四、动词填空
1. Success can't ___ (achieve) without hard work.
2. I used to think money could bring happiness, but now I know that ___ (be) far from the truth.
3. My father's new smartphone can be used ___ (take) 4K videos.
4. I ___(treat) every mistake as a learning chance from now on, instead of feeling sad about it.
5. Looking back at the past several years, I think I ___ (change) in many ways.
6. With the aim of ___ (reduce) waste, the project has won support from many people.
7. — May I speak to Dr Wu, please?
— Oh, sorry. He ___ (operate) on a patient in an emergency.
8. The kind girl tried everything she could think of ___ (raise) money for WWF.
1. Success can't ___ (achieve) without hard work.
2. I used to think money could bring happiness, but now I know that ___ (be) far from the truth.
3. My father's new smartphone can be used ___ (take) 4K videos.
4. I ___(treat) every mistake as a learning chance from now on, instead of feeling sad about it.
5. Looking back at the past several years, I think I ___ (change) in many ways.
6. With the aim of ___ (reduce) waste, the project has won support from many people.
7. — May I speak to Dr Wu, please?
— Oh, sorry. He ___ (operate) on a patient in an emergency.
8. The kind girl tried everything she could think of ___ (raise) money for WWF.
答案：1. be achieved 2. is 3. to take 4. will treat 5. have changed
6. reducing 7. is operating 8. to raise
6. reducing 7. is operating 8. to raise
解析：
【分析】
我们可以结合语态、时态、固定搭配及语境逐一分析每道题：
1. 主语Success（成功）和动词achieve（实现）是被动关系，即成功是被实现的，且句中存在情态动词can't，情态动词后的被动语态结构为“情态动词+be+动词过去分词”，需填achieve的被动形式。
2. that引导宾语从句，从句主语是前文“金钱能带来快乐”这件事，视为单数概念，结合now提示的一般现在时，be动词用单数形式。
3. 句子表示“智能手机被用来拍摄4K视频”，考查固定搭配“be used to do sth.”（被用来做某事），需用动词不定式形式。
4. 时间状语from now on（从现在开始）提示句子用一般将来时，一般将来时结构为“will+动词原形”。
5. 时间状语the past several years（过去几年）是现在完成时的标志，现在完成时表过去动作对现在的影响，结构为“have/has+动词过去分词”，主语是I，需用have+changed。
6. 介词of后要接动词的动名词形式，reduce需变为动名词。
7. 根据语境，吴医生此刻正在紧急给病人做手术，强调动作正在进行，用现在进行时，结构为“am/is/are+动词现在分词”，主语He是第三人称单数，对应is operating。
8. 句子表示女孩想尽办法是为了给世界自然基金会筹钱，不定式在此作目的状语，需用to raise。
【解析】
1. 主语Success与achieve为被动关系，且有情态动词can't，被动语态结构为“情态动词+be+过去分词”，achieve的过去分词是achieved，故填be achieved。
2. that引导的宾语从句主语是前文所述的一件事，为单数，结合now提示的一般现在时，be动词用is，故填is。
3. 考查固定搭配“be used to do sth.”（被用来做某事），故填to take。
4. 时间状语from now on提示用一般将来时，结构为“will+动词原形”，故填will treat。
5. 时间状语the past several years提示用现在完成时，主语I对应的助动词是have，change的过去分词是changed，故填have changed。
6. 介词of后接动名词，reduce的动名词形式是reducing，故填reducing。
7. 根据语境动作正在进行，用现在进行时，主语He是第三人称单数，be动词用is，operate的现在分词是operating，故填is operating。
8. 此处不定式作目的状语，表“为了筹钱”，故填to raise。
【答案】
1. be achieved 2. is 3. to take 4. will treat 5. have changed
6. reducing 7. is operating 8. to raise
【知识点】
1. 被动语态用法
2. 动词时态辨析
3. 非谓语动词用法
【点评】
