一、(宿迁宿豫区)选择填空。
(
A.likes
B.has
C.have
(
C
)1. I C
a nice ruler!A.likes
B.has
C.have
答案:1. C
解析:
【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致。首先看句子主语是第一人称单数“I”,在一般现在时中,第一人称单数作主语时,谓语动词要用原形。接下来分析选项:A选项“likes”是动词like的第三人称单数形式,B选项“has”是动词have的第三人称单数形式,都不符合第一人称主语的搭配;C选项“have”是动词原形,符合要求,所以应该选C。
【解析】
1. 确定句子时态和主语:句子为一般现在时,主语是第一人称单数“I”。
2. 逐一分析选项:
A. likes:是like的第三人称单数形式,仅适用于第三人称单数主语(如he/she/it等),不符合要求;
B. has:是have的第三人称单数形式,同样仅适用于第三人称单数主语,不符合要求;
C. have:动词原形,一般现在时中第一人称单数“I”作主语时,谓语动词需用原形,符合要求。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于英语基础语法题,考查一般现在时中第一人称主语与谓语动词的搭配规则,侧重对主谓一致基本知识点的考查,只要掌握不同主语对应的谓语动词形式就能轻松作答。
【难度系数】
0.9
这道题考查一般现在时的主谓一致。首先看句子主语是第一人称单数“I”,在一般现在时中,第一人称单数作主语时,谓语动词要用原形。接下来分析选项:A选项“likes”是动词like的第三人称单数形式,B选项“has”是动词have的第三人称单数形式,都不符合第一人称主语的搭配;C选项“have”是动词原形,符合要求,所以应该选C。
【解析】
1. 确定句子时态和主语:句子为一般现在时,主语是第一人称单数“I”。
2. 逐一分析选项:
A. likes:是like的第三人称单数形式,仅适用于第三人称单数主语(如he/she/it等),不符合要求;
B. has:是have的第三人称单数形式,同样仅适用于第三人称单数主语,不符合要求;
C. have:动词原形,一般现在时中第一人称单数“I”作主语时,谓语动词需用原形,符合要求。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于英语基础语法题,考查一般现在时中第一人称主语与谓语动词的搭配规则,侧重对主谓一致基本知识点的考查,只要掌握不同主语对应的谓语动词形式就能轻松作答。
【难度系数】
0.9
(
A.monkey
B.monkeys
C.cats
A
)2. Look at the A
. It's cute.A.monkey
B.monkeys
C.cats
答案:2. A
解析:
【分析】
首先观察句子中的关键提示词“It's”,它是“It is”的缩写,表明指代的是单数名词。接下来分析选项,需要选择单数形式的名词,排除复数形式的选项,从而确定正确答案。
【解析】
1. 观察句子中的代词和be动词:“It's”表示“它是”,说明主语是单数可数名词。
2. 分析选项:
A选项“monkey”是单数可数名词,符合句子中单数指代的要求;
B选项“monkeys”是“monkey”的复数形式,C选项“cats”是“cat”的复数形式,均与“It's”的单数指代矛盾。
因此,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
可数名词单复数、代词指代一致
【点评】
本题主要考查可数名词单复数与代词指代的一致性,解题关键在于抓住句子中的单复数提示词“It's”,明确主语需为单数形式,属于基础类题目,能帮助学生巩固名词单复数和代词的用法。
【难度系数】
0.9
首先观察句子中的关键提示词“It's”,它是“It is”的缩写,表明指代的是单数名词。接下来分析选项,需要选择单数形式的名词,排除复数形式的选项,从而确定正确答案。
【解析】
1. 观察句子中的代词和be动词:“It's”表示“它是”,说明主语是单数可数名词。
2. 分析选项:
A选项“monkey”是单数可数名词,符合句子中单数指代的要求;
B选项“monkeys”是“monkey”的复数形式,C选项“cats”是“cat”的复数形式,均与“It's”的单数指代矛盾。
因此,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
可数名词单复数、代词指代一致
【点评】
本题主要考查可数名词单复数与代词指代的一致性,解题关键在于抓住句子中的单复数提示词“It's”,明确主语需为单数形式,属于基础类题目,能帮助学生巩固名词单复数和代词的用法。
【难度系数】
0.9
(
A.a
B.an
C./
B
