一、听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍)
(
(
4
) (5
) (1
) (2
) (3
)答案：(45123)
解析：
【解析】
本题为听录音排序题，需结合听力内容，将图片按录音描述的顺序进行排序，正确顺序为4、5、1、2、3。
【答案】
4 5 1 2 3
【知识点】
听力排序、图片匹配
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与图片内容的匹配能力，需认真聆听录音内容，结合图片信息完成排序。
【难度系数】
0.6
本题为听录音排序题，需结合听力内容，将图片按录音描述的顺序进行排序，正确顺序为4、5、1、2、3。
【答案】
4 5 1 2 3
【知识点】
听力排序、图片匹配
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与图片内容的匹配能力，需认真聆听录音内容，结合图片信息完成排序。
【难度系数】
0.6
二、根据图片填写单词，完成句子或对话。
1. I like
2. —Do you have an
—No, I don't. I have three
3. This is my
4. Let's share the
1. I like
bananas
. They're great.2. —Do you have an
orange
?—No, I don't. I have three
mangoes
.3. This is my
apple
. It's sweet.4. Let's share the
grapes
.答案：1. bananas 2. orange, mangoes 3. apple 4. grapes
解析：
【解析】
1. 根据插图1提示为香蕉，like后接可数名词复数形式，故填bananas。
2. 根据插图2提示为橙子，an后接以元音音素开头的单数可数名词，故第一空填orange；根据插图3提示为芒果，three后接可数名词复数形式，故第二空填mangoes。
3. 根据插图4提示为苹果，This is后接单数可数名词，故填apple。
4. 根据插图5提示为葡萄，此处用复数形式grapes表示这类事物，故填grapes。
【答案】
1. bananas 2. orange, mangoes 3. apple 4. grapes
【知识点】
可数名词单复数、水果类词汇、冠词用法
【点评】
本题考查学生对常见水果类英语词汇的掌握，同时考查可数名词单复数变化及冠词的正确使用，结合图片提示完成题目，侧重基础语言知识的运用。
【难度系数】
0.8
1. 根据插图1提示为香蕉，like后接可数名词复数形式，故填bananas。
2. 根据插图2提示为橙子，an后接以元音音素开头的单数可数名词，故第一空填orange；根据插图3提示为芒果，three后接可数名词复数形式，故第二空填mangoes。
3. 根据插图4提示为苹果，This is后接单数可数名词，故填apple。
4. 根据插图5提示为葡萄，此处用复数形式grapes表示这类事物，故填grapes。
【答案】
1. bananas 2. orange, mangoes 3. apple 4. grapes
【知识点】
可数名词单复数、水果类词汇、冠词用法
【点评】
本题考查学生对常见水果类英语词汇的掌握，同时考查可数名词单复数变化及冠词的正确使用，结合图片提示完成题目，侧重基础语言知识的运用。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A. bananas
B. apple
C. oranges
(
B
) 1.Look at the apple
. It's yummy.A. bananas
B. apple
C. oranges
答案：1. B
解析：
【解析】
根据句中代词"It"可知，空格处应填可数名词单数形式。选项A"bananas"和C"oranges"均为复数形式，不符合要求；选项B"apple"为单数形式，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词单复数、代词指代一致
【点评】
本题主要考查可数名词单复数与代词的呼应关系，需结合句中的代词判断名词的单复数形式，题目难度较低，注重基础语法的运用。
【难度系数】
0.9
根据句中代词"It"可知，空格处应填可数名词单数形式。选项A"bananas"和C"oranges"均为复数形式，不符合要求；选项B"apple"为单数形式，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词单复数、代词指代一致
【点评】
本题主要考查可数名词单复数与代词的呼应关系，需结合句中的代词判断名词的单复数形式，题目难度较低，注重基础语法的运用。
【难度系数】
0.9