本题综合考查动词的语态、时态及非谓语动词的核心用法，涵盖被动语态、多种时态以及不定式、动名词的固定搭配，需要结合语境、时间状语准确判断动词形式，对学生的动词综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
我们可以结合语态、时态、固定搭配及语境逐一分析每道题：
1. 主语Success（成功）和动词achieve（实现）是被动关系，即成功是被实现的，且句中存在情态动词can't，情态动词后的被动语态结构为“情态动词+be+动词过去分词”，需填achieve的被动形式。
2. that引导宾语从句，从句主语是前文“金钱能带来快乐”这件事，视为单数概念，结合now提示的一般现在时，be动词用单数形式。
3. 句子表示“智能手机被用来拍摄4K视频”，考查固定搭配“be used to do sth.”（被用来做某事），需用动词不定式形式。
4. 时间状语from now on（从现在开始）提示句子用一般将来时，一般将来时结构为“will+动词原形”。
5. 时间状语the past several years（过去几年）是现在完成时的标志，现在完成时表过去动作对现在的影响，结构为“have/has+动词过去分词”，主语是I，需用have+changed。
6. 介词of后要接动词的动名词形式，reduce需变为动名词。
7. 根据语境，吴医生此刻正在紧急给病人做手术，强调动作正在进行，用现在进行时，结构为“am/is/are+动词现在分词”，主语He是第三人称单数，对应is operating。
8. 句子表示女孩想尽办法是为了给世界自然基金会筹钱，不定式在此作目的状语，需用to raise。
【解析】
1. 主语Success与achieve为被动关系，且有情态动词can't，被动语态结构为“情态动词+be+过去分词”，achieve的过去分词是achieved，故填be achieved。
2. that引导的宾语从句主语是前文所述的一件事，为单数，结合now提示的一般现在时，be动词用is，故填is。
3. 考查固定搭配“be used to do sth.”（被用来做某事），故填to take。
4. 时间状语from now on提示用一般将来时，结构为“will+动词原形”，故填will treat。
5. 时间状语the past several years提示用现在完成时，主语I对应的助动词是have，change的过去分词是changed，故填have changed。
6. 介词of后接动名词，reduce的动名词形式是reducing，故填reducing。
7. 根据语境动作正在进行，用现在进行时，主语He是第三人称单数，be动词用is，operate的现在分词是operating，故填is operating。
8. 此处不定式作目的状语，表“为了筹钱”，故填to raise。
【答案】
1. be achieved 2. is 3. to take 4. will treat 5. have changed
6. reducing 7. is operating 8. to raise
【知识点】
1. 被动语态用法
2. 动词时态辨析
3. 非谓语动词用法
【点评】
本题综合考查动词的语态、时态及非谓语动词的核心用法，涵盖被动语态、多种时态以及不定式、动名词的固定搭配，需要结合语境、时间状语准确判断动词形式，对学生的动词综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
五、阅读理解
( ) 1. The goal of Project Giving Kids is to___.
A. make volunteer work of children easier B. fight against hunger
C. protect the environment D. help children sleep better
( ) 2. If you want to keep a homeless dog, you can visit ___.
A. projectgivingkids.org B. pajamaprogramme.org
C. bluecross.org.uk D. lasagnalove.org
( )3. Which logo(标志)design best suits Lasagna Love?
( ) 4. Which of the following is the best slogan (口号)for Pajama Programme?
A. Spread Love and Kindness. B. Bridge Hearts With Kids.
C. 125 Years of Changing Pets' Lives. D. Good Nights Are Good Days.
( ) 5. In which part of a magazine can we read the passage?
A. Education. B. Charity. C. Animals. D. Science.
( ) 1. The goal of Project Giving Kids is to___.
A. make volunteer work of children easier B. fight against hunger
C. protect the environment D. help children sleep better
( ) 2. If you want to keep a homeless dog, you can visit ___.
A. projectgivingkids.org B. pajamaprogramme.org
C. bluecross.org.uk D. lasagnalove.org
( )3. Which logo(标志)design best suits Lasagna Love?
( ) 4. Which of the following is the best slogan (口号)for Pajama Programme?
A. Spread Love and Kindness. B. Bridge Hearts With Kids.
C. 125 Years of Changing Pets' Lives. D. Good Nights Are Good Days.
( ) 5. In which part of a magazine can we read the passage?