)3. — What's this? — It is B
orange.A.a
B.an
C./
答案:3. B 解析: orange 以元音音素开头,前面不定冠词用 an。
解析:
【分析】
首先,我们要明确这道题考查不定冠词的用法。第一步,判断“orange”的词性和用法:它是可数名词单数,在表示泛指“一个橙子”时,前面需要加不定冠词;第二步,根据不定冠词的使用规则,判断单词发音开头音素:“orange”以元音音素开头,此时要用不定冠词an,因此应该选择B选项。
【解析】
1. “orange”是可数名词单数,此处表示泛指“一个橙子”,需要用不定冠词修饰。
2. 不定冠词的使用规则:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。
3. “orange”的发音以元音音素开头,所以前面要用an,故选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词用法(a/an区别)
【点评】
这是一道英语入门阶段的基础题,核心考查不定冠词a和an的用法差异,重点在于学生能否准确判断单词发音的开头音素,是必须掌握的基础知识点,需要牢记元音音素开头的单词前用an的规则。
【难度系数】
0.9
首先,我们要明确这道题考查不定冠词的用法。第一步,判断“orange”的词性和用法:它是可数名词单数,在表示泛指“一个橙子”时,前面需要加不定冠词;第二步,根据不定冠词的使用规则,判断单词发音开头音素:“orange”以元音音素开头,此时要用不定冠词an,因此应该选择B选项。
【解析】
1. “orange”是可数名词单数,此处表示泛指“一个橙子”,需要用不定冠词修饰。
2. 不定冠词的使用规则:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。
3. “orange”的发音以元音音素开头,所以前面要用an,故选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词用法(a/an区别)
【点评】
这是一道英语入门阶段的基础题,核心考查不定冠词a和an的用法差异,重点在于学生能否准确判断单词发音的开头音素,是必须掌握的基础知识点,需要牢记元音音素开头的单词前用an的规则。
【难度系数】
0.9
(
A.Where
B.What
C.Who
A
)4. — A
is your ruler? — It's in my desk.A.Where
B.What
C.Who
答案:4. A
解析:
【分析】
首先观察答句“It's in my desk.”,该答句明确回答了尺子所在的位置,因此问句需要针对地点进行提问。接着分析三个选项:A选项Where用于对地点提问;B选项What用于对事物的内容或名称提问;C选项Who用于对人提问。结合答句的地点信息,应选择对应的地点疑问词。
【解析】
1. 分析答语:答语“It's in my desk.”表明回答的是物品的位置信息。
2. 逐一辨析选项:
A. Where:专门用于询问地点,与答语的信息匹配;
B. What:用于询问事物是什么,不符合本题语境;
C. Who:用于询问人的身份,不符合本题语境。
3. 确定答案:根据以上分析,只有Where符合提问需求,故选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是基础的特殊疑问词考查题,解题核心是根据答语反推问句的提问方向,明确不同特殊疑问词的适用场景是解题关键,平时需牢记常见疑问词的用法。
【难度系数】
0.9
首先观察答句“It's in my desk.”,该答句明确回答了尺子所在的位置,因此问句需要针对地点进行提问。接着分析三个选项:A选项Where用于对地点提问;B选项What用于对事物的内容或名称提问;C选项Who用于对人提问。结合答句的地点信息,应选择对应的地点疑问词。
【解析】
1. 分析答语:答语“It's in my desk.”表明回答的是物品的位置信息。
2. 逐一辨析选项:
A. Where:专门用于询问地点,与答语的信息匹配;
B. What:用于询问事物是什么,不符合本题语境;
C. Who:用于询问人的身份,不符合本题语境。
3. 确定答案:根据以上分析,只有Where符合提问需求,故选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是基础的特殊疑问词考查题,解题核心是根据答语反推问句的提问方向,明确不同特殊疑问词的适用场景是解题关键,平时需牢记常见疑问词的用法。
【难度系数】
0.9
(
A.Yes, they are.
B.Yes, it is.
C.No, it isn't.
A
)5. — Are those cows? — A
A.Yes, they are.
B.Yes, it is.
C.No, it isn't.
