四、根据图片和表格信息，判断句子正误，正确的写 “T”，错误的写 “F”。
(
(
(
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(
(
F
) 1. It is in the morning.(
F
) 2. Miss Li is at school.(
T
) 3. Miss Li buys six apples.(
T
) 4. The price of the mangoes is ¥16.(
F
) 5. The total is ¥69.答案：1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
解析：
【解析】
1. 结合图片信息可判断时间并非早上，句子表述错误。
2. 根据图文信息可知李老师不在学校，句子表述错误。
3. 根据表格信息可知李老师购买了六个苹果，句子表述正确。
4. 根据表格信息可知芒果的价格为16元，句子表述正确。
5. 经计算表格中物品总价并非69元，句子表述错误。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】
图文信息辨析、价格计算判断、细节信息提取
【点评】
本题通过图文结合的形式，考查学生对图文信息的提取能力和简单计算能力，需要学生仔细观察细节，避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.7
1. 结合图片信息可判断时间并非早上，句子表述错误。
2. 根据图文信息可知李老师不在学校，句子表述错误。
3. 根据表格信息可知李老师购买了六个苹果，句子表述正确。
4. 根据表格信息可知芒果的价格为16元，句子表述正确。
5. 经计算表格中物品总价并非69元，句子表述错误。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】
图文信息辨析、价格计算判断、细节信息提取
【点评】
本题通过图文结合的形式，考查学生对图文信息的提取能力和简单计算能力，需要学生仔细观察细节，避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.7
五、仿照范例，看图填空写话。
Look! I have a banana. It's long. I have three apples. They're sweet. I can make a fruit salad.
Look! I
They're
They're
Look! I have a banana. It's long. I have three apples. They're sweet. I can make a fruit salad.
Look! I
have
some grapes
.They're
nice
. I have three mangoes
.They're
sweet
. I can make a fruit salad
.答案：Look! I have some grapes. They're nice.
I have three mangoes. They're sweet.
I can make a fruit salad.
I have three mangoes. They're sweet.
I can make a fruit salad.
解析：
【解析】
根据范例的句式结构（先表述拥有的水果及特征，再介绍另一种水果及特征，最后说明能做的事情），结合相关内容完成填空写话，遵循“have+水果+描述性形容词”的句式，最后写出能进行的活动。
【答案】
Look! I have some grapes. They're nice.
I have three mangoes. They're sweet.
I can make a fruit salad.
【知识点】
英语句式仿写、水果词汇运用、形容词描述特征
【点评】
本题考查学生对英语仿写句式的掌握，以及水果类词汇和描述性形容词的运用，要求学生参照范例结构完成写话，提升语言组织与运用能力。
【难度系数】
0.8
根据范例的句式结构（先表述拥有的水果及特征，再介绍另一种水果及特征，最后说明能做的事情），结合相关内容完成填空写话，遵循“have+水果+描述性形容词”的句式，最后写出能进行的活动。
【答案】
Look! I have some grapes. They're nice.
I have three mangoes. They're sweet.
I can make a fruit salad.
【知识点】
英语句式仿写、水果词汇运用、形容词描述特征
【点评】
本题考查学生对英语仿写句式的掌握，以及水果类词汇和描述性形容词的运用，要求学生参照范例结构完成写话，提升语言组织与运用能力。
【难度系数】
0.8