一、根据首字母或中文提示填空。
1. There are many
2. Hurry up! We are
3. Please don’t p
4. I can’t u
5. Reading in the sun is b
1. There are many
mushrooms
(蘑菇)in the forest.2. Hurry up! We are
late
(晚的)for school.3. Please don’t p
ick
flowers in the park.4. I can’t u
nderstand
it, Miss Li. Please tell me.5. Reading in the sun is b
ad
for our eyes.答案：一、1. mushrooms 2. late 3. pick 4. understand 5. bad
解析：
【解析】
1. “蘑菇”的英文是mushroom，many后接可数名词复数，故填mushrooms；
2. “晚的”英文是late，be late for是固定搭配，意为“迟到”，故填late；
3. 根据首字母p和语境“在公园不要摘花”，此处填pick，don’t后接动词原形；
4. 根据首字母u和语境“我不理解它”，此处填understand，can’t后接动词原形；
5. be bad for是固定搭配，意为“对……有害”，结合首字母b，故填bad。
【答案】
1. mushrooms 2. late 3. pick 4. understand 5. bad
【知识点】
名词复数形式、固定短语搭配、动词原形运用
【点评】
本题考查基础英语词汇拼写、固定短语的运用及语境理解，侧重对日常基础英语知识的考查，帮助学生巩固词汇与常用表达。
【难度系数】
0.8
1. “蘑菇”的英文是mushroom，many后接可数名词复数，故填mushrooms；
2. “晚的”英文是late，be late for是固定搭配，意为“迟到”，故填late；
3. 根据首字母p和语境“在公园不要摘花”，此处填pick，don’t后接动词原形；
4. 根据首字母u和语境“我不理解它”，此处填understand，can’t后接动词原形；
5. be bad for是固定搭配，意为“对……有害”，结合首字母b，故填bad。
【答案】
1. mushrooms 2. late 3. pick 4. understand 5. bad
【知识点】
名词复数形式、固定短语搭配、动词原形运用
【点评】
本题考查基础英语词汇拼写、固定短语的运用及语境理解，侧重对日常基础英语知识的考查，帮助学生巩固词汇与常用表达。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
put on they read a glass of juice have a good time
1. Don’t eat the cakes on the bed. Have
2. My brother
3. I like reading books. I would like
4. The sun is too strong today. You should
5. There is
put on they read a glass of juice have a good time
1. Don’t eat the cakes on the bed. Have
them
at the table.2. My brother
has a good time
with his friends in Santaishan National Forest Park.3. I like reading books. I would like
to read
them now.4. The sun is too strong today. You should
put on
your sunglasses and hat.5. There is
a glass of juice
in the fridge.答案：二、1. them 2. has a good time 3. to read 4. put on 5. a glass of juice
解析：
【解析】
1. 第一空指代前面的cakes，作have的宾语，需用宾格形式them。
2. 主语My brother是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填has a good time。
3. would like后接动词不定式，构成would like to do sth的固定结构，所以填to read。
4. should是情态动词，后接动词原形，故填put on。
5. 根据语境，冰箱里存在的是一杯果汁，直接填a glass of juice。
【答案】
1. them 2. has a good time 3. to read 4. put on 5. a glass of juice
【知识点】
代词宾格用法、固定短语变形、would like的用法
【点评】
本题考查常用代词、短语及固定结构的运用，语境贴近生活，注重对学生基础语言知识运用能力的考查。
【难度系数】
0.8
1. 第一空指代前面的cakes，作have的宾语，需用宾格形式them。
2. 主语My brother是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填has a good time。
3. would like后接动词不定式，构成would like to do sth的固定结构，所以填to read。
4. should是情态动词，后接动词原形，故填put on。
5. 根据语境，冰箱里存在的是一杯果汁，直接填a glass of juice。
【答案】
1. them 2. has a good time 3. to read 4. put on 5. a glass of juice
【知识点】
代词宾格用法、固定短语变形、would like的用法
【点评】
本题考查常用代词、短语及固定结构的运用，语境贴近生活，注重对学生基础语言知识运用能力的考查。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.try it on
B.try on them
C.try on it
(
A
)1.This sweater looks so nice. Can I try it on
?A.try it on
B.try on them
C.try on it
答案：三、1. A 解析：try on 意为“试穿”，宾语是代词时，要放在中间；This sweater 是单数，用 it 指代。
解析：
【解析】
try on 意为“试穿”，宾语是代词时，要放在中间；This sweater 是单数，用 it 指代，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语用法；代词指代
【点评】
本题考查常见动词短语try on的用法，核心是代词作宾语时的位置规则，同时考查单数名词的指代代词选择，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
try on 意为“试穿”，宾语是代词时，要放在中间；This sweater 是单数，用 it 指代，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语用法；代词指代
【点评】
本题考查常见动词短语try on的用法，核心是代词作宾语时的位置规则，同时考查单数名词的指代代词选择，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.some; thirsty
B.any; hungry
C.some; hungry
C
)2.— Would you like some
hamburgers, Bob? — No, thanks. I’m not hungry
.A.some; thirsty
B.any; hungry
C.some; hungry
答案：2. C
解析：
【解析】
1. 第一空：在表示请求、建议的疑问句“Would you like...?”中，通常用some而非any，因此排除选项B。
2. 第二空：根据答语“No, thanks.”可知，说话者的状态是不饿，thirsty意为“口渴的”，hungry意为“饥饿的”，因此排除选项A。综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
