On the lonely island, Robinson's food soon , so he had to look for food everywhere.A. ran out
B. handed out
C. went out
D. put out
答案:13. A 【点拨】run out意为“用完、耗尽”,符合语境“在孤岛上,鲁滨逊的食物很快就吃完了”。
解析:
13. 逐一辨析四个短语含义:A. ran out 用完、耗尽;B. handed out 分发;C. went out 外出、熄灭;D. put out 扑灭。根据后文"他不得不到处寻找食物"的提示,可知鲁滨逊的食物很快就耗尽了,只有A选项符合孤岛生存的语境,因此选A。