答案:5. A
解析:
【分析】
首先观察问句,主语是复数指示代词those,指代复数的cows。在回答以those为主语的一般疑问句时,要用they来指代those,并且be动词要使用复数形式are。接下来看选项,B和C选项使用了单数的it和is,不符合复数主语的回答要求,只有A选项的主语和be动词都与问句的复数形式匹配,所以应该选择A。
【解析】
问句中主语是复数指示代词“those”,指代复数名词“cows”。在回答此类一般疑问句时,需用复数代词“they”指代“those”,且be动词对应使用复数形式“are”。
选项A:“Yes, they are.”,主语和be动词均为复数,符合要求;
选项B:“Yes, it is.”,使用单数代词和be动词,与问句复数主语不匹配,排除;
选项C:“No, it isn't.”,同样使用单数形式,不符合要求,排除。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句作答、复数代词指代
【点评】
本题主要考查一般疑问句的回答规则,重点在于复数指示代词的指代和主谓一致。解题时需注意问句主语的单复数,避免出现单复数混淆的错误,属于基础题型,需熟练掌握代词和be动词的对应搭配。
【难度系数】
0.9
首先观察问句,主语是复数指示代词those,指代复数的cows。在回答以those为主语的一般疑问句时,要用they来指代those,并且be动词要使用复数形式are。接下来看选项,B和C选项使用了单数的it和is,不符合复数主语的回答要求,只有A选项的主语和be动词都与问句的复数形式匹配,所以应该选择A。
【解析】
问句中主语是复数指示代词“those”,指代复数名词“cows”。在回答此类一般疑问句时,需用复数代词“they”指代“those”,且be动词对应使用复数形式“are”。
选项A:“Yes, they are.”,主语和be动词均为复数,符合要求;
选项B:“Yes, it is.”,使用单数代词和be动词,与问句复数主语不匹配,排除;
选项C:“No, it isn't.”,同样使用单数形式,不符合要求,排除。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句作答、复数代词指代
【点评】
本题主要考查一般疑问句的回答规则,重点在于复数指示代词的指代和主谓一致。解题时需注意问句主语的单复数,避免出现单复数混淆的错误,属于基础题型,需熟练掌握代词和be动词的对应搭配。
【难度系数】
0.9
(
A.colour; red
B./; orange
C.colour; cute
A
)6. — What A
is it? — It's A
.A.colour; red
B./; orange
C.colour; cute
答案:6. A
解析:
【分析】
要解决这道题,可分两步梳理思路:首先,询问物品颜色的常用固定句型是“What colour is it?”,因此第一空需填“colour”,据此可排除选项B;其次,问句询问的是颜色,答语必须是表示颜色的词汇,选项C中的“cute”是描述特征的形容词,不符合颜色类答语要求,而选项A中的“red”是颜色词汇,与问句逻辑匹配,因此选A。
【解析】
1. 分析问句:询问颜色的固定句型为“What colour is it?”,所以第一空应填“colour”,排除选项B。
2. 分析答语:问句针对颜色提问,答语需为颜色类词汇。选项C的“cute”意为“可爱的”,是形容词,无法回答颜色问题,排除C;选项A的“red”是表示颜色的词汇,符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
what colour固定搭配、颜色类词汇运用
【点评】
本题考查询问颜色的固定句型及颜色类词汇的掌握,侧重基础句型与答语的逻辑匹配,需学生明确疑问句型的功能,避免答非所问,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
要解决这道题,可分两步梳理思路:首先,询问物品颜色的常用固定句型是“What colour is it?”,因此第一空需填“colour”,据此可排除选项B;其次,问句询问的是颜色,答语必须是表示颜色的词汇,选项C中的“cute”是描述特征的形容词,不符合颜色类答语要求,而选项A中的“red”是颜色词汇,与问句逻辑匹配,因此选A。
【解析】
1. 分析问句:询问颜色的固定句型为“What colour is it?”,所以第一空应填“colour”,排除选项B。
2. 分析答语:问句针对颜色提问,答语需为颜色类词汇。选项C的“cute”意为“可爱的”,是形容词,无法回答颜色问题,排除C;选项A的“red”是表示颜色的词汇,符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
what colour固定搭配、颜色类词汇运用
【点评】
本题考查询问颜色的固定句型及颜色类词汇的掌握,侧重基础句型与答语的逻辑匹配,需学生明确疑问句型的功能,避免答非所问,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