some的特殊用法、形容词词义辨析
【点评】
本题考查some在建议类疑问句中的特殊用法以及常见形容词的词义区分，需牢记some的特殊使用场景和基础形容词含义。
【难度系数】
0.7
1. 第一空：在表示请求、建议的疑问句“Would you like...?”中，通常用some而非any，因此排除选项B。
2. 第二空：根据答语“No, thanks.”可知，说话者的状态是不饿，thirsty意为“口渴的”，hungry意为“饥饿的”，因此排除选项A。综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
some的特殊用法、形容词词义辨析
【点评】
本题考查some在建议类疑问句中的特殊用法以及常见形容词的词义区分，需牢记some的特殊使用场景和基础形容词含义。
【难度系数】
0.7
(
A.doesn’t
B.don’t
C.isn’t
B
)3.The shoes don’t
fit me well.A.doesn’t
B.don’t
C.isn’t
答案：3. B
解析：
【解析】
主语the shoes是复数形式，一般现在时的否定句中，主语为复数时要用助动词don't构成否定；doesn't用于第三人称单数主语，isn't后不能直接接动词原形fit，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时否定结构、主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时否定形式的运用，需根据主语的单复数选择正确的助动词，属于基础语法题，侧重对主谓一致和否定结构的掌握。
【难度系数】
0.8
主语the shoes是复数形式，一般现在时的否定句中，主语为复数时要用助动词don't构成否定；doesn't用于第三人称单数主语，isn't后不能直接接动词原形fit，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时否定结构、主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时否定形式的运用，需根据主语的单复数选择正确的助动词，属于基础语法题，侧重对主谓一致和否定结构的掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.do; likes
B.does; like
C.does; likes
C
)4.— What does
your mother like doing? — She likes
drawing nice pictures.A.do; likes
B.does; like
C.does; likes
答案：4. C
解析：
【解析】
这是一般现在时的特殊疑问句及回答。问句中主语your mother是第三人称单数，助动词要用does；答句中主语she是第三人称单数，谓语动词like要变为第三人称单数形式likes，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时用法、第三人称单数主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数对应的助动词和谓语动词形式，需注意主语为第三人称单数时，助动词用does，实义动词用第三人称单数形式。
【难度系数】
0.8
这是一般现在时的特殊疑问句及回答。问句中主语your mother是第三人称单数，助动词要用does；答句中主语she是第三人称单数，谓语动词like要变为第三人称单数形式likes，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时用法、第三人称单数主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数对应的助动词和谓语动词形式，需注意主语为第三人称单数时，助动词用does，实义动词用第三人称单数形式。
【难度系数】
0.8
(
A.Sounds great!
B.What a pity!
C.Thank you.
B
)5.— I can’t go to the forest with you tomorrow. — What a pity!
A.Sounds great!
B.What a pity!
C.Thank you.
答案：5. B
解析：
【解析】
首先分析对话语境：对方表明明天无法和你一起去森林，此时应表达遗憾之情。
A选项“Sounds great!”意为“听起来很棒！”，用于回应好消息，不符合语境；
B选项“What a pity!”意为“真遗憾！”，契合对他人无法赴约的遗憾回应；
C选项“Thank you.”意为“谢谢你。”，用于表达感谢，与语境不符。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话语境选择恰当回应，重点考查学生对不同交际场景下语言表达的掌握。
【难度系数】
0.9
首先分析对话语境：对方表明明天无法和你一起去森林，此时应表达遗憾之情。
A选项“Sounds great!”意为“听起来很棒！”，用于回应好消息，不符合语境；
B选项“What a pity!”意为“真遗憾！”，契合对他人无法赴约的遗憾回应；
C选项“Thank you.”意为“谢谢你。”，用于表达感谢，与语境不符。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话语境选择恰当回应，重点考查学生对不同交际场景下语言表达的掌握。
【难度系数】
0.9
四、从方框中选择合适的句子，补全对话(有一项多余)。
Joe: 1.
Joe: 2.
Joe: 3.
Betty: Because my toy car is broken(坏的).
Joe: 4.
Betty: 5.
A. Why are you sad?
B. Good morning, Betty.
C. Thank you.
D. You look sad.
E. Don’t be sad.
F. Are you tired?
Joe: 1.
B
Betty: Good morning, Joe.Joe: 2.
D
Betty: Yes.Joe: 3.
A
Betty: Because my toy car is broken(坏的).
Joe: 4.
E
I can help you.Betty: 5.
C
A. Why are you sad?
B. Good morning, Betty.
C. Thank you.
D. You look sad.
E. Don’t be sad.
F. Are you tired?
答案：四、1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
解析：
【解析】
1. 根据Betty的答语“Good morning, Joe.”，可知此处需回应早上好，故选B。
2. 根据Betty的答语“Yes.”及后文提到的“sad”，可知此处是Joe指出Betty看起来难过，故选D。
3. 根据Betty的答语“Because my toy car is broken.”，可知此处是询问难过的原因，故选A。
4. 根据后句“I can help you.”，可知此处是Joe安慰Betty不要难过，故选E。
5. 根据Joe提出要帮忙的内容，可知此处Betty应表达感谢，故选C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的问候、安慰等情景对话，解题需结合上下文语境，准确把握对话逻辑，选择符合语境的句子。
【难度系数】
0.8
1. 根据Betty的答语“Good morning, Joe.”，可知此处需回应早上好，故选B。
2. 根据Betty的答语“Yes.”及后文提到的“sad”，可知此处是Joe指出Betty看起来难过，故选D。
3. 根据Betty的答语“Because my toy car is broken.”，可知此处是询问难过的原因，故选A。
4. 根据后句“I can help you.”，可知此处是Joe安慰Betty不要难过，故选E。
5. 根据Joe提出要帮忙的内容，可知此处Betty应表达感谢，故选C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的问候、安慰等情景对话，解题需结合上下文语境，准确把握对话逻辑，选择符合语境的句子。
【难度系数】
0.8