1. 字音字形
轮
èr(
轮
廓
(kuò
) 得逞
(chěng
) 制裁
(cái
)毅
然(yì
) 诉 zhū(诸
) 屈 xī(膝
)èr(
贰
)臣 lǒng(笼
)统 bì(闭
)目 yǎng(养
)神答案：1. kuò chěng cái yì 诸 膝 贰 笼 闭 养
2. 理解词义
(1)
(2)
(3)浪子回头：
(4)大逆不道：
(1)
千里之堤，溃于蚁穴
：千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻小事不注意，就会出大问题。(2)
迷途知返
：迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。(3)浪子回头：
指不务正业、游荡玩乐的人改邪归正，悔过自新
。(4)大逆不道：
泛指叛逆而不合于正道
。答案：2. (1)千里之堤，溃于蚁穴 (2)迷途知返 (3)指不务正业、游荡玩乐的人改邪归正，悔过自新 (4)泛指叛逆而不合于正道
3. 自主探究
（1）作者是从什么角度入手阐述“有为有不为”的道理的？有什么作用？
（2）本文语言既精准又生动。结合语段中画线句具体分析这两个语言特点及其作用。
大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。拿眼前常常提到的贪污行为而论。往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓。但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多，终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制裁，悔之晚矣。也有个别的识时务者，迷途知返，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！
（3）读完课文后，有人认为“具备了良知良能”就能做到“有为有不为”，你同意这个说法吗？为什么？
（1）作者是从什么角度入手阐述“有为有不为”的道理的？有什么作用？
（2）本文语言既精准又生动。结合语段中画线句具体分析这两个语言特点及其作用。
大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。拿眼前常常提到的贪污行为而论。往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓。但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多，终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制裁，悔之晚矣。也有个别的识时务者，迷途知返，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！
（3）读完课文后，有人认为“具备了良知良能”就能做到“有为有不为”，你同意这个说法吗？为什么？
答案：3. (1)角度：作者是从“善”与“恶”的大小入手阐述“有为有不为”的道理的。作用：深入浅出地告诉读者只要能分清是非善恶，自然明白哪些事该做，哪些事不该做，也就自然明白“有为有不为”的道理。
(2)引用俗语“千里之堤，溃于蚁穴”，生动形象地说明了小恶不加以制止会发展成大恶，体现语言的生动性；“往往”“一旦”“终至于”等词语准确地阐述了贪污行为从小到大的发展过程，体现语言的精准性，两者相结合有力地论证了大小善和大小恶有联系的观点。
(3)(示例一)同意。具备了良知良能，就能分辨清楚是非善恶；分辨清楚是非善恶，就能做到有为有不为。
(示例二)不完全同意。具备良知良能是“有为有不为”的基础，由于种种问题，有些人虽然心存良知良能，但仍然应该为而不为，清楚不应该为而依然为。因此，只心存良知良能还不够，必须要有实际行动。
(2)引用俗语“千里之堤，溃于蚁穴”，生动形象地说明了小恶不加以制止会发展成大恶，体现语言的生动性；“往往”“一旦”“终至于”等词语准确地阐述了贪污行为从小到大的发展过程，体现语言的精准性，两者相结合有力地论证了大小善和大小恶有联系的观点。
(3)(示例一)同意。具备了良知良能，就能分辨清楚是非善恶；分辨清楚是非善恶，就能做到有为有不为。
(示例二)不完全同意。具备良知良能是“有为有不为”的基础，由于种种问题，有些人虽然心存良知良能，但仍然应该为而不为，清楚不应该为而依然为。因此，只心存良知良能还不够，必须要有实际行动。