二、(宿迁宿城区)根据所给情境,选择正确的表达。
(
A. Is this a plane?
B. Is this your plane?
(
A. Who is Liu Tao?
B. Where is Liu Tao?
(
A. Let's eat in the classroom.
B. Let's play outside!
(
A. What are those?
B. What's that?
(
B
)1. 你想知道这是不是对方的飞机,可以问:B
A. Is this a plane?
B. Is this your plane?
(
B
)2. 你想知道刘涛在哪里,可以问:B
A. Who is Liu Tao?
B. Where is Liu Tao?
(
B
)3. 你想邀请别人出去玩,可以说:B
A. Let's eat in the classroom.
B. Let's play outside!
(
A
)4. 你想知道那些是什么,可以问:A
A. What are those?
B. What's that?
答案:1. B 2. B 3. B 4. A
解析:
【分析】
我们可以逐个分析每个小题的解题思路:
1. 第1题:题目要求询问“这是不是对方的飞机”,核心关键词是“对方的”,需要选择包含“your(你的)”的表达,对比选项就能选出正确答案。
2. 第2题:题目要询问刘涛的位置,疑问词“where”用于询问地点,“who”用于询问身份,所以要选带“where”的选项。
3. 第3题:题目是邀请别人出去玩,需要选择和“出去玩”相关的表达,对比选项中“play outside(出去玩)”和“eat in the classroom(在教室吃东西)”,就能确定正确选项。
4. 第4题:题目要询问“那些是什么”,“those”表示复数的“那些”,“that”表示单数的“那个”,所以要选对应复数的表达。
【解析】
1. 第1题:
A选项“Is this a plane?”意为“这是一架飞机吗?”,仅询问物品是否为飞机;B选项“Is this your plane?”意为“这是你的飞机吗?”,符合询问是否为对方飞机的情境,故选B。
2. 第2题:
A选项“Who is Liu Tao?”意为“刘涛是谁?”,用于询问身份;B选项“Where is Liu Tao?”意为“刘涛在哪里?”,用于询问地点,符合题目询问位置的需求,故选B。
3. 第3题:
A选项“Let's eat in the classroom.”意为“我们在教室里吃东西吧。”,与“出去玩”无关;B选项“Let's play outside!”意为“我们出去玩吧!”,符合邀请出去玩的情境,故选B。
4. 第4题:
A选项“What are those?”意为“那些是什么?”,对应复数的“那些”;B选项“What's that?”意为“那个是什么?”,对应单数的“那个”,题目询问的是“那些”,故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. B 4. A
【知识点】
情景交际用语、代词辨析、特殊疑问词用法
【点评】
本题考查日常英语情景中的正确表达,需要结合具体语境理解各选项含义,区分不同代词(this/that/those)和特殊疑问词(where/who/what)的用法,注重英语在实际场景中的运用,有助于提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.8
我们可以逐个分析每个小题的解题思路:
1. 第1题:题目要求询问“这是不是对方的飞机”,核心关键词是“对方的”,需要选择包含“your(你的)”的表达,对比选项就能选出正确答案。
2. 第2题:题目要询问刘涛的位置,疑问词“where”用于询问地点,“who”用于询问身份,所以要选带“where”的选项。
3. 第3题:题目是邀请别人出去玩,需要选择和“出去玩”相关的表达,对比选项中“play outside(出去玩)”和“eat in the classroom(在教室吃东西)”,就能确定正确选项。
4. 第4题:题目要询问“那些是什么”,“those”表示复数的“那些”,“that”表示单数的“那个”,所以要选对应复数的表达。
【解析】
1. 第1题:
A选项“Is this a plane?”意为“这是一架飞机吗?”,仅询问物品是否为飞机;B选项“Is this your plane?”意为“这是你的飞机吗?”,符合询问是否为对方飞机的情境,故选B。
2. 第2题:
A选项“Who is Liu Tao?”意为“刘涛是谁?”,用于询问身份;B选项“Where is Liu Tao?”意为“刘涛在哪里?”,用于询问地点,符合题目询问位置的需求,故选B。
3. 第3题:
A选项“Let's eat in the classroom.”意为“我们在教室里吃东西吧。”,与“出去玩”无关;B选项“Let's play outside!”意为“我们出去玩吧!”,符合邀请出去玩的情境,故选B。
4. 第4题:
A选项“What are those?”意为“那些是什么?”,对应复数的“那些”;B选项“What's that?”意为“那个是什么?”,对应单数的“那个”,题目询问的是“那些”,故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. B 4. A
【知识点】
情景交际用语、代词辨析、特殊疑问词用法
【点评】
本题考查日常英语情景中的正确表达,需要结合具体语境理解各选项含义,区分不同代词(this/that/those)和特殊疑问词(where/who/what)的用法,注重英语在实际场景中的运用,有助于提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.8
答案:(一) 1. C 2. F 3. D 4. A 5. B 6. E
解析:
1