A. Education. B. Charity. C. Animals. D. Science.
答案：1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
解析：
【分析】
1. 第1题：需定位Project Giving Kids的相关描述，明确其核心目标。要区分各选项对应的不同项目，B是Lasagna Love的相关内容，C无对应项目，D是Pajama Programme的目标，只有A符合该项目让儿童志愿工作更便捷的定位。
2. 第2题：要找到与领养流浪狗相关的组织，Blue Cross是帮扶流浪宠物的机构，其官网为bluecross.org.uk，其他选项对应项目均与领养宠物无关，据此锁定答案。
3. 第3题：Lasagna Love的核心是提供千层面这类食物援助，因此标志需体现食物相关元素，分析选项中哪个设计符合这一特点即可得出答案。
4. 第4题：Pajama Programme聚焦为孩子提供睡衣、保障良好睡眠，口号需贴合“睡眠”主题，D选项直接关联睡眠的积极影响，契合项目宗旨，其他选项均与项目核心无关。
5. 第5题：文中四个项目均为慈善公益类项目，据此判断文章所属杂志板块，慈善板块最符合，排除教育、动物、科学板块。
【解析】
1. 第1题：根据Project Giving Kids的介绍，它的目标是简化儿童参与志愿活动的流程，让孩子的志愿工作更轻松，对应选项A。B是Lasagna Love的相关内容，C文中未提及，D是Pajama Programme的目标，均排除。
2. 第2题：Blue Cross是致力于帮助流浪宠物的组织，想要领养流浪狗可访问其官网bluecross.org.uk，故选C。A是儿童志愿项目官网，B是睡衣项目官网，D是食物援助项目官网，均不符合需求。
3. 第3题：Lasagna Love的核心是为有需要的人提供千层面（食物援助），选项D的标志设计体现了食物相关元素，最适合该项目，故选D。
4. 第4题：Pajama Programme旨在为孩子提供睡衣，帮助他们获得良好睡眠，“Good Nights Are Good Days.”直接关联睡眠的重要性，契合项目宗旨，故选D。A表述过于宽泛，B与项目无关，C是Blue Cross的宣传语，均排除。
5. 第5题：文中介绍的四个项目均为慈善公益项目，因此可在杂志的慈善（Charity）板块读到该文章，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
【知识点】
细节信息查找、主旨推理判断、项目特征匹配
【点评】
本文围绕四个不同的慈善公益项目展开，题目以细节题和推理题为主，考查学生提取关键信息、结合项目特征分析选项的能力，需要学生仔细阅读文本，准确区分不同项目的核心内容。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：需定位Project Giving Kids的相关描述，明确其核心目标。要区分各选项对应的不同项目，B是Lasagna Love的相关内容，C无对应项目，D是Pajama Programme的目标，只有A符合该项目让儿童志愿工作更便捷的定位。
2. 第2题：要找到与领养流浪狗相关的组织，Blue Cross是帮扶流浪宠物的机构，其官网为bluecross.org.uk，其他选项对应项目均与领养宠物无关，据此锁定答案。
3. 第3题：Lasagna Love的核心是提供千层面这类食物援助，因此标志需体现食物相关元素，分析选项中哪个设计符合这一特点即可得出答案。
4. 第4题：Pajama Programme聚焦为孩子提供睡衣、保障良好睡眠，口号需贴合“睡眠”主题，D选项直接关联睡眠的积极影响，契合项目宗旨，其他选项均与项目核心无关。
5. 第5题：文中四个项目均为慈善公益类项目，据此判断文章所属杂志板块，慈善板块最符合，排除教育、动物、科学板块。
【解析】
1. 第1题：根据Project Giving Kids的介绍，它的目标是简化儿童参与志愿活动的流程，让孩子的志愿工作更轻松，对应选项A。B是Lasagna Love的相关内容，C文中未提及，D是Pajama Programme的目标，均排除。
2. 第2题：Blue Cross是致力于帮助流浪宠物的组织，想要领养流浪狗可访问其官网bluecross.org.uk，故选C。A是儿童志愿项目官网，B是睡衣项目官网，D是食物援助项目官网，均不符合需求。
3. 第3题：Lasagna Love的核心是为有需要的人提供千层面（食物援助），选项D的标志设计体现了食物相关元素，最适合该项目，故选D。
4. 第4题：Pajama Programme旨在为孩子提供睡衣，帮助他们获得良好睡眠，“Good Nights Are Good Days.”直接关联睡眠的重要性，契合项目宗旨，故选D。A表述过于宽泛，B与项目无关，C是Blue Cross的宣传语，均排除。
5. 第5题：文中介绍的四个项目均为慈善公益项目，因此可在杂志的慈善（Charity）板块读到该文章，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
【知识点】
细节信息查找、主旨推理判断、项目特征匹配
【点评】
本文围绕四个不同的慈善公益项目展开，题目以细节题和推理题为主，考查学生提取关键信息、结合项目特征分析选项的能力，需要学生仔细阅读文本，准确区分不同项目的核心内容。
【难度系数】